“非典型”学霸养成记——访2018年江苏省“最美中学生”季聿

张雪韵

速描

一张小巧的鹅蛋脸，嘴角总带着笑意，机敏中透着一丝轻松和幽默，这就是就读于南通市通州区育才中学九（3）班的季聿给笔者的初印象。她爱画画、看书，喜欢二次元世界；她是同学口中有着超好人缘的“季姐姐”、老师的“左膀右臂”、父母的“贴心小棉袄”；她还很擅长学习，在近千名同学中，能占据前十的位置。“有的人越忙，越能做更多事，且做得更好”，这句话形容季聿再贴切不过了。那么，这位获得2018年江苏省“最美中学生”称号的少女，都有哪些成长故事呢？

故事

“学霸人设”，屹立不倒

季聿爱笑。笑起来的她一脸阳光灿烂，谈起繁重的功课，也不改明媚本色。季聿分享了不少实用性极强的学习心得：“学习这件事吧，得特别注重效率，就是在学习时要想方设法地保持全神贯注。”如果有同学在身边动静比较大，季聿便毫不犹豫地掏出耳塞。“有一回我正背地理呢，数学老师过来跟我说话，由于太过专注，我都被吓了一大跳，身上还冒出汗来。”季聿笑着说。正因为保持高效率、快笔头，在很多同学需要把作业带回家写时，季聿却可以轻松地“打道回府”。

学习不光是简单地接受知识，更是要找到适合自己的方式方法。八年级时，季聿领悟到一个重要的技巧——“不会做的题可以先放一放”。期末考试时，数学的最后一道大题特别难，季聿“杠”了足足半小时，“内心是崩溃的，我都打算放弃了”。于是她开始检查前面的试题，最后又绕回来，平心静气地继续钻研，问题终于迎刃而解。考试如是，学习亦如是。“我喜欢交替学习文理科知识，难易程度不同的内容也可以交叉进行学习，换个思路，也是一种放松。”季聿的话语里不无自信和坚定。

即使擅长学习，季聿的“学霸”之路也并非一帆风顺。刚学化学时，季聿经常会犯一些低级错误，总被老师念叨“太粗心”。怎么改掉这个恼人的毛病？季聿从细节着手，一点点地“强迫”自己养成细心的好习惯：读题时“圈画”重点；题干都得认真看个两三遍；誊写答案也注意步骤；即使做完题也不能闲着，一定要自我检查。不仅如此，“一心只读圣贤书”可不是季聿喜欢的风格。季聿爱与同学讨论，为一道题争个面红耳赤也是常事：“不管谁对谁错，每次讨论完，我对做错的地方会更为了解，有时还能学到别人更高明的方法呢。”经过这么一番“自我矫正”，季聿的出错率大大降低了，基本能保证又快又好地完成作业。

三重身份，缺一不可

同学的“季姐姐”

“你叫季姐姐？”面对笔者饶有兴致的提问，季聿面露俏皮的笑容：“小学时，班里也有同学姓季，跟我的名字音近。我年龄稍长一点，为了区分，大家就叫我‘季姐姐’。”这个昵称就这么跟着季聿来到了中学。

有趣的是，季聿开朗而有责任感的个性与昵称堪称“完美结合”。东西坏了，心情不好，题目不会解，同学们都爱找季聿帮忙，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和安慰。“不知不觉，我也把自己当作了‘姐姐’。”谈起对同学的关心，季聿显得乐在其中：“上次同桌化学没考好，很郁闷。我就帮她分析试卷，鼓励她只要更注意细节，下次就能考得更好。”

季聿的细腻和贴心不仅体现在对小伙伴情绪的抚慰上，她还用行动承担起对班级的责任。运动会上，季聿在运动场上四处奔波，统筹协调；一次出黑板报时，恰逢同组的伙伴们或是忙于作业，或是身体不适，季聿便以一己之力承包了这个任务：找资料，设计，画画，写内容……忙碌了近4个小时才完成。当大部分九年级同学都在争分夺秒地学习时，季聿为何愿意拿出宝贵的时间完成班级事务呢？“我觉得我有能力、有兴趣做好，这也是锻炼我的机会。更何况，谁不想为班级做点贡献呢？”季聿坦然说道。

