党员干部家风建设的理论探索

韩俊

【摘 要】 文章认为，加强党员干部家风建设事关重大，是落实“两学一做”的具体行动，是促进党风廉政建设的新举措、新方式;是每位党员干部首要的任务和必修课。所以，作为一家之长，必须带头重家教、立家规、正家风，牢记党员使命，树立家庭责任感;同时，应把家风与党风建设有机融合起来，促进良好家风的形成。

【关键词】 党员干部;家风家教;廉政建设;理论探索

一、问题的提出

中国共产党自成立以来，就非常重视自身的建设。在新民主主义革命时期、社会主义建设时期，党的建设一直都是头等大事。党的十八大以来，中国共产党以全面从严治党的战略开启了党的建设新征程，这五年多的时间，我们党以自我革命的勇气与腐败做坚决斗争，党风廉政建设取得了阶段性胜利。然而根治腐败不易， 党的伟大工程建设并非朝夕之功。从目前来看，反腐败斗争形势依然严峻，腐败的主体从个体延伸到了家庭、家族。从近几年查处的党员干部腐败案件来看，家庭成员腐败、家族式腐败的案例呈上升趋势，如公众熟知的周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等大案就明显具有家庭、家族式腐败的特征。为官者，清正廉明乃基本要求，作为党员干部，更需廉洁自律、克己奉公，以身作则。自古以来，社会上经常出现这种现象：如果一个家族有位高权重之人，家族成员就容易产生“靠山”、“后台”等思想，进一步便会依靠这种权力权势之便，为自己谋取利益，所谓“一人得道，鸡犬升天”。在当今社会，这样的情况在党员干部家庭中也是广泛存在的。“据中央纪委监察部网站统计：从2015年2月13日至12月31日，该网站共发布34份省部级及以上领导干部纪律处分通报，其中21人违纪涉及亲属、家属，比例高达62%。一半以上属于利用职务上的便利为亲属经营活动谋取利益。”[1]

祛除此类歪风邪气，是我们党迫切需要解决的问题。要遏制家庭、家族腐败的势头，党员干部的家风建设就显得十分重要。如果干部家风优良、家教严谨、家庭和睦，那么就难以出现腐败问题。反之，党员干部家庭风气不正，家教不严，干部或其家庭成员在思想上放松警惕，就容易诱发腐败。

十八大以来，我们党高度重视党员干部家风建设，党中央号召广大家庭弘扬优良家风，一方面为了净化党内政治生态，另一方面为了构建风清气正的社会。家风是中华民族每个家庭特别注重的精神文化，是我们民族传统文化与民族精神赖以发展的基础，我们的民族文化里面就有继承优良家风的传统。因此来说，把党员干部家风建设融入到党风建设的范围之内，形成家风与党风共建的新格局，是新时代党建工作的必然要求。

二、加强党員干部家风建设是落实“两学一做”的具体行动，是促进党风廉政建设新举措、新方式

治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。治党务必从严，党员干部治家也要从严对待，党员干部不但自身要廉洁自律，而且对家庭成员也不能放任自流不加约束，家庭成员必须遵纪守法。如果党员干部对权力没有敬畏之心，对家庭成员没有管教意识，家风一旦遭到破坏，当欲望摆脱了理性的束缚，那么家族式腐败也就自然发生了。如山东省委原常委、济南市委原书记王敏受贿案，这起案件深刻揭露了干部家风问题，主要表现在：“放纵妻子、女儿、女婿，整个家庭形成了以王敏为核心，夫妻联手、全家上阵、共同敛财的链条，陷入了‘物质生活享乐化、精神生活颓废化、家庭生活逐利化的泥沼。”[2]如河北省委原书记、省人大常委会原主任周本顺，家风败坏，放任纵容家庭成员。“江西省委原书记苏荣腐败案是典型的家族式腐败。家里面从老到小、从男到女都有参与。这种‘全家腐发生的原因是多方面的，但其中的一个重要原因不容忽视——家风败坏。”[3]

党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到党员干部家风问题，比如总书记强调：“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。各级党委（党组）要重视领导干部家风建设，把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容，定期检查有关情况。”[4]同时，还要求：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”[5]这些重要论述为全面加强党风建设提出了明确的方向和要求。

