五部门发文打击“校闹”

教育部近日召开新闻发布会，针对现一阶段比较热门的“校闹”问题进行的阐述说明，同时，也就教育部、法院、检察院、公安、司法等五大部门联合印发《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》进行了详细解读，明确了现阶段常见的8种“校闹”行为，同时还要求个省市部门构建多方协同的工作机制，完善校园安全事故的预警及处理模式，积极的处理校园纠纷等问题，在根本上保障学校日常运行、活动的安全。

（据新华网）

点评：对于“校闹”，《意见》的出台是一剂猛药，也是一剂良药。现如今，“闹”成了一种比较常见的现象，医有“医闹”，校有“校闹”，其本质，无非是个别人以闹为手段，想获取通过正常方式得不到的利益。一些学校对于“校闹者”，以“花钱消灾”为处理手段，不仅使学校正当权益受到损害，也助长了闹者们的气焰，使这些人更觉得不闹不来钱，闹得小来小钱，闹得大来大钱。相信在《意见》出台之后，学校有了“撑腰”的，会理直气壮地拿起法律武器维护自己正当权益，校园环境会得到进一步净化。

深圳中考体育游泳列为必考选项

日前，深圳市教育局发布《深圳市初中毕业生升学体育考试办法（征求意见稿）》，拟从2022年起，体育分值从30分提高至50分，同时游泳列入深圳中考体育必考选项。取消原有的200米跑选项，即从“200米跑”和“中长跑800米（女）、1000米（男）”二选一，调整为“中长跑800米（女）、1000米（男）”和“100米游泳（不限泳姿）”二选一。

（据深圳新闻网）

点评：这消息一出来，立刻引起不少议论。游泳毕竟不像跑步，哪儿都能跑步，但绝不会哪儿都能游泳。现在很多学校都有标准跑道，但绝大多数学校都没有标准游泳池。虽然游泳既是一项可以强身健体的运动，又是一种生存技能，在紧急关头可以自救或救人，但是它的普及推广比简单的跑步难多了，至少成本上要比跑步高得多。当学校没有条件承担这项成本时，势必就会“摊”在众多家长身上。

当然，深圳教育主管部门肯定已考虑到公众的这些疑虑。我们所关注的是，当考试成为促进某项工作发展的手段时，固然会对这项工作的开展有重要作用，但是配套工作以及后续保障一定要跟上，否则再好的愿望也会打折扣。

一些学生与家长为暑期作业烦心

放假前，教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》，要求学校严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。可是记者调查多个家庭却发现，很多暑期作业孩子很难完成。例如，有三年级的孩子被教师要求做水钟，结果全家总动员才完成。孩子父亲坦言，水钟主要是由摆锤和齿轮操纵的计时器，对于小学三年级的孩子来说，这样的手工作业有些难度，家长不替孩子“代工”很难完成。

（据《北京晚报》）

点评：别说让三年级的孩子做由摆锤和齿轮操纵的水钟，就是让年过三十的成年人做，恐怕也是一头雾水，甚至听都没听过、见都没见过。这些奇葩的暑假作业，不仅无法让学生从中受益，而且成为他们的负担——实质是他们父母的负担。如果父母也无法完成，常常不会得到孩子的谅解，遭到孩子的抱怨。因为孩子很难做出正确判断，只会生出“你们怎么连小学生作业都不会”的感觉。其实，中小学生最好的假期作业，就是让他们贴近社会、接触社会，去劳动，去实践，既开阔眼界，又增长阅历。

“无作业日”关键在于落实

广东省教育厅日前公示《落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案（征求意见稿）》，其中要求，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。严禁教师布置重复性和惩罚性的家庭作业，不得给家长布置作业或要求家长代为评改作业，鼓励各地开展每周“无作业日”等方面的探索。

（据《广州日报》）

点评：给中小学生减负已经有相当长时间了，效果是有的，但是大还是小，那就仁者见仁智者见智了。“无作业日”的提出，对于减负，意义是好的，但是如何落实，就要看学校，尤其是家长们的行动了。

将这样的新闻与暑假各种辅导班、补习班火热的新闻放在一起看，似乎只能苦笑。的确，由教育主管部门下令严控中小学生课业负担，甚至强行推行“无作业日”，对于学校来说，是不难执行的——不留作业就是了。可是到了家长那里，行得通吗？如果行得通，那么各种课外班的存在又如何解释？当校内之“负”不仅在校外补足而且再加足了码时，是不是只怨家长呢？