陈彩霞
摘 要:随着中国经济的发展,人们的生活水平不断提高,人们投入了大量的精力和金钱来改善生活质量,校园啦啦操的推广,更加有效地推动校园文化建设的发展,越来越多的许多大学生参与到健身活动中。只有保证身体质量,才能更好地投入学习。本文从啦啦操运动的价值和意义出发,进一步分析了影响高校现代啦啦操运动的因素,希望为大学加油助威,为啦啦操运动做出贡献。
关键词:高校啦啦操 啦啦操运动 影响策略
中图分类号:G837 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)02(c)-0140-02
中国教育行业始终是国家的首要任务,相关教育部门为儿童的成长投入了大量的管理人员和资金。我国大多数学校正在实施啦啦操课程,旨在加强儿童的体格,帮助儿童健康的成长以及高质量的学习。对于啦啦操运动来说,最典型的特点就是简短,充满爆发力和激情,受到了广大高校学生的喜爱。
1 高校开展啦啦操运动的意义
首先,对于观看啦啦操活动的人们来说,能够鼓舞人心,感染群众。作為体育项目之一,它基本满足了大学生的特点和需求。一些高校在一定程度上开展相应的啦啦操比赛活动,可以提高大学生的活动技能和运动技能,可以锻炼身体素质和机能,为大学生更好地参与学习提供保障[1]。此外,啦啦操具有良好的可塑性、随机性和开放性,适合所有类型的学生。更重要的是,啦啦操运动可以与许多体育活动相结合,促使啦啦操队员能够更加有效地锻炼身体技能,提高身体素质,不断超越自我。随着啦啦操的推广,校园文化建设得到了更加有效的推动,许多大学生参与了健身活动。总之,高校因为啦啦操运动的开展,能够促使学生身体素质不断提高的同时,还能有效引导学生更加积极的投身到学习过程当中。
啦啦操在中国的大学和学院不断涌现,学生们也非常喜爱这项运动,这项运动的优势得益于它的艺术性和良好的健身效果。因此,更多的高校正在积极推动和开展相应的活动以调动学生的积极性。啦啦操的引入极大地丰富了学校体育课的内容。此外,它还在一定程度上促进了学校体育和体育项目的完善,促进了高校娱乐建设的发展。
2 啦啦操在我国发展的现状
2.1 学校部门对于啦啦操运动重视不足
啦啦操是一项大型运动,人力资源和财政支持对于大学和大学的啦啦操来说是必不可少的。但是,就目前情况来说,许多大学都专注羽毛球和篮球这样的田径运动,对于啦啦操的重视程度不够,学校部门对啦啦操运动的专业设施和教育技术的引入也是不够重视,特别是对于啦啦操教师,更是缺乏专业的教师以及教师培训体系[2]。
2.2 缺乏教学和训练资料
由于啦啦操是一项竞技运动,通常会有非常严格的竞赛制度和特定竞赛过程的标准,在实际的竞赛运动中也存在许多高难度的技术动作。大学的啦啦操比赛活动,主要是实现教育目的,以提高学生的运动水平,因为它可以提高身体素质,这种效果无法与职业啦啦操体育比赛相提并论,因为它是大学的啦啦操,两者没有可比性。在啦啦操体育教师的教学活动中,由于没有专门的啦啦操教材,啦啦操体育教练和体育教师只能根据自己的经验进行教育活动,这种情况的出现将极大地阻碍啦啦操的发展。
2.3 师资力量不足
对于啦啦操运动项目来说,其发展时间较晚,在中国的传播和实施时间较短,尚未形成专门的技术教育体系。据不完全统计,啦啦操的教学活动是由许多大学的体育教师或舞蹈教师进行教授的。虽然这些教师可以通过自己的努力,通过短期技术培训,掌握基本的啦啦操技巧去教授啦啦操,但他们没有接受过专业技术培训和系统教育的培训。在啦啦操的教授过程中,动作的组织和背景音乐的使用难以达到规范水平,对教育活动的发展存在一定的阻碍,如果继续发展下去,将不利于啦啦操的科学发展。
