浅析钢琴演奏教学中的左手训练策略

牛滨

【摘 要】钢琴演奏中，双手的灵活度对演奏曲目的把握程度有很重要的影响，要想演奏好曲目，必须使左右手协调配合，但是左手的灵活度远不如右手，所以要着重练习左手的熟练度。本文主要就钢琴演奏教学中左手的训练难度和相关策略展开论述，为双手协调配合演奏出更好的作品作出一些理论指导。

【关键词】钢琴演奏教学；左手练习；训练策略

中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）13-0078-01

古今中外，著名的钢琴家数不胜数，像巴赫、莫扎特、贝多芬等。他们都是经过了大量的音乐揣摩和钢琴练习才成就了自己的音乐梦想，所以要想学好钢琴演奏必须经过大量的练习，最基础的就是提高双手的协调能力。由于先天原因，一般人的右手普遍比左手灵活，所以必须大量练习左手手指开合的灵敏度和指法的轻重，才能与右手配合演绎出完美的曲目。

一、钢琴演奏教学中左手训练的必要性

目前，钢琴学习逐步普及，成为一门大众化的艺术，掌握正确的训练手段十分重要。奥地利著名的钢琴家车尔尼曾经提出一套完整的渐进式练习法，为钢琴初学者提供了良好的手指教学方法。他提到，一位优秀的钢琴家，他的双手可以来回交替，左右手达到等同的境界，所以训练双手的协调性和手指的灵活度是很必要的。实际弹奏中，左手不仅有协调声部的作用，还有控制节奏的作用，但是一般人左手偏笨拙，所以对左手的训练尤为重要。

二、钢琴演奏教学中左手训练的难点与重点

（一）左手过分依赖右手。日常生活中，左手總是不自觉地跟着右手做相同的事或者辅助右手完成某项任务，缺乏自己的独立性，难以胜任单独的工作，产生一种思维定势。在钢琴演奏中，同样存在这个问题，右手弹奏，左手也会跟弹，右手重弹左手也会相应重弹，造成演奏曲目的混乱，没有情感共鸣。要想打破这种僵局有一定的难度，必须有系统的训练技巧和方法让左右手能各自单独完成演奏。

（二）左手手指不灵活，跨越琴键难度大。人的左手跟右手虽然呈现镜像对称，可是由于后天对右手的使用范围较广，使左手一直呈现出一种紧绷的状态，难以达到与右手相同的灵活度。钢琴演奏中，右手手指可以轻松跨越的琴键，左手可能需要一定的反应时间才能到达，经过大量训练之后，虽然可以缓解这种情况，可是左手还是不如右手熟练。这种左右手的不同会直接影响到作品的效果，进而影响到弹奏水平。

三、钢琴演奏教学中左手训练技巧和方法

针对上述情况，左手训练技巧的把控对钢琴演奏起到至关重要的作用。下面将从几个方面对钢琴演奏中的左手训练提供一些策略性指导。

（一）理论与实践相结合。在学习钢琴演奏之前，要先做好理论准备工作，寻找左手训练相关的素材和电子视频，来科学规范地学习左手弹奏的指法和轻重。理论教学对实际操作起着指导作用，理论教学不仅能正确引导左手的熟练度，而且能缩短训练弹奏的上手时间。实践与理论相结合，能有效地提高训练质量和效率，能更好地培养初学者对钢琴的热爱，激发他们的活力。

（二）不同风格曲目分别教学。由于不同的曲目所需要双手弹奏的频率不同，这就要求弹奏者根据不同的曲风采取特定的方法来进行训练，不可以一以贯之的用同种方法，否则会出现混乱音阶，太高音或者太低音夹杂的情况。像贝多芬的《月光奏鸣曲》，分为三个乐章，每个乐章弹奏的风格都不同。第一章为持续的慢拍，抒发出一种徐缓的旋律，练习中就着重锻炼左手手指指法的轻重，达到音调旋律的完美契合；第二章为小快板，采用十分轻快的节奏，这在训练左手指法轻重的同时，还要加强手指的切换能力和灵活性；第三章为激动的急板，急风暴雨般的旋律夹杂着各种复杂的钢琴技巧，就需要更加细致精确的理论作为指导，然后经过大量的训练，具体到左手手指的弹跳力和左手与右手的协调力，以及情感的抒发与共鸣，这些都需要最基本的左手训练。

（三）定期反思，总结经验。初学者普遍不经过大量的思考，盲目模仿老师乃至名人大师的弹奏方法，殊不知这样的方式可能有点急于求成，就像没有打好根基的建筑总有倒塌的一天，所以在刚开始练习弹奏时不能冒进，要有章可循。老师教学可能都是根据以往自身的经验来进行传授，因为人是具有个体差异性的，因此在实际练习中，初学者在不同的阶段要有自己独到的方法，可以借鉴别人的经验，但自己一定要有积极性和主动性，主动反思自己存在的问题和不足，查找相关资料或者询问老师再根据自己的体会来解决这一问题。在钢琴左手训练中，只有经过大量的实践-反思-再实践-再反思，周期循环往复，调动各种感官捕捉反馈信息，作出调整和反应，才能在训练中达到日臻完美的境界。

综上所述，钢琴弹奏中左手训练与右手的协调能力对演奏一首完整的曲目至关重要。在实际练习中，要针对左手训练的难度，特别重视左手弹奏的力度和方法，根据相关的左手训练策略，有针对性地提高左手的弹奏技巧，这样才能弹奏出精致美妙的乐曲。

参考文献：

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