高校思政教育的新路径

范溦

摘 要：高校思政教育的切入点，应紧密围绕我国特色社会主义建设的现状，以道路自信、制度自信、理论自信和文化自信为切入点，让高校生树立起正确的意识形态，将高校生培养成为我国社会建设的接班人。本文立足高校思政教育的现实情况，对如何通过“四个自信”培养高校生的意识形态进行了探究。

关键词：道路自信;制度自信;文化自信;理论自信

习近平总书记在十九大报告中指出：“意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。”在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上，习近平又强调要“强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。”高校作为弘扬时代精神和意识形态工作的“主阵地”、“制高点”，肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任。坚持“四个自信”，维护高校意识形态安全，守住高校意识形态一方净土，是高校思想政治工作的必然要求。

一、坚持道路自信，牢记守土有责

道路自信，是中国共产党领导全国人民实现“中国梦”的精神力量和精神气度。实现“中国梦”，必须走中国自己的发展道路，这条路就是中国特色社会主义道路。当代大学生肩负着社会主义道路发展和创新的重任，他们思维活跃，富有激情，敢于创新，善于运用新的媒体渠道获得信息，但同时他们也正处于心智成长阶段，对各种政治思潮缺乏理性的辨别能力，容易受到不良思潮、负面信息的侵蚀和影响，如果高校学生对中国特色社会主义道路没有正确的认识、科学的把握和坚定的信心，就很可能在进步的道路上偏离或者迷失方向，与“中国道路”背道而驰。只有坚定当代大学生道路自信，才能保持社会主义道路发展动力和生命力，使中国特色社会主义道路更加宽阔，前途更加美好。因此，高校必须坚持对当代大学生开展道路自信教育，坚定青年学生的政治立场和政治信仰，引领他们明确人生的发展方向，激发他们奋发有为、报效国家的前进动力，成为社会主义道路建设合格的接班人。

二、坚持制度自信，敢于守土负责

习近平强调：没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、自我完善能力强大的先进制度。坚持制度自信，就是要坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，只有毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义制度，才能为实现“两个一百年”奋斗目标提供政治制度保障。高校必须站在历史的高度，对中国特色社会主义制度的教育和传承负责，对青年学生思想领域的主导负责，引导青年学生树立“制度自信”，让青年学生正确认识中国特色社会主义制度的优越性，成为“制度自信”的践行者和传承者，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，让中国特色社会主义制度历久弥新。

三、坚持理论自信，切实守土尽责

中国特色社会主义理论，是党的十九大报告的灵魂，是中国共产党重大的理论创新，是马克思主义在中国实践的新成果。面对新形势新任务，高校必须巩固马克思主义在高校意识形态领域的主导地位，用科学的理论培养人，用正确的思想引导人，让学生确立马克思主义理论的科学信仰，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，真正理解中国特色社会主义理论体系。引导学生将理论和实践有机结合，保证高校始终成为立德树人的坚强阵地。通过系统学习马克思主义理论，新时代中国特色社会主义理论，引导学生掌握科学的世界观和方法论，准确认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，树立为中國特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗的信念和信心。

四、坚持文化自信，勇于守土担责

党的十九大报告中指出：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”只有坚持文化自信，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，才能为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。

高校作为传承文化、传播知识的场所，理应担负起弘扬中华文化、坚持文化自信的责任，青年学生承担发展文化的历史责任，这是新时代对高校思想政治教育工作提出的新要求。培育大学生的文化自信，就必须确立中国特色社会主义文化主流导向，使大学生明确主流文化，自觉抵制非主流文化和腐朽文化，树立正确的人生观、价值观、文化观。在开展青年学生意识形态工作时，将中华优秀传统文化作为重要内容，让青年学生感受到中华民族传统文化的魅力，了解中华优秀传统文化的历史渊源，对民族文化产生高度的认同感与自豪感，实现文化自觉与文化自信，坚定改革的信心。 通过丰富的校园文化主题活动，引导学生发扬中华传统美德精神，树立正确道德观念。

做好高校意识形态工作，关键在于保持意识形态的自觉自信。高校党团、社团组织要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，把握意识形态工作领导权和主导权，占领意识形态工作制高点，引领广大师生从思想上保持对社会主义意识形态的认同，维护高校意识形态一方净土，一块样板。

参考文献：

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