马丽婷
找着北
《3-6岁儿童學习与发展指南》:社会——利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等,体会这些机构给大家提供的便利和服务,懂得尊重工作人员的劳动,珍惜劳动成果。
核心素养:乐学善学。
给 把 力
对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
加 点 料
1.扫描二维码,学唱儿歌《劳动最光荣》。
2.时空建议:早餐后,宝宝和爸爸在书房进行活动。
3.延伸问题:宝宝,你能说出几种不同的职业?
取一张纸放在杂志中间隔断两边图案。宝宝和爸爸分别描述自己那方杂志上人物的职业特征,另一个人进行猜测,比比谁说得准,谁猜得对。