害怕犯错是最大的错

2019-06-17 05:45张君燕
第二课堂(小学版) 2019年5期
关键词:纠正错误犯错误错误

张君燕

保罗·狄拉克是英国理论物理学家,量子力学的奠基者之一。早年,狄拉克在父亲的建议下,进入布里斯托大学工程学院学习电机工程。

第一节课上,斯利姆老师告诉他们,开学第一个月是“实验月”,所有新生都要在实验室自主做实验,然后把实验过程记录下来。当然,斯利姆老师会根据学生们的表现来评分。学生们跃跃欲试,接下来的一个月里,大家都积极地查资料、写实验计划,并认真地动手操作。因为是自主实验,很多学生做了大胆的构想,并试图用实验证明,不过大多失败了。毕竟,他们还未接受系统学习。

狄拉克性格比较保守,在实验中一直小心翼翼,尽量按照书本或者成功的实验方案做,对于没有把握的构想,他从来不去实验,因为这样才能确保实验成功,不会犯错误。因此,一个月过去后,翻看其他同学的实验记录,几乎都有不同程度的错误,唯有狄拉克的实验全部成功,没有一处错误。

然而宣布成绩的时候,狄拉克却收到了一张不及格的成绩单,这让他非常不解,甚至很生气:自己明明没有犯错误,为何会不及格呢?斯利姆老师拍了拍狄拉克的肩膀,笑著说:“孩子,这次实验的目的就是鼓励你们自主发挥创新意识,大胆挑战权威。错了又怎样?科学就是在不断地发现错误、纠正错误中获得进步的,所以不犯错并不值得赞美。”

简单的一席话让狄拉克恍然大悟!1933年获得诺贝尔物理学奖时,狄拉克对众人说:“很感谢父亲安排我学习电机工程教育,也很感谢斯利姆老师给我上的第一课,如果没有这些来自工程学的训练,我或许无法在后来的研究中做出任何成果。科研不怕犯错,而任何错误都不犯,也许才是最大的错误。”

不仅科研如此,学习更是如此。没有哪个人生下来就上知天文下知地理,我们都是通过不断学习获得知识的,因此难免会犯错。但犯错并不可怕,只要我们能及时承认错误,纠正错误,就一定能从错误中吸取教训,获得成长!

(编辑 旦 旦)

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