中职学生技能比赛选手选材的情况分析

黄宁康

摘 要：技能大赛选手的遴选是各职业学校研究的热点，本文通过对作者所在学校建筑建材类专业中职学生技能比赛选手选材现状进行调研分析，提出职业学校技能大赛选手选拔的新尝试，并为提高学生整体技能比赛水平提出建议。

关键词：技能比赛;选材;分析;数据分析

一、国内技能大赛选手选拔现状

每年，有关部门及省（自治区）、市、各职业院校都积极开展一系列技能比赛，“普通教育有高考，职业教育有技能比赛”的良好局面逐步形成。技能竞赛成绩成为评价学校人才培养质量的重要手段之一。但是，怎样选拔出好的比赛选手、怎样提高培训效果是指导教师面对的难题。

学生技能赛既比专业理论知识、比专业技能，也比心理素质、比团队协作精神。学生技能赛选手遴选是一门学问，但目前许多人在这方面仅凭感觉、靠经验，缺乏科学的理论和更加有效的方法，据此选出的学生的最终竞赛成绩并不是很理想，甚至有临阵脱逃的，因此选手的遴选必须综合考虑各方面因素。但选拔机制如何建立更有效，更能体现公平、公正，各种观点可谓是百花齐放。目前已有一些学校和指导教师从理论方面和实践对技能大赛选手选拔进行了探讨，如：吕霞等在《职业技能大赛人才培养模式的探讨与实践》提出由科任教师推荐选手;胡延华在《构建经管类专业职业技能大赛选手选拔培训机制的探索与实践》中则认为由学生社团、协会及科任教师共同推荐选手为好等。

二、我校建筑建材类专业中职学生技能大赛选手选拔现状

（一）近年的成绩。我校建筑建材类专业学生在近年的技能大赛中取得了较好的成绩，2016年的区赛共获得建筑CAD等项目一等奖三项，工程测量（团体）等项目二等奖三项，同年的国赛共获得BIM钢筋书按量（团體）、水泥生产中控操作（个人）等项目一等奖八项，建筑CAD等项目二等奖四项，沙盘常规赛（工程项目管理规划、施工现场三维布置图设计、仿真施工工艺模拟、网络计划编制）（团体）、水泥物理性能检测等项目三等奖十四项;2017年的区赛共获得建筑CAD等项目一等奖五项，工业分析（团体）等项目二等奖四项，同年的国赛共获得建筑设备安装与调控（给排水）（团体）、工业分析（团体）等项目三等奖二项;2018年的区赛共获得手工制茶（个人赛）、建筑CAD（团体）、工程测量（团体）等项目一等奖三项，手工制茶（个人赛）、建筑CAD（团体）、工程测量（团体）等项目二等奖三项。

（二）目前我校建筑建材类专业中职学生技能大赛选手选拔的情况。目前我校建筑建材类专业中职学生技能大赛选手选拔的主要方式是充分动员，发动相关专业的学生报名，通过试训层层遴选，挑选出参赛态度端正，能吃苦耐劳而且成绩较好的学生。在近年取得较好成绩的同时，我们积极思考技能大赛选手选拔方面的问题，如在建筑类的算量技能大赛中，数学基础强的选手可以优先考虑，同时优化其培训内容，从而提高选手获培训的效果;而在建材类职业技能大赛中央控制室操作项目的比赛中，一名参赛态度好、各科成绩优秀、心理素质好的选手成为该项目的优选对象。针对不同的项目，我们的指导老师探索了一些方法，目前主要为校内多层次竞赛、指导老师挖掘和班主任推荐等方式，各种方式的出发点都很好，但因为中职学生自身的特点，有的吃苦意识不强，很难自始至终保持参加培训的积极性。2015年参加的一个竞赛项目，最后参赛的是班主任推荐的担任班干的两位选手，不怕苦不怕累，积极训练，操作技能很好，但因理论知识拖了后腿，最终的比赛成绩并不好。而2016年的一个项目选手则是指导老师任课过程挖掘，在比赛前20天，一个选手因承受不了大赛前的紧张气氛而选择退出。同年的另外一个项目的选手是经校内竞赛选出，比赛过程中则因过于紧张，水平发挥不正常，最终的比赛成绩达不到预期的结果。

