安徽
《普通高等学校招生全国统一考试大纲》是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。《普通高等学校招生全国统一考试大纲》是制定《考试说明》的依据。各分省命题省份在《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的基础上,可以结合本地高考方案和教学实际制订适用的《考试说明》。
高三政治教师十分关注《普通高等学校招生全国统一考试大纲(2019版)》,因为在此前2017年10月举行的党的十九大是在中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。中共中央《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》(以下简称为《决定》) 明确指出,要把学习党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。按照党中央《决定》的要求,教育部对现行普通高中《思想政治》教科书进行了修订,供全国普通高中思想政治课2018年秋季开学使用。
2019年1月31日《普通高等学校招生全国统一考试大纲(2019版)》(以下简称为《考试大纲》)正式公布引发了万众瞩目,尤其是高三政治教师特别关注“考试范围与要求”篇章有没有新增新版教材内容。仔细研读之后,发现与《普通高等学校招生全国统一考试大纲(2018版)》相比此部分没有变化。那么高三政治后期复习如何处理好新版旧版教材这对矛盾,成为高三教师和学生后期复习的一个难点。笔者结合自身教学实际,认为解决此问题可采取以下策略。
党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列重大理论和实践问题。这些重要精神,都在新修订的教材中反映出来。《考试大纲》第五部分“时事政治”也明确要求掌握“中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策”,所以新修订教材的内容在后期复习中相当重要。在2018年的高考题中新修订教材的内容就有体现。例如:
(2018 •全国Ⅰ卷• 21)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想 ( )
①源于理论研究和理论斗争
②是时代变化和社会发展的产物
③是实践创新和理论创新的结晶
④完成了对新时代社会主义建设规律的认识
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】C
【解读】人民教育出版社2018年4月第8版《政治生活》教材在第六课中将原来的一个目的标题修改为“中国共产党的指导思想”,按照十九大通过的党章对党的指导思想作出完整表述,把习近平新时代中国特色社会主义思想写进了教材。而2018年高考政治全国Ⅰ卷第21题题干的选材正是与这个篇章新增内容高度吻合。
(2018 •全 国 Ⅲ 卷 • 22) 党 的十九大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看,提出上述创新性重大论断表明 ( )
①对社会主义建设规律的认识越来越深化
②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强
③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制
④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】A
【解读】本题材料源自人民教育出版社2018年4月第7版《经济生活》教材第十课“新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设”第一框“中国经济发展进入新时代”第二目“新时代的社会主要矛盾”中。
(2018 •全国Ⅱ卷• 39)阅读材料,完成下列要求。
党的十九大报告明确指出:“坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”
十九大修订的中国共产党章程规定:“党必须保证国家立法、司法、行政、监察机关、经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团一妇女联合会等群团组织的领导,使它们保持和增强政治性、先进性、群众性,充分发挥作用。”
运用《政治生活》知识说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。
【答案】坚持党的领导是党的性质决定的,是中国在社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。党具有与时俱进的执政能力,只有坚持党对一切工作的领导,才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,只有坚持党对一切工作的领导才能坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
【解读】本题的材料与答案设置与人民教育出版社2018年4月第8版《政治生活》教材第63页第4段表述“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导,党是最高政治领导力量。必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”高度一致。
因此从2018年全国卷三道高考题可以看出,2018版教材新修改内容在高考试题中已有了体现。这启示我们2019年高三后期复习要与时俱进,紧跟时代步伐,及时把2018版教材新修改内容纳入后期复习之中。
教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写指导委员会主任田心铭撰文指出:“按照党中央《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》的要求,教育部对现行普通高中《思想政治》教科书全套共10本,其中必修4本,选修6本进行了修订”,这说明本次教材修订是全面的,因此需要对必修4本书进行全面比较,找准目录中与旧教材相比的重大差别,高三教师可采用表格法对4本书目录加以比较。见下表:
《经济生活》目录部分修改对比表
《政治生活》目录部分修改对比表
《文化生活》目录部分修改对比表
《生活与哲学》目录部分修改对比表
比较之后,对变化较大的部分教师有必要把新修订教材的内容复印给学生,在后期的复习中带领他们重新学习,让按照十九大精神新修订的内容“进课堂、进头脑”。
本次教材的修订是准确反映党的十九大精神与遵循教材编写规律相结合的产物。依据笔者的理解,可以把本次教材的修订分为四大类型,分别是知识理论更新类、知识理论扩展类、文字材料更新类、文字表述改进类。
例如《经济生活》有关“社会主要矛盾”的表述。老版教材表述:“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须坚持解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。”新版教材表述:“中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。”
例如《政治生活》老版教材第5页倒数第九行表述“在我国,人民民主具有广泛性和真实性。”新版教材表述“我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。”也就是说有关社会主义民主特点的表述由“ 广泛性和真实性”扩展为“最广泛、最真实、最管用”。
例如老版《政治生活》教材第27页“谁监督 监督谁”材料“某乡农民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖,途中碰到一伙歹徒拦路抢劫,一车西瓜被劫走了。无奈中,刘某跑到派出所报案。听了案情,值班民警说:‘现在已经下班了。再说,一车西瓜也不值多少钱,这事就算了吧!’面对派出所值班民警的行为,刘某该怎么办?”新版教材替换为“某县为推广实施农村危房改造惠民工程,制定了《农村危房改造工作实施方案》。村民赵某根据该方案向村民委员会提交了危房改造补贴申请。村民委员会经评议后同意赵某的申请意见,并将申请材料上报镇政府审核。但是,十个月过去了,镇政府工作人员一直未按照规定履行其危房改造申请的审核责任,也没给赵某任何答复。面对镇政府工作人员的行为,赵某该怎么办?”
例如老版《政治生活》教材第9页第一行“政治自由就是人们可以无拘无束”修改为“政治自由就是人们在政治上可以无拘无束”。
综上所述,在高三后期复习中要认真研读教材的修改,但研读的目的并不是要掌握所有的变化,而是要在分类中把握重点,尤其要注重理论更新类的学习,要把按照十九大精神修订的新提法、新理论及时传递给学生,相信这样做必然对学生复习迎考有极大帮助。