从2016年1月1日开始施行的《中国共产党廉洁自律准则》（简称准则）和2018年新修订的《中国共产党纪律处分条例》（简称条例）内容上都涉及了党员干部家风问题。如因党员干部原因致使家庭成员腐败，《条例》做出了相应的处罚措施。《准则》第八条明确要求党员领导干部廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

长期以来，加强党风廉政建设，建设的主体主要聚焦在党员干部自身，其家庭、家族等相关群体的家风建设却未能得到足够重视，这就使得党风廉政建设的范围过于狭窄。虽然腐败是顽疾，但是廉政范围越大，腐败存在空间就越小。廉政教育，也是党员干部家教家风建设的一项重要内容。党员干部的家庭成员或许不是党员，但其所处的特殊位置与家庭环境，决定了党员干部必须对家人进行廉政教育。将廉政教育融入到家风建设中去，是党员干部的职责所在。

如今，中央提出加强党员干部家风建设，有利于促进家风与党风的良性互动，共同推进党的伟大建设。党风廉政建设不仅教育党员干部，提升其党性修养，塑造高尚廉洁的道德品质，还能将干部自身所具有优良的党风党性传递到家庭中去，在家庭成员或家族之间形成良好的风气。同时，优良的家风也能渗透到党风廉政建设中去，两者相互促进、共融共建，可以形成良性循环。总的来说，优良家风能够提高党风廉政建设的质量，端正党风也能促进家风建设，家风与党风，是党自身建设密不可分的两个方面。

一般来说，只要党员干部清正廉洁，家庭成员勤俭持家、安守本分，家庭成员之间和睦相处，党员干部家族式的腐败就不会发生。总之，发扬优良家风，大力加强党风建设，开展党性教育，促进家风与党风和谐融合，廉政建设也会事半功倍的。

三、家风建设是每位党员干部首要的任务和必修课，作为一家之长须带头重家教、立家规、正家风，牢记党员使命，树立家庭责任感

家风是朴实的家庭精神文化，是精神内涵和品德风气的凝聚。传承这种精神文化，加强家风建设是每位党员干部的必修课。在新时代，党面临诸多考验，从过去党员干部一人腐败到现在全家腐败，从独立个体到裙带关系，干部的家风问题日益突出，必须常抓不懈久久为功。现实的腐败案件和经验教训告诫全党，从严治党亦要从严治家。治家归根到底在于家风家教，党员干部无论工作多么忙碌，都不能疏于对家庭的管理与教育。有家庭担当，才能有社会担当，有家庭责任观念，才能有社会责任意识。作为党的干部，人民的公仆，要时刻牢记自己的使命，不忘初心，继续前行，不断提升自己的党性修养;作为一家之长，要注重家教、重视家风。在家庭生活中，要把家教家风建设摆在重要位置，认真为家人上好这门课程，既要加强党风廉政建设，遵守党纪党规，又要修身齐家，培育构建优良家风。我们的领导干部“要教育家属、子女不搞特殊化，不打着我们的旗号收受好处，乱说话，乱办事。”[6]

党员干部须按照党的准则、条例约束自己，对党纪国法心存敬畏，同时明确对子女亲属及身边的工作人员做到严格教育、严格管理、严格监督。总的来说，“必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行，不得默许他们利用特殊身份牟取非法利益。”[7]

事实上，我们党的领导人历来都十分重视家风家教，形成了许多优良传统。毛泽东、周恩来等老一辈领导干部身体力行，注重家风建设。他们非常关注家庭子女教育，毛泽东对自己子女要求十分严格，他告诫子女要向普通家庭的孩子一样，不能有特权思想，不搞特殊化。周恩来同志也要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”。陈云、罗荣桓、习仲勋等对待子女从不搞特殊化。习近平的家风十分严格，总书记曾经指出：“自我呱呱落地以来，已随父母相伴四十八年，对父母的认知也和对父母的感情一样，久而弥深，从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多。父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”[8]如今，党员干部除了全心全意为人民服务，为党的事业贡献力量，积极作为，造福一方之外，还要留足精力，把一家之长的责任投入到家庭生活中去，尽心尽责，关注家庭成员思想动态，关心子女的健康成长，“要做到廉以修身、廉以持家，培育良好家风，教育督促亲属子女和身边工作人员走正道。”[9]以优秀的共产党员品质为家庭成员做出榜样。

