韩宝玉 陈国林
数学作为一种先进的文化,对人类文明的进程起着不可磨灭的作用。近年来,数学文化不断地渗透在中学数学的学习中,本文以算法为案例进行分析,希望对大家了解并领悟数学文化试题能有所帮助。
一、回眸高考
例1 (2015年全国卷Ⅱ)如图l所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。执行该程序框图,若输入a,6的值分别为14,18,则输出a的值为()。
A.O
B. 2
C.4
D.14
解析 执行该程序框图,输入a,b的值依次為a=14,b=18;a=14,b=4;a=lO,b =4;a=6,b=4;a=2,b=4;a=b=2,此时退出循环,输出的a=2。故选B。
赏析:《九章算术》是我国古代数学中最为优秀的代表著作,其内容十分丰富,全书采用问题集的形式,收录有200多个与生产、生活实践有联系的应用问题。本题通过《九章算术》中的“更相减损术”与算法相结合,设计巧妙,考查了条件结构的应用与数学中的分类讨论思想。