提升高职院校思想教育方法的对策研究

贾丹妮 霍艺东

高职院校人才培养的目标是向社会输送高素质的实践应用性人才，因而在学生的教育培养中除了要重视知识技能的教学培养之外，同时还必须重视对学生正确思想价值观念和良好道德素质修养的培养，对此思想教育在高职院校学生的教育培养中就显得至关重要。然而就目前来看，我国高职院校对学生的教育培养显然更加重视专业知识技能的培养，而在很大程度上忽视思想教育的开展，导致思想教育的效果一直无法得到有效的提升。基于此，针对高职院校思想教育现存的问题提高思想教育的方法就显得至关重要。

1 高职院校思想教育现阶段面临的主要问题

就目前来看我国高职院校在思想教育方面仍采用传统的教学方式，在很大程度上影响了教学的质量，主要表现在一下的几个方面：首先：高职院校本身未能给予思想教育的实施充足的重视。高职院校学生培养的目标是向市场输送高素质的技能型人才，然而就目前来看，我国绝大多数的高职院校在学生的教育培养方面显然更加重视专业知识技能的教学，而忽视了对学生思想价值观念的培养，受这一教育大环境的影响，学校的思想教师在教学中显然也未能给予思想家教育的开展充足的重视，导致思想教育的质量一直无法得到有效的提升;其次，高等院校的不多扩招使得高职院校学生的数量出现了明显的提升，但就目前来看，在学生数量提升的同时学校的教学建设以及教师招聘工作却未能得到有效的开展，这就在很大程度上限制了思想教育的教学质量水平;再次，由于对思想教育的不重是，有绝大多数教师在教学中仍采用传统的教学方式，这种仅重视知识内容教学方式显然在很大程度上限制了学生的兴趣而影响了思想教育作用的发挥;最后，在部分高职院校学生的思想观念中，思想教育是一门可有可无的课程，他们在学习中也更重视自身知识技能的提升，而影响了学习的效果。

2 提升高职院校思想教育方法的策略

要想切实有效的发挥思想教育在高职院校学生正确思想价值观念和良好道德素质修养培养方面的作用，首先就要求能提升高职院校思想教育的方法，这就要求能对以下的工作进行完善：

2.1 为思想教育的实施打造良好的环境

高职院校思想教育实施的最终目的就是育人，可见人是其中至关重要的因素，而在高职院校思想教育中的人，实际上指的就是接受思想教育的学生。基于此，为提升思想教育方法就要求教师能在教学过程中坚持人本主义的原则，确保为思想教育的实施打造良好的育人环境以切实有效的对学生进行引导教育，进而促使思想教育的作用得到切实有效的发挥。除了教育引导之外，结合高职院校学生的实际情况以及实际的学习需求，为打造良好的环境也要求教师在教学中能给予学生充足的尊重，并通过互动交流的方式来给予学生充足的关心，进而在思想教育中充分体现对学生的人文关怀来为学生创设良好的人文学习环境，以促使学生更为积极主动的参与到学习中，促使思想教育的质量得到充分有效的提升。

2.2 充分拓展高职院校思想教育的内容

要想切实有效的发挥思想教育对高职院校学生的教育引导作用，也要求思想教育的实施不能局限于传统的课本教材，还要求教师能重视对思想教育内容的拓展来实现对思想教育方法的提升。这就要求高职院校的思想教师能充分的对市场的实际需求以及高职院校学生的实际情况进行充分深入的分析，进而结合市场的实际需求以及高职院校学生的性格特征和学习需求来合理的在传统课程教材的基础上对教学的内容进行拓展，以切实提高对学生教育培养的全面性。而就对学生教育培养的内容选择来看，首先其必须符合科学性的特征能有效对学生正确的思想价值观念进行培养;其次其好必须具备生活化的特征以确保内容能有效对学生的学习兴趣加以激发来促使学生更为积极主动的参与到学习中;最后还必须具备实效性的特征以保证对学生的教育培养符合现阶段市场对人才的实际需求。

2.3 对思想教育传统的教学方式进行改革

传统仅重视课程教材知识内容传授的教学方式，往往会使高职院校学生在学习中感到非常的枯燥而丧失对思想政治学习的兴趣。基于此，要提升高职院校的思想教育方法，也要求教师能对传统的教学方式进行改革，确保其能有效满足时代的发展需求，并促使学生能够更为积极主动的参与到学习中。一方面，高职院校的思想教师要切实有效的对自身的教育观念进行转变，确保其能依据时代的变革发展来对自身的思想教育方式进行创新，确保坚持实施求实的原则采用科学有效的教学方法;另一方面，高职院校的思想教师应定期开展相应的教育研讨会来对教学方式的创新进行研究，确保能有效提高教育方式的趣味性以有效对学生的学习兴趣加以激发，并促使教育方法的针对性得到提升来提高教学的质量。

3 结语

综上所述，在全球发展思想理念日常深入的当今社会，市场对人才的思想观念和素质修养提出了更高的要求，这就要求我国高职院校在对人才知识技能培养的同时，还能给予思想教育的实施充足的重视，以确保能提升思想教育的方法来对学生自身正确的思想价值观念和道德素质修养进行培养，进而在提高高職院校思想教育质量的同时促使学生自身的社会适应能力得到充分有效的提升。

课题名称：提升高职院校思想政治教育方法的对策研究，宝鸡职业技术学院院级课题，课题编号：2017119Y。

（作者单位：宝鸡职业技术学院）