四、新时代，应把家风与党风建设有机融合起来，积极提倡党员干部注重家风

坦率地说，观察领导干部的家教家风，能在一定程度上看出干部自身品德素质。能将优良家风贯穿于家庭教育之中，注重培养子女品德素质的人，这样的人在工作和生活中必有责任感意识，个人品行也会是高尚的。如果党员干部在做好工作的同时还能够把家庭管理井然有序，让家庭成员沐浴在温馨舒适家风里，那么这样的干部一定是有道德修養的人。假如每位干部都是注重家庭家风的，党风必将有实质性改善。相反，若家风不正，家教不严，家庭成员之间关系处理的一团糟，亲属之间感情冷漠，或者对家人的不良作风与不端行为放之任之。可想而知，这样的干部必然在工作上动力不足，生活上责任心缺失，在思想上党性意识淡化，最后危害党风廉政建设。

儒家倡导修身、齐家、治国、平天下，修身是排在首位的，应是党员干部孜孜不倦的道德追求。干部自身品德高尚，品格强健有力，才能给家庭带来健康的氛围，更好地培养子女的道德情操。虽然说家风的形成，主要取决于家庭、家族成员的思想文化，但是也要看到，在很大程度上，党员干部自身素质的高低影响着家风的好坏。党员干部通常是家庭的核心人物，其思想行为、生活习惯无不影响着家人。如果他们党性不纯、生活腐败，就会给子女树立不好的榜样，带坏家教家风，甚至令家庭成员纷纷效尤。干部只有以身作则，刚直不阿，才能恪守家规，传承优良家风，起到言传身教的示范作用。

要想当好干部，首先当好家。一个人品格的形成，最关键的因素来自家庭教育。人在成长过程中，其心理是否健康，人格是否完善，品行是否端正，最大限度取决于家庭关爱的多少和家庭教育程度的深浅。党员干部作为家庭成员的一份子，在子女面前是长者，在长辈面前又是子弟，是整个家族的纽带，在家庭生活中既要树立威严又要做好表率，传承好家教家风，优良的家风能够陶冶出品行高尚的人。须知“领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系到党风政风。各级领导干部特别是高级干部要继承和弘扬中华优秀传统文化，继承和弘扬革命前辈的红色家风，向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学习，做家风建设的表率，把修身、齐家落到实处。各级领导干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣，严格要求亲属子女，过好亲情关，教育他们树立遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的良好观念，明白见利忘义、贪赃枉法都是不道德的事情，要为全社会做表率。”[10]

在日常中，由于党员干部工作繁忙，花在家庭生活上的时间相对较少，对家庭成员关心不足，家风建设常被忽视，导致干部家庭内部出现腐败问题，这为党风建设带来了诸多不稳定因素。针对这些情况，我们党在吸取经验教训基础上，将家风建设写入了党的规章制度。《条例》指出，“党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。”今后，我们党对领导干部家风建设的要求会越来越高，越来越严。总而言之，党员干部的家风和党风廉政建设是紧密相联的，如果脱离家风建设，党风廉政建设就会显得苍白单调;离开干部的党风廉政建设，家风家教的建设则会缺乏力度、不够完善。大力倡导党员干部关爱家庭，注重家教，加强家风建设，将家风与党风有机结合起来，党的伟大工程才会建设的更加稳固。

【参考文献】

[1][2][3] 家风败坏 祸起萧墙——家风建设系列述评之二 [N].中国纪检监察报，2016-03-30（01）.

[4] 习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议强调 科学统筹突出重点对准焦距 让人民对改革有更多获得感[N].人民日报，2015-02-28（01）.

[5] 习近平.在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话[N].人民日报，2016-05-03（02）.

[6][7][9] 习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编[M].北京：中国方正出版社，2016.27-28+68+95.

[8] 苏树林.人民日报思想纵横：正家风是干部必修课[N].人民日报，2015-08-28（07）.

[10] 习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017.356.

【作者简介】

韩 俊（1984—），安徽阜阳人，武汉大学博士生，乐山师范学院讲师，研究方向：马克思主义与当代中国.