老师的“左膀右臂”

作为班长兼数学课代表，季聿可算是老师的得力助手：管理卫生、纪律，做好老师与同学之间的沟通工作，晚自习时当“小老师”来出题、改题、誊分数……她兢兢业业地做好每件小事。不少班干部珍惜学习时间，不太愿意参与班级管理，季聿却任劳任怨，十分乐观：“帮助老师同学之余，我还能二次记忆，对自己也有提高啊。”

季聿的能量不止在班级里发散，出了班级，她还是如小太阳般温暖、支持着同行者。去年7月和11月，季聿分别前往西安和澳门，参加夏令营和研学交流活动。白天，季聿和同学们一起学习参观，如饥似渴地感受“外面的世界”；夜晚，回到住处，大家会在老师的引导下记录当天的所见所学。而季聿在完成自己的写作之余，还充当了“新媒体编辑”的角色。在澳门的4天时间里，季聿不仅写出了9篇文章，还在老师修改好同学们的文章后，将一共126篇文章编辑、整理、排版式，上传到“简书”网站上，因此每天晚上忙到11点多才休息，她却乐此不疲。

爸妈的“小棉袄”

每天晚上9点10分一下晚自习，季聿就忙着往家里冲，因为爸妈在家里等着她“热聊”呢。一边帮妈妈收衣服、叠衣服，一边跟父母“热议”学校里新鲜事的画面，是季聿家中温馨而寻常的一幕。“在我眼里，妈妈就像个‘大孩子’‘大朋友’。”帮家人做点家务，与他们聊天、吐槽、开玩笑，季聿就能彻底放松下来，把紧张的学习暂时搁置一旁。

在家里的角落，还住着季聿挚爱的小伙伴——小仓鼠。季聿和妈妈都喜欢小动物，读七年级那年，小仓鼠正式入驻“季府”，季聿便给它换尿砂、添食物，兴致勃勃地照顾着它。小仓鼠的生机和陪伴不止为季聿提供了写作素材，更成为她的快乐之源。“小仓鼠憨态可掬，还有‘健身爱好’，光是看着它的一举一动就觉得很逗很开心。冬天里给它一点棉花，它会拼命扯开铺满小窝，像个‘白雪公主’。”说起这位可爱的朋友，季聿不禁比画起来，脸上写满了愉悦。不开心时，季聿就围着小仓鼠打转，看看它，就会逐渐被感染、被治愈。

“能力越大，责任越大。”用《蜘蛛侠》中的这句台词形容季聿尤为恰当。“人生是一盘变幻莫测的棋，而与培正（澳门培正中学）的邂逅，是否就是命中注定？”这是季聿写于澳门的句子，也仿佛是给自己的注脚。愿季聿持着天赋和热情，下好人生这盘棋。

印象

班主任朱佩琴老师：你，宽容友善，可爱的笑容给人温暖。你，乐于担当，各项活动都是一马当先。你，酷爱写作，素纸一方落笔自成文章。你，多才多艺，各方舞台自成风采。你用自己的言行，树立起少年的标杆，成为大家学习的榜样。欣慰于你的不断成长。感动于你不畏困难、永不言败，砥砺前行的勇气。相信你能用汗水塑造一个更加优秀的自己！愿乘长风，斩破那滔天浪，直挂云帆，济万里汪洋！

同学徐天洋：聿，有轻巧之意，像极了你。轻盈灵动，古怪精灵，说的便是你。你似乎总能不断迸发出奇思妙想，用之不尽。你，如此出类拔萃。腹有诗书气自华，于你而言，再合适不过。以笔为桨，以梦为舟，你终会找寻到属于你的诗和远方。