高等学校肺结核防控策略探讨宗旨医患冲突对大学医学生从业心理的影响

张寅萌

【摘 要】：肺结核是世界上公认的严重威胁人类健康的传染性疾病之一，具有较大的危害性。一般来说，老年人和体弱者是肺结核病的易感人群，但是近年来的流行病学调查却发现，青壮年罹患肺结核病的比例正在不断上升，而在这一部分当中大学生占了很大的比例。目前，高等学校内大规模的肺结核病疫情时有发生，尤以冬春季节为盛。肺结核病在高校的肆虐不仅耽误了学生的学业，还对学生们的身体健康造成了严重的损害。因此，本文将以高等学校的肺结核病防控为主线，分析高校当前的防控工作中存在的不足之处，并有针对性地提出解决之法，力求总结出一套完善的高等学校肺结核防控策略，降低肺结核病在高校的发病频率，遏制其在大学生群体中的蔓延趋势。

【关键词】：高等学校;肺结核;防控策略

【中图分类号】R562.2【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2019）06-03--02

肺结核病是由于肺部感染了结核分枝杆菌而引起的一种慢性传染病，就有非常强的传染性。根据世界卫生组织的统计，全世界每年新增肺结核病例800～1000万例，每年约有300万人死于肺结核病。肺结核病是造成死亡人数最多的单一传染病。当前全球仍然未能够摆脱肺结核病的死亡阴影，我国的肺结核发病率一直居高不下，位居世界第二位，并且近年来肺结核病开始出现逐渐向高校蔓延的趋势。

一 高等学校肺结核防控工作中存在的不足之处

（一）对肺结核病存在一定误解

一方面，由于肺结核病历史悠久，古时候被称为“肺痨”。而随着现代医学的发展，有不少人都以为医学上早已经研发出了根治药物和方法，低估了肺结核病的危害性。另一方面，学生和高校领导对肺结核病的关注度不够，认为肺结核病距离我们很遥远。

（二）肺结核防控体系不健全

肺结核防控体系不健全是目前我国高校普遍存在的一个问题，具体表现在以下两个方面：第一，高校与医院及相关部门之间的配合不密切，防控工作效果不佳。第二，没能充分发挥辅导员在学生生活中的督导作用，导致辅导员不清楚学生的健康情况。

（三）肺结核病检测治疗技术落后

由于校医院的服务群体主要是全校师生，面向群体数量有限，因此，校医院的医疗设备往往不够全面，治疗技术也比较落后，无法起到很好的检测和治疗肺结核病的作用。除此之外，部分校医院的医疗人员的专业水平有限，也无法对肺结核病患者进行有效的治疗。

二 高等学校肺结核防控策略

（一）建立健全肺结核防控体系

要想建立健全肺结核防控体系，就应该采取以下两个措施：第一，高校要与校医院、相关部门、传染病防治组织等有关机构建立联系，并且密切配合其工作。第二，建立起以校医院医护人员、辅导员和班干部为主体的肺结核防控小组。辅导员和班干部密切关注学生动态，及时了解学生请假、缺课原因，关心学生身体健康状况，并及时与校医院反映情况，尽量使肺结核病能够被及时发现[1]。

（二）做好肺结核病的发现、隔离工作

肺结核患者是肺结核病的主要传染源，因此，做好肺结核患者的发现和隔离工作是控制传染源，从源头切断肺结核病的传染可能性的重要举措。高校可以在新生入学时开展体检工作，及时对学生的身体状况有一个清晰的了解，并记录好体检结果。若在体检过程中发现有肺结核感染者或疑似症状，则要对病患及时进行隔离治疗，并视患者病情轻重程度予以请假或休学。若是患者病情较严重，校医院无法处理，则要及时转送患者去往其他医院进行治疗。而对于疑似病例则要做进一步的检查和观察，以确认其所患疾病。而在日常生活中，辅导员、班干部要背负起管理学生的责任，做到肺结核病的及时发现[2]。

（三）建立肺结核患者和密切接触者档案

建立肺结核病患者的个人档案，详细跟踪记录患者的病情和治疗效果，力求能确保每一位患者都能康复。并且由于肺结核病具有较强的传染性，主要传播途径是飞沫传染，因此对此前与患者有过亲密接触的人要进行重点观察和检查，判断其是否被传染，防止肺结核病的进一步扩大蔓延。

（四）提高校医院的硬件和软件实力

一方面，教育部和高校方面要重视校医院的建设工作，积极引进先进的医疗设备、治疗器械和治疗方法，完善医疗设施，如引进结核病短程化学治疗技术等，努力提高校医院的硬件水平。另一方面，校医院医护人员要注重提升自己的专业修养，定期参加职业培训，与同行交流学习[3]。

（五）增强学生对结核菌的抵抗力

对于易感人群而言，增强他们的抵抗力是预防肺结核工作的重中之重。主要措施包括：第一，组织学生接种卡介苗，使其体内形成抗体，若是有学生不幸感染了结核菌，那么抗体就会在第一时间出动，将结核菌扼杀在萌芽状态之中。第二，重视体育课的作用，以此来增强学生体质。如增加体育课数量，逐漸加大体育课上的活动的强度，提高期末考试的标准等，促使学生不得不加强锻炼，从而提高学生们的免疫力。

（六）加大肺结核知识宣传力度

一方面，高校方面可以经常邀请专业医师、相关公益组织成员或医学教授来校举行讲座，向老师和学生传输预防肺结核病的知识，了解肺结核病的发病症状，提高他们对传染病的预防意识。另一方面，高校也可以借助学生组织和学生社团的力量进行宣传。近年来我国高校学生组织和社团凭借其为学生服务的宗旨和丰富有趣的活动拥有了较高人气，在学生中的传播度和影响力不断提高，发展蓬勃。其网上公众号，也受到学生们的广泛关注和喜爱，如QQ、微信公众号、微博等。因此，高校可以与学生组织、社团合作，通过举办丰富多彩的活动来宣传肺结核知识，激发学生兴趣，让学生们在参与活动的过程中了解肺结核病。

三 结束语

由于高校具有人口密度大，人口流动性强的特点，肺结核病已经成为其常发传染病之一。肺结核病耽误了学生的课业，扰乱了学校正常的教学秩序，严重威胁着学生的身体健康，具有很大的危害性。因此，高校亟需做好肺结核防治工作，构建起健全的肺结核防治体系，及早发现肺结核病例并做好隔离工作，积极引进先进仪器和技术，定期培训医护人员，以此来提高校医院的服务水平，重视体育锻炼提高学生免疫力，并加大对肺结核病的宣传力度，给师生普及基本知识，力求遏制住疫情的蔓延。

参考文献

张凤梅， 时延利， 徐恒戬. 高等学校肺结核防控策略探讨[J]. 医学理论与实践， 2017， 30（6）：908-909.

学校结核病暴发预防控制策略研究[D]. 大连医科大学， 2016.

杨蕴轶. 学校肺结核疫情的处理与防控措施体会[J]. 中国医药指南， 2018（1）：297-298.