（三）有待提高的方面。通过不断的努力，我校建筑建材类专业学生在各级技能大赛方面取得了很大的成绩，但在有些方面还存在一定的问题，表现为：

1.近年的各级技能大赛，还有不尽人意之处，比如国赛;

2.学生技能大赛选手选拔时未能充分考虑影响学生水平发挥的各种因素;

3.个别指导老师的指导水平亟待提高。

三、中职学生技能大赛选手选材的一种尝试

数据分析是用统计的方法对收集来的大量一手资料和第二手资料进行整理分析，以求最大化地开发数据资料的功能，发挥数据的作用。其目的是把隐没在一大批看来杂乱无章的数据中的信息集中、萃取和提炼出来，以找出所研究对象的内在规律，从而采取相应的措施。

数据分析行业方兴未艾。在国外，数据分析很受重视，在美国有专门的数据中心，为全国甚至全球的数据分析行业提供数据平台，此外有的图书馆专门设有数据统计和数据分析图书收藏，为从事数据分析行业的专业人士提供搜索查询平台。数据分析用于竞赛选手的选材，在国外有美国应用于NBA球员的选秀等。

在中国，数据分析工作也逐步受到重视，人们越来越多的认识到此项工作的重要性。2008年4月，经民政部备案、中国资委审批，中国商业联合会数据分析专业委员会正式成立，这是数据分析行业内唯一的组织，它的成立标志着我国数据分析行业在经济发展中的地位已经被得到充分的认可，数据分析工作也将从此走向更加正确的发展道路。数据分析用于竞赛选手的选材已应用于体育竞技项目的选材，如羽毛球、篮球运动员的选材，效果都不错。数据分析用于职业技能竞赛选材还是鲜见。同样是竞技项目，通过对专业技能、专业知识、心理素质、团队协作精神等方面进行量化研究，用数据分析的方法，为遴选优秀的技能竞赛选手提供科学的依据，是一种很有意义的尝试。

四、一些建议

（一）学生是参赛的主体，因此参赛学生的综合素质高低决定了大赛成绩。学生在选拔上除了要看学生的专业技能以外，还要考察学生的专业理论知识、心理素质、团队协作精神等等。其中参赛选手的心理素质是重点考虑的因素之一。

（二）实验、实训室要进一步完善，补充和更新仪器、设备，以适应新的教学及技能大赛要求。

（三）改革指导教师选择方式，注重提高其师德水平、专业理论能力、实操能力等综合素质。技能大赛除了赛场上技术能力比拼以外，还要比赛前相关信息的获取能力。因此选择什么样的专家在赛前给与指导也是取得大赛成绩的关键。现在的大赛命题跟企业生产越来越贴近，因此在赛前能请到专家给予技术指导，或从知名企业请到相关工程技术人员给予操作技能方面作指导，对大赛取得更好成绩都是至关重要的。

（四）技能大赛培训过程不能闭门造车，要走出去，多和同行交流切磋，要到企业参加实践。有的企业也参加相应项目（企业组）的技能大赛，他们的经验对学生的技能大赛还是很有借鉴意义的。

参考文献：

[1]吴旭乾，陈咏梅，周佳麟，金学平等，《高职职业技能培训与技能大赛有效结合模式探讨》，《时代教育》，2012年23期.

[2]吕霞，刘世君，张源源，苟琼心等，《职业技能大赛人才培养模式的探讨与实践》，[J]，《卫生职业教育》，2012年22期.

[3]胡延华，《构建经管类专业职业技能大赛选手选拔培训机制的探索与实践》，[J]，《中国校外教育》，2013年第24期.

[4]张文霖等，谁说菜鸟不会数据分析（ 入门篇），电子工业出版社，2013年01月

[5]余竹生，沈勋章，朱学雷，运动员科学选材，上海浦江教育出版社有限公司，2006年12月.