伍丽华
当前的学校教育该如何培养适应新时代发展要求的一代新人?黄石市广场路小学给出了自己的答案:践行尚真教育,培养时代真人。近年来,该校务实推进教育教学改革,全面实施素质教育,着力培养仁爱、智慧、勇敢、健康的阳光少年。
教师素养、能力的高低直接影响教育的质量和品质。广场路小学多年来一直致力于打造一支懂“尚真”、行“尚真”的教师队伍。首先,注重提高教师的政治素养。学校党支部在主题党日邀请非党员教师也参加学习十九大精神,学习习总书记系列讲话,使一大批教师提高了政治素养。其次,注重提升教师信息技术素养。科技进步、新知涌现,教师如果没有基本的信息技术素养,就很难利用优质的信息工具来完善课堂教学。学校积极组织老师参加区、市级微课大赛,多人获奖,一大批青年教师得以成长。再次,注重培养教师的创新素养。教師应树立现代教育观,将知识的掌握、能力的培养和创造性思维相结合,开发学生的创造潜能。
为让学生得到“充分”发展,广场路小学做了如下尝试:
引导学生全面发展。学校深入落实“尚真”德育、“尚真”教研、“尚真”课堂,全面推进素质教育,促进学生全面发展。学校通过贯彻落实《广小学生在校一日常规》让学生养成良好的行为习惯,还对学生提出“五个一”的要求:写一手好字,每学期至少读一本好书、掌握一项体育技能、培养一个良好的行为习惯、每学期开展一次学生计算能力检测。
促进学生深入发展。首先要促进学生个性发展。以学生为本,充分尊重学生的个性特点和差异,注重发展和张扬学生个性。学校开设各种社团就是根据学生的不同兴趣,为学生深入发展提供平台。目前,学校主要有功夫小瓷、七巧板、尤克里里、国际象棋、美术、围棋、魔方、科学、无线电、英语、声乐等学生社团,尽量满足学生的需求。其次挖掘教育资源,增强学生素质。如“传统文化进校园”系列活动;邀请科技馆大篷车进校园;利用传统节日、纪念日、寒暑假等开展社会实践活动等,通过各种活动提升学生的综合素质。
注重学生可持续发展。学生的可持续发展即培养学生能够适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。习惯和能力对于一个人的可持续发展起着至关重要的作用。为了促进学生可持续发展,学校要求每位老师要在教学当中相互渗透,改变当前的“学科本位”和“知识本位”的现象。比如,老师在写字课上教学生写字,由写字要方正引出做人品质,告诉学生要堂堂正正做人。
“教人求真、学做真人”是我们的教育理念,培养“求真务实、仁智勇健”的阳光少年是我们的目标。我们会继续以生为本、以学生发展为本,严谨求实、博爱善教,让学生在校园健康、快乐成长,向着更美好生活奋力奔跑!
(作者单位:黄石市广场路小学)
责任编辑/李慕绚