当代高校学生党建工作的问题及对策研究

白钰梦

摘 要：高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，加强改进高校学生党建工作是当今贯彻中国特色社会主义理论体系的要求，也是培养新中国社会主义事业建设者和接班人的重要途径。随着高等教育的普及和互联网技术的日益发展，高校学生党建工作面临着新形势、新挑战。本文阐述了高校学生党建工作的内涵，简要分析了当代高校学生党建工作存在的问题，并针对这些问题提出要加强高校基层党组织领导干部队伍培训、改善党员教育形式、创新党组织宣传教育机制等对策建议。

关键词：高校学生党建;创新机制

一、高校学生党建工作的研究背景

党的十九大报告和新修改的党章对推动新时代全面从严治党向纵深发展进行了深刻阐述，做出了全面部署，把对党的建设规律、全面从严治党规律、党的领导规律的认识提升到了新高度，为我们推动全面从严治党向纵深发展提供了根本遵循。十九大指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，切实发挥基层党组织的先进性和纯洁性，进一步加强对群团组织的指导和支持，在新形势下，学生基层党组织，作为当代大学生群体中的先锋阵地，其组织建设工作的责任更加重大、任务更加紧迫、意义更加深远。高校作为青年人才聚集地，在吸收新鲜血液的方面发挥着不可或缺的作用。新时代的新形势下，党建工作要从源头抓起，深入开展高等学校中学生党建工作研究，加强和改进其工作机制，是引领大学生思想教育工作、培养造就高素质人才的迫切需要，对于开创中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有深远意义。

二、高校学生党建工作的内涵及存在的问题

（一）高校学生党建工作的内涵

“高校学生党建”主要指高等学校党组织及党务工作者根據中国共产党组织的要求，结合高校学生身心发展的特点与规律，在高校学生中进行有目的、有计划、有组织地对入党积极分子进行培养、教育、发展;对学生党员进行培养、教育、管理;对学生党组织进行管理，从而加强高校学生思想、组织、作风和制度建设;保持和发展学生党员先进性;增强学生党员自我发展教育能力;发挥学生党组织在学生中的战斗堡垒作用，并促进高校各项工作开展的高等校园内的党务建设工作。其主要涵盖思想建设、组织建设、作风建设三个方面。

（二）高校学生党建工作存在的问题

1.部分领导对基层党组织思想建设的重要性认识不充分

随着时代的变化，高等教育从精英化向大众化转变。在市场经济体系下，高校发展面临日益激烈的外部竞争，因此部分高校对学术、科研及实验室等方面的建设愈发重视，而忽视了基层党组织在高效建设战斗堡垒作用的深度思考和认识，忽视了基层党建。其次，一些院系对基层党建的重要性认识不够，认为党建工作可有可无，对学院发展影响不大，基层党组织责任感、使命感不足，缺乏凝聚力与创新力，严重影响党务工作人员的工作积极性和创新性。

2.党组织开展学习活动效果不理想

对于高校学生党组织来说，开展学习活动呈现两极分化特征：开展频率过于频繁或者从不开展，这都会使学生党员丧失学习热情。对于党员个体来说，大部分学生在成为正式党员之后精神上出现懈怠现象，放松了对自己的要求，并不积极主动地去学习党的最新知识理论，在学习上处于被动地位。这就造成了党组织开展学习活动效果不理想的结果。

3.学生入党动机呈现功利化、多元化、复杂化

随着时代发展，高等教育大众化，高校扩招使大学生素质整体下降，参差不齐，因此大学生党员队伍的整体素质与纯洁度也随之下降。一部分学生随波逐流，看到别人入党自己也入党，还有一部分学生看中了成为党员后的利益，因此而入党，学生入党动机不纯，党员意识淡薄。

4.党组织宣传教育机制落后，缺乏创新意识

在互联网成为主要宣传渠道的社会背景下，党组织的宣传教育机制应该做到与时俱进。目前高校存在的问题是：党员教育机制方面存在评估标准单一，教育形式老套;在宣传机制方面，传统的以公告栏、会议为主的宣传形式已经过时，宣传效果不明显，不能有效激起学生党员的兴趣。

三、针对高校学生党建问题的对策建议

（一）加强高校基层党组织领导干部队伍培训建设

加强对领导干部队伍的培训不仅是保持组织生命力的要求，也是进行高校学生党建工作的组织保证。要提高领导队伍的能力，首先要加强理论学习，巩固自身理论基础。在结合时事热点的基础上，学习国家有关高校的教育路线规划以及新的党的理论政策，善学，善思，善用，自身理论知识巩固才会形成坚定的共产主义信念，为基层党组织发展提供正确的方向保证。其次，要加强领导干部队伍实践锻炼。实践方能出真知，作为党组织的领导干部要扎根在基层当中，面对党组织在发展过程中出现的问题，增强建设自身队伍的意识，在处理基层党组织的事务中提高解决实际问题的能力。最后，领导干部队伍要提高自身的创新意识和创新能力。领导队伍要从旧的僵硬的体制机制中解放出来，挣脱固有枷锁，结合实际问题创新解决问题的方法。