3 对于啦啦操发展的发展措施
3.1 相关领导应加强对高校啦啦操运动的重视
啦啦操的科学发展离不开相关大学政策的支持,推动啦啦操运动发展并朝着正确的方向前进时,相关领导者应该加紧努力注重体育运动,积极推广和宣传啦啦操体育,增加资金投入,逐步改变啦啦操运动队的教学和训练条件,使高校的啦啦操运动更好地发展和普及。
3.2 创建高校啦啦操运动协会,充分发挥协会的积极作用
3.2.1 定期举办比赛,加大宣传力度
定期举办啦啦操比赛,扩大群众基础,增强公共啦啦操影响力,为啦啦操运动的繁荣发展提供了强有力的支撑和保障。等到比赛机制较为完善时,协会将主动与公司合作举办啦啦操比赛。深入研究啦啦操的市场潜力,促进啦啦操市场化管理,创造更大规模的有特色的啦啦操比赛,吸引更多的观众和啦啦操队员。
3.2.2 健全竞赛机制,扩大赛事规模
目前,在体育比赛的制定过程中,舞蹈啦啦操仍是主要的比赛项目。为了促进它在大学校园的顺利传播,应该为舞蹈啦啦操创造条件,改善竞赛机制,提高竞争的激情。同时,还应该选择一个更大的比赛场地,并争取在一个有更多观众和更多空间的体育场举办比赛,增加队员和观众的规模,扩大影响力。
3.2.3 加强与各地区的交流及合作
当前,啦啦操运动在我国高校中的开展仍不平衡。高校应该从自身实际情况出发,结合其他高校的经验,与先进单位交流与合作也要加强,向啦啦操运动发展较为成熟的地区请教、学习,或聘请专业人员莅临本校进行指导,从而取其精华,促进本校啦啦操运动的快速发展[3]。
3.3 创建优质运动员培养机制
首先,为了促进运动员素质的提高,有必要建立专门的训练机制,加强对高素质运动员的培养和教育,优化啦啦操训练的基础,提高教练的处理能力,激发他们参加啦啦操训练的积极性。另外,要更加熟悉啦啦操行为规则和比赛评分指南的技术要点,全面地选择啦啦操运动员,吸引更多有共同兴趣的学生加入团队,经过专门的培养机制,让加入啦啦操运动的学生都有所提高和突破,从而扩大了啦啦操运动的影响力。
3.4 整合资源,优化啦啦操运动的开展条件
整合资源的意思就是对所拥有资源进行整合,达到为我所用的目的。
(1)共享型整合。学校拥有的体育资源向外界开放,让其他学校的学生还有别的体育项目的学生将能够使用现有设施接受培训。通过整合资源,这样能够优化啦啦操的发展,我们为大学的球员提供了更好的培训环境和更完善的培训设施。
(2)联盟型整合。高校通过评估自己学校的实力,选择与自己实力差不多的学校进行联盟,共同投资一个大型高端的啦啦操运动建设平台,为双方学校啦啦操的发展提供一个良好的基础,实现互赢。
(3)平台型整合。将啦啦操活动以商业模式举行,以吸引相关公司和广告商并从中受益。通过各种资源整合模式的实施,一方面可以促进高校啦啦操运动的发展,另一方面可以增强高校的实力,同时也可以取得一定的经济效益和社会效益[4]。
4 结语
我国啦啦操这項活动还处于初步的发展阶段,许多方面都需要我们去完善和改进,相关的领导部门也要制定相应的法律和政策去推广啦啦操运动的发展,只有这样我国的啦啦操才能取得更好的进步。
参考文献
[1] 方奇,周建社.国际接轨背景下中国啦啦操运动的发展研究[J].北京体育大学学报,2014(5):128-132.
[2] 时倩.舞蹈啦啦操锻炼对女大学生睡眠质量的干预研究[J].现代预防医学,2013,40(16):3066-3067.
[3] 王慧莉.大学啦啦操体育文化研究[J].武汉体育学院学报,2013,47(3):96-100.
[4] 杨念恩,李世昌,周燕,等.优秀竞技健美操和啦啦操运动员16PF常模及特征分析[J].成都体育学院学报,2013,39(3):65-68.