社会网络对高校大学生创业绩效的影响探讨

2019-06-24 04:42李娟
经济研究导刊 2019年7期
关键词:社会网络高校大学生影响

李娟

摘 要:目前,政府为了促使大学生积极主动进行自主创业,在政策上给予了一定的支持。对于目前的大学生而言,不但应当充分利用政府优惠政策,而且应通过社会网络方式促使自身创业绩效及能力得到提高、学生创业绩效及能力的提升能够促进社会经济的发展以及社会的和谐稳定。探讨社会网络对高校大学生创业绩效的影响,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

关键词:社会网络;高校大学生;创业绩效;影响

中图分类号:G647.38        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2019)07-0184-02

社会网络会对于大学的创业绩效产生一定影响,社会网络和创业绩效之间存在密切关系。因此,社会网络对创业绩效的影响受到了社会广泛关注。通常来讲,社会网络规模越大,越能够帮助学生从社会当中挖掘更多创业机会,同时通过社会网络获得各种各样的创业信息、创业资源等,进而提升学生创业能力以及创业绩效。

一、社会网络以及创业相关研究

社会网络当中存在着大量人际关系以及人际互动,研究社会网络就是研究人际互动之中社会认知、决策、交换,社会网络研究能够找到当前经济社会领域当中存在的诸多问题。对于社会网络和创业绩效关系研究而言,具体表现在以下几个方面:首先,社会网络能够给予相关创业人员提供某些信息,进而激发创业人员创业激情,避免创业者认同被雇用,而是坚持自我雇佣,自己成为自己的老板。其次,社会网络能够帮助学生对于创业机会进行合理判定,通过社会网络能够判定创业是否具备可行性。其中,社会网络对于创业机会可行性影响,主要体现于如果社会网络规模越大,创业机会可行性就相对较高,反之,规模较小,则可行性较小。

二、社会网络对于学生创业绩效的影响

创业能力是个体完成项目所具备的一种综合性、整体性能力,例如,家乡味代购合营项目当中,创业者根据兴趣以及爱好对于项目进行合理选择,这个过程当中要求创业人员具备综合能力,包括了组织能力、协调能力,语言表达能力、执行能力以及领导能力等等,同时还要求具备办公室软件操作能力,只有具备以上能力,才能保障项目能够具备盈利的可能性。对于目前创业研究而言,当前个体创业者要合理运用社会网络关系,针对于目前社会网络进行分析过程当中,创业者本身就是创业研究主体,创业者大部分都会通过使用社会网络促使创业绩效得到提高。创业者创业过程当中往往会遇到比较多的问题,直接影响创业质量,例如会遇到资源稀缺问题。创业过程本身就是一个获取资源过程,同时是一个对资源进行整合以及利用的过程。例如,商品就要从供应商批发过来,同时相关工作人员还要对商品进行保管以及整理,最后才能配送到消费者的手中。所以,创业过程就是通过社会网络整合以及开发资源。另外,创业人员可以通过使用社会网络得到有价值信息,从而促使创业能力、创业绩效得到显著提高。但是,即便是在同样社会网络之下,创业者由于自身专业能力以及知识水平,创业效果还是会存在着显著差异,就是由于个体创业者之间创业学习不同,创业学习质量好坏直接影响创业最后效果。此外,创业学习过程之中,社会网络之中的学习网能够发挥重要作用,通过使用学习网创业人员可以获得大量知识,进而提升创业成功概率。

三、利用社会网络提升高校大学生创业绩效的主要策略

社会网络资源会对于学生创业绩效产生较为正面积极影响,同时这种影响来自于学生自身学习能力。对于目前学生而言,如何快速有效收集创业信息以及找到创业机遇是考验。同时,学生要能够合理整合资源,这直接关系到学生创业绩效的好坏,同时在某种程度上决定了创业的成功概率,创业绩效提升的关键在于学生是否具备学习能力以及创业素质。另外,对于当前高校毕业生而言,应当具备实践经验、创业意识、创业知识储备、创业精神、创业能力等,这样就能促使创业资源得到更加高效整合,进而提升学生创业成功率。对于当前的高校而言,应当采取有效措施提升学生创业绩效。第一,要拓展当前大学生的社会网络,鼓励目前大学生积极维护好自身的社会网络,采取多种多样方式保障学生社会网络关系。另外,要让学生充分利用当前社会网络资源,同时要积累社会关系,培养人脉。第二,大学之中应当对于学生创业创新意识进行有效培养,培养学生创业创新意识能够促使学生创业几率得到提升,而且能够有助于学生在社会网络当中识别更多创业机遇。对于高校教育人员而言,注重对学生创新创业意识培养同时,要对于创业参与体系进行改进,加强对学生创业教育引导以及对学生开展专业教育、通识教育及课外教育,同时将课堂教学实践转向市场实践。此外,高校应当高度重视创业课程方面教育,只有学生具备大量创业知识才能创业成功,学生在校园当中获得丰富创业知识,能够帮助学生对于自身良好定位,同时能够有助于学生在社会网络当中更加广泛收集信息,提升学生创业能力。创業知识学习之后能够促使学生具备较为敏锐市场观察能力以及较为良好的市场判断能力,这样就能够提升学生创业绩效以及提升创业成功概率。第三,对于学生创业精神进行培养,创业精神就是创业者创业过程当中品质建设,包括团队精神、坚持精神以及抉择精神。团队精神是其中最为重要的精神,对于学生而言,由于自身能力有限,联合多人创业要整合客户资源以及人力资源,同时为了共同目标进行努力,实现高度合作,只有这样,才能提升创业绩效。

四、结语

综上所述,目前学生创业过程之中应当运用社会网络资源,这对于提升创业绩效以及创业成功几率具有十分重要作用,大学生在响应国家自主创业创新号召之下,要大胆创新创业。同时,要认识到社会网络对于创业绩效的影响,高校应当加强对学生创业教育,提升学生综合素质,促使学生创业绩效提升。

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