（二）提高对党员思想教育的重视程度，改善教育形式

当前党组织的教育形式单一，内容枯燥乏味，要提高党组织学习活动的教育效果，首先要从思想源头上提高对党组织思想建设的重视程度。在开展党务工作的过程中要不断创新活动形式，在“三会一课”、“两学一做”的基础上开展各式各样的实践活动，改变教育方法陈旧呆板的现状。其次要针对学生的特点和需求，有针对性地开展活动，与社会热点相结合，丰富思想教育工作的内容。改善灌输式的教育方法，不同特点、不同层次的党员可以分别开展形式不同的学习活动，提高党员的学习主动性。例如针对入党积极分子开展以敬党爱党为主题的征文活动;针对党员可开展党史知识竞赛、知识问答等活动。最后，要把传统教育与网络教育结合起来，利用红色网站、视频教学等形式对党员进行教育学习，拓宽高校学生党员的学习空间。在信息化时代，学生党员要不断提高信息技术素养，学会在网络上辨别是非，增强自律能力与自控能力，熟练地运用网络并从中提取思想政治信息，提高学生党员的学习主体性。

（三）全面考察入党动机，严格党员发展程序

大学生入党动机具有功利性、内隐性、多样性特点。一方面，高校基层党组织在发展党员时要严格把握学生的入党动机，建立起全面、科学的考察机制，改变以往只依靠成绩、人际关系等固化标准的现象，加强对学生的思想引导和党性教育，帮助学生加深对中国共产党的认同感与归属感，坚定共产主义信念，克服功利主义等思想，端正入党动机。另一方面，发展党员程序要制度化、规范化，发展党员的过程中要严格实施政治审查、领导谈话、入党宣誓大会等各个环节，充分征求广大党员与群众的意见，把党章的要求与实际学生数量相结合，确定党员数量，保证入党程序的规范性。

（四）创新党组织宣传教育机制，保持党组织生命力

党组织工作机制创新主要分为两方面：第一，党务工作宣传机制创新。传统的宣传机制主要依靠公告栏、会议、讲座等形式进行党务工作的宣传，如今互联网发展迅速，大学生喜欢利用微博、微信等媒体学习接受新事物。高校基层党组织要适应时代潮流，迎合互联网趋势，建立党务工作的新媒体平台，创设党务微博、微信、公众号等媒体账号。例如建设基层党建微信公众号，定期推送党务知识、时事新闻、大学生先进党员优秀事迹等，全方位、多形式地宣传党务工作，达到“宣传及时，信息准确”的宣传目的。第二，党员教育机制创新。党组织要强化党员的继续教育，做到入党前的发展、培养与入党后的监督、引导相统一，保证党员的质量。严格党小组会、民主生活会、民主评议会等党内会议，使老师和党组织能够时刻把握学生党员的思想动态，保证学生党员的思想积极性，充分发挥党员的先锋模范带头作用。

（五）强化党组织作风建设，实现党内民主、党务公开

加强高校基层党组织作风建设首先要做到始终坚持以人为本的高校基层党建理念，把学生党员作为党建工作的主体，高校党组织要把学生党员视为有个性、有思想、有创造性的个体，在党建工作中不包办代替，切实发挥自己在思想上引导、政治上保障、活动中督促的职能、做好学生党员的领路人，充分发挥学生党员个体的主观能动性，不断提高学生党员党性修养和政治觉悟，增强党员意识和组织观念。其次在党组织日常工作中要保障学生党员对党内事务的知情权、参与权和监督权，使学生党员的各项权利得以实现，增强学生党员对党组织的认同感和归属感，提高学生党员参与党内事务的主动性和创造性。最后党组织要严格按照党章规定实现党务公开，利用网络信息化平台，一方面可以及时公开党内事务，另一方面建设群众信箱，广泛吸收党员与群众的意见，保障群众的知情权与监督权，利用具体化的措施来加强党风廉政建设。

四、结语

党的十九大报告指出，“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面”。当前各个高校作为党领导下的社会主义文化建设重要领域，学生党建工作至关重要。学生党建工作质量不仅影响着每个学生党员自身建设情况，还影响着高校自身的发展以及未来社会的发展。本文通过阐述高校学生党建工作存在的问题并尝试性地给出了相应的对策建议，为进一步加强改进高校学生党建工作，创新党组织工作形式，提高工作效率提供了思路。高校学生党建要进一步增强党组织的凝聚力、战斗力，以优良的党风带动校风，才能使高校做到风清气正，治理有方。

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