吴又存
2019年3月18日上午,我怀着神圣与激动的心情,走进了庄严的人民大会堂,受邀参加了习近平总书记亲自主持的学校思想政治理论课教师座谈会,并代表全国初中思政课教师,做了题为《努力当好学生的引路人》的7分钟发言。作为一名普普通通的初中思政教师,能参加如此高规格且意义重大的盛会,能代表全国千千万万个中学教师表达心声,能把我26年来在思政课教学中所取得的经验和心得,讲给习总书记听,我感到无限荣光!
在新形势下,我们如何做一名合格甚至优秀的思政课教师呢?笔者结合多年思政课教学的实践与探索,谈谈理解和认识。
有一句顺口溜:“教政治很简单,对着书本画圈圈。”其实,教好思政课可不容易,这是一门让莘莘学子终身受益的、学会做人的课程。习总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课是德育的主渠道、主陣地,是培根铸魂的事业,是塑造学生心灵和灵魂的工作。思政教师要挺起胸膛、自豪地站在讲台上,时刻提醒自己“我的责任重大”。
每到新学期,我都要郑重地上好“开学第一课”。第一课不讲授课本知识,而是采用情境表演、小组讨论、今日说法等方式,启发学生思考思政课与个人成长成才的内在联系。从心理扭曲的刘海洋到道德落空的马加爵,从法治意识淡薄的药家鑫到追悔莫及的林浩森,从热衷看星象书的迷茫到啃老族的悲哀,使学生从中认识到成人为先、德育为首的道理,通过现实生活中一个个活生生的故事或发人深省的案例,让学生逐渐领悟到一个人学业上的缺陷可以通过奋斗追补,而道德人格上的缺陷却可能贻害终生。
教师是立教之本、兴教之源。上好思政课关键在教师。传道者自己首先要明道、信道,育人者要先受教育。思政课教师要具备过硬的政治素质,要让有信仰的人讲信仰,以德立身、以德立学、以德施教。
在一般人眼中,思政课是一门学生不爱学、社会不重视的“副科”,思政教师往往与“刻板”“灌输”“死记硬背”联系在一起,有人戏称其为“贝多芬”(背多分)、“赵先生”(照本宣科)、“吴先生”(误人子弟)。有些思政课老师上课具有催眠作用,不少学生睡觉,几个学生经常“长睡不醒”,这些现象都值得我们好好反思。
课程不是硬性的灌输,不是声嘶力竭的喊口号,不是苦口婆心的道德说教,而是精神力量、人生价值和生活态度的传递。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
思政课堂应充满诗意。思政课教师不是诗人,但要有一颗“诗心”,在教学过程中应大胆创新,不断活化课堂,不断创新教学手段和教学方式,使思政课充满诗情画意,让学生逐渐喜欢上思政课堂,实现从“有意义”到“有意思”的转变。
我经常运用诗词和歌曲进行思政课教学,让历久弥新的诗句点亮课堂;让歌声在课堂上飞扬。诗词是感天动地的情怀,歌曲是以声传情的艺术,透过诗词歌赋之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
在执教九年级《统一的多民族国家》时,我尝试诗词创作,仿照李清照的《如梦令》填了一首词:“常赴自治区域∕民族欢歌相聚∕尊重且互助∕更启破冰脚步∕归渡∕归渡∕梦回大陆循路。”引导学生领悟到海内外中华儿女是一家人,两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。在讲“改革开放是强国之路”时,我结合安徽凤阳小岗村1978年实行包产到户的历史,唱起新编花鼓戏:“说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,自从干起了大包干,家家户户有陈粮。”课堂被歌声激活,心灵用歌声导航,课堂焕发出生命的活力。
思政课堂应充满情感。我充分挖掘教材中蕴涵的情感因素,以情育情,使学生在学习中身临其境、感同身受、与老师共哀乐,乃至达到忘我的境界。在讲授孝敬父母的内容时,我在课堂上来了个“真情告白”,眼含热泪地讲述了母亲背着小木箱走街串巷卖冰棒、提着竹篮四处吆喝卖馒头供我读书的真实经历,深深震撼了所有的学生,很多学生潸然泪下。触动心灵的教育才是最成功的教育!引导学生认识到孝敬父母不仅是中华民族的传统美德,而且是社会主义道德和社会主义法律的要求。
我还经常布置“孝敬父母我能行”“为父母做一件有意义的事”等实践性作业,要求学生把孝敬父母落实到实际行动中。有的学生周末帮助父母拖地,有的第一次下厨炒菜,有的帮父母捶背……这些活动润泽了学生的感恩情怀,促进了学生的品德发展。
从教26年来,我坚持把党的教育方针贯穿于课程之中,潜心研究教育教学方法,把初中思政课上成学生最喜欢的课程,使学生在潜移默化中树立坚定的理想信念,学生把我当成他们心目中的“男神”。这些都成为我一生中最宝贵的财富。这些年来,在各级组织的培养和关爱下,我先后被评为教育部“国培计划”专家库专家、全国优秀政治教师,湖北省特级教师、湖北名师工作室主持人、武汉“黄鹤英才”名师,江岸区首届十大名师,并成为教育部统编教材初中《道德与法治》的主要编者,初步实现了当一名最好思政课教师的人生追求。
追求永无止境,奋斗未有穷期。我回到讲台上,仍是一个平凡的教师,我将用我平凡的坚守努力为祖国的花朵浇灌铸魂,为学生成长成才亮起一盏引路明灯。
(作者单位:武汉市解放中学)
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