浅谈如何提高口语水平

郎得华 郎得云

【摘要】随着经济全球化成为当今世界发展的趋势。对每个学生的英语学习水平提出了更高的要求，尤其是英语的听力和应用能力等，还有如何告别传统式的英语，能够提高英语交流的能力是我们急需解决的问题。

【关键词】英语发音  应用能力  英语交流

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）22-0087-01

虽然现在大多数人都在学习英语，但是最后的效果却不怎么的完美。虽然已经通过多年的学习，但是能够对英语运用自如的确实很少。由于应用能力差，很多人都感受不到学习英语所带来的快乐。甚至有些人学习英语都只是为了应付考试。开口说出来的中式英语，实在是让人听着不习惯。首先，了解自己的学习的目标，是学习英语语法的必备条件之一。其次，要了解自己的发音水平，虽然有人觉得他自己的发音很好，但实际上他说的很多别人都听不懂，我们不论学哪种英语都不重要，最终从我们嘴里说出来的依然还是中式英语。最重要的是要把发音发准确，要想掌握好每一个单词的发音。要时时刻刻把口语交流作为学习的目标，最后反复练习。

英语是英国人和美国人的母语，单靠我们的理解和听力能力是根本学不好英语的。更不要说是与他人交流了，所以模仿别人是我们学好英语的重要因素。在李阳的英语学习中就提到了模仿，模仿要做到大大方方，清清楚楚，不能扭扭捏捏。模仿时，要随时都纠正错误的发音，有了目标再模仿。这种模仿才是真正的模仿。纯正优美的发音，不是短期模仿就能达到的。它是需要一段时间的，最重要的是取决于时间的长短，还有就是自学者的专心程度。首先，模仿语音要做到精确，口型要正确。刚开始模仿时，语速不要过快，要用缓慢的速度去模仿。“有”便于把音发的更準确，等到把音发准确以后再加快速度，用正常的语速，反复多练习几遍。直到达到不用想，就能把这个句子轻松地脱口而出。对自己读不准或较生疏的单词，要反复多听几遍，多去模仿，然后一个单词一个单词地反复练习。在那些常用的句型上多下一些功夫，尽量模仿的更像一些，然后模仿词组的发音，这就有了第一步的基础，下一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上。接下来就是段落及篇章的练习，重点在于如何提高流利程度，跟着录音机或收音机模仿时。要学会同步进行，这样可以提高自己的口腔肌肉的反应速度，让肌肉和大脑更加协调起来。在模仿练习语调时，很多人都会有害羞心理，一方面很多人都有自卑，心里总认为自己的英语水平很差。不敢与英语水平比自己高的人开口说话，另一方面源于性格，一些性格较内向的人说话时小声小气的。这两种问题对我们学习英语语调很不利，要注意克服这种心理障碍才是我们学习语言的前提条件。

做跟读训练。就要根据自己的实际情况，选择适合自己的英语读物。也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事机。做跟读训练一定要有书，最好是故事过于简单没关系，篇幅不要太长，生词要少，当练到掌握后，可予以新闻，听力等材料。做跟读训练时，要边听边看书，遇到生词可以通过查字典等方式搞懂每个单词的意思，要理解故事内容，可以听一句暂停继续，然后再听一句，暂停继续……此外，在跟读过程中，我们要注意几点，刚开始速度可以比较慢，然后慢慢的加快速度，跟读时要尽力模仿发音语调，最后听完一段可以回到重放，这样效率会更好。

学习英语少不了记忆，要有灵活性不能死记硬。我认为适合自己的方法就是最好的方法复述，就是一种很好的训练口语的方法。复述有两种，一种是阅读材料后自己复述，另一种是听听力后进行复述。我认为第二种较好些，既可以练习听力又能提高自己的口语表达能力，同时也能提高注意力的集中程度。提高听力的效果和记忆力在复述时可以先听一两句，然后用自己的话复述出来，克服听完就忘的毛病。当能正确复述语言时，我们可以删去一些不太有用或难度较大的句子，也可以把长段缩短，选取材料时要有明确的情节，生词量要小，表达知识性强的小短文。

不要在意对错，否则会失去学习的信心。最实在的练习英语的方法，就是用英语在网上英文聊天，现在电脑日益普及，上网不再困难。在地球村中找一个志同道合的人，英语聊天并不难，和他一起学习英语，有助于我们英语水平的提高。若找不到人聊天，那就找一个没人的地方自言自语。

提高口语水平就得扩充词汇量，单词量太少会影响表达能力，所以扩充词汇也是必要的，尤其是和外国人说话，懂得许多单词一定会让口语水平大有提高。学英语要有毅力，扎实，稳重。英语这门课程不是几天就可以学好的。你付出的一切一定会换来最后的成功。

参考文献：

[1]康志峰.我国英语口语教学的现状、问题及对策.外语与外语教学，2006.

[2]刘润清.外语教学与学习.高等教育出版社，2007.