共有与共享：引领儿童更好地生活

二年级上册《道德与法治》以“共有与共享，為公共生活奠基”为核心教育主题，对我们的教学提出了更高的要求。聚焦这一核心主题，准确把握“德性”落点，循着儿童不断扩展的生活空间建构“生活事件”，我们才能走出偏离德性等教学误区，以生活的“反刍”落实规则意识教育，帮助儿童养成公共意识，实现更好地成长。

希望我们编选的文章能带给老师们一些启示，并引发更多的思考。