舒适护理管理模式在小儿急性哮喘急诊护理管理中的应用

(驻马店市中心医院，河南 驻马店 463000)

小儿急性哮喘指患儿气道黏膜出现炎性反应，造成支气管堵塞，主要表现为气促、喘息、咳嗽以及胸闷等症状。患儿往往合并有呼气气流受限症状等[1]。在治疗期间需要采用有效模式加以护理配合。本次研究将舒适护理管理模式应用于小儿急性哮喘患儿急诊护理中，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择驻马店市中心医院2015年10月～2017年11月收治的102例小儿急性哮喘患者作为研究对象；2015年10月～2016年10月就诊患儿为对照组(47例)：男37例，女10例；年龄3～15岁，平均(8.39±1.62)岁；病程1 d～6 d，平均(4.32±1.25)d；2016年11月～2017年11月就诊患儿为观察组(55例)：男42例，女13例；年龄4～12岁，平均(8.42±1.65)岁；病程2～7 d，平均(4.39±1.26)d；两组患儿一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

两组患儿入院后均接受对症治疗。急诊护理期间，对照组应用常规护理模式，主要就口头叮嘱、定时巡视、知识宣传教育以及用药对应性指导几方面展开。观察组应用舒适护理管理模式，主要内容如下：

1.2.1 建立舒适护理规范流程并进行培训 科室护士进行集体学习，针对患儿治疗中容易出现的问题及在实际护理工作中出现过的问题进行集中汇总，参考文献，通过集体讨论，制定出科室舒适护理流程，组织全体护士进行学习，护士长及高年资护士进行检查。

1.2.2 创建护理流程 在进行临床护理期间，就健康教育、生命体征检测以及强化入院指导等方面展开。就急性哮喘疾病系列知识向患儿及其家属进行讲解，频率为1次/2d,时间为30min/次；对于患儿康复护理、急救护理以及用药安全等系列护理内容，要求护理人员需要充分掌握，确保在遇到相关异常后可以给针对性处理。加强入院指导力度及与患儿家属的沟通力度，此外就进入医院后具体流程、医院环境以及有关要点等进行着重讲解，对患儿休息以及饮食进行合理安排，以对患儿饮食健康做出充分保证，确保舒适护理管理模式可以认真实施[2]。

1.2.3 心理健康管理工作的开展 与患儿沟通时，尽量采用安慰性以及鼓励性语言，就患儿系列心理状态加以认真观察评估，对患儿身心感受进行认真倾听，之后及时对患儿以及家属展开针对性心理疏导工作，使其了解，通过有效治疗以及配合，可以获得显著治疗效果，良好心态对于病情康复的促进作用显著[3]。

1.3 观察指标

观察对比两组患儿护理效果以及满意度。

1.4 判断标准

护理效果判断标准：对患儿应用GOQ(简化舒适状况量表)展开舒适度评定，依据最终结果进行护理效果评定：显效：同护理前比较，GOQ评分提升程度明显；有效：同护理前比较，GOQ评分获得提升；无效：同护理前比较，GOQ评分未提升[4]。

满意度判断标准：通过自制问卷对患儿完成满意度判定，非常满意：最终评分不小于80分；满意：最终评分不小于60分；不满意：最终评分小于60分。

1.5 统计学方法

选择统计学软件SPSS20.0对所有患儿护理结果展开统计学分析，计数资料(护理效果以及满意度)组间对比以%形式展开χ2检验，以P<0.05为差异明显，存在统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿护理效果对比(见表1)

2.2 两组患儿满意度对比(见表2)

表1 两组患儿护理总有效率临床对比 例

表2 两组患儿护理满意度临床对比 例

3 讨论

对于小儿急性哮喘患者在进行临床治疗期间，存在治疗难度显著的特点，对此需要创建护理模式加以配合，以发挥显著的辅助治疗效果。选择舒适护理管理模式完成急诊护理管理工作，呈现出高质量以及优质化的特点，在具体护理期间，对于舒适护理流程需要做到严格遵守，之后于健康教育、生命体征监测以及入院指导强化等方面加以干预，并且对急性哮喘患儿舒适度做出充分保证，最终确保急性哮喘患儿生活质量获得明显提高。本次研究中，临床在研究疾病急诊护理管理模式期间，对照组：选择常规模式；观察组：选择舒适护理管理模式；最终发现观察组患儿护理总有效率高于对照组；观察组患儿护理满意度高于对照组；差异具有统计学意义(P<0.05)。从而证明舒适护理管理模式的合理应用，对于护理的舒适化以及专业化可以做出充分保证，从而获得上述理想效果。

综上所述，临床创建舒适护理管理模式对小儿急性哮喘患者展开急诊护理管理工作，通过对护理效果以及护理满意度做出保证，促进患儿的病情好转。