高职院校教职工体育活动开展现状及对策研究——以山东外事翻译职业学院为例

孙乐忠

高职院校教职工体育活动开展现状及对策研究——以山东外事翻译职业学院为例

孙乐忠

（山东外事翻译职业学院，山东 威海 264504）

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、归纳分析法，以山东外事翻译职业学院教职工体育活动的开展现状为研究对象，针对山东外事翻译职业学院教职工参与体育活动的年龄分布、项目选择、主要动机、形式和场所、频率与时间等现状进行分析，并对山东外事翻译职业学院体委会开展教职工体育活动的组织现状、时间、场所以及影响因素进行研究。总结出学校教职工体育活动存在现行考核机制影响教职工体育活动的参与、教职工体育活动组织管理模式较为单一、教职工体育活动经费较为缺乏、教职工体育活动不够系统科学等问题。提出积极展开广泛的宣传，健全群体活动工作机制，加强教职工体育骨干的培养与利用，建立教职工体育活动评价指标体系等对策。

高职院校；教职工体育；现状；对策

全民健身关系到人民群众对美好生活的实现，更关乎到国家的兴旺发达。职工体育是群众体育的重要组成部分，而高职院校的教职工体育作为职工体育的一部分，对于推动全民健身体系建设具有重要意义。同时，教职工队伍的身心健康状况，既关系到个人的家庭幸福，也关系到学校的稳定和发展，更关系到我国教育事业的兴衰成败，具有重要的意义。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

山东外事翻译职业学院的教职工。

1.2 研究方法

1.2.1文献资料法

在中国知网、万方数据知识服务平台、学校图书馆等平台，查阅、收集并整理相关的研究资料。

1.2.2问卷调查法

设计问卷，向375名山东外事翻译职业学院教职工发放。发放375份，回收360份，回收率为96%，其中有效问卷350份，有效率97%。

1.2.3数理统计法

用Excel软件对数据进行统计分析，制作图表。

1.2.4归纳分析法

运用社会学、生理学、心理学、逻辑学等学科知识对全部资料进行归纳整理与分析。

2 结果与分析

2.1 山东外事翻译职业学院教职工体育活动现状

2.1.1 山东外事翻译职业学院教职工参与体育活动的年龄分布

对选择长期坚持和经常参加体育活动的统计显示，35岁以下的教师较少，占7.6%，这一年龄段对体育活动重要性的认识不够深刻。36至45岁年龄段的中年教师参加体育运动的情况也较差，占27.3%，此年龄阶段的教师们正处在家庭、事业的发展巩固期，大部分时间用于搞科研、教育子女，维护家庭方面，参加体育活动的随意性大，坚持性差。而45岁以上的教师对于参与体育运动的热情不断上升，占65.1%，这也与由此发现年龄层次越高的教师对体育活动更为重视。

2.1.2山东外事翻译职业学院教职工参与体育活动的项目选择

调查显示（表1），在20多种调查项目中，男教职工们最热衷的体育项目排在前3位的是跑步、篮球和羽毛球，女教职工最喜爱的前3位是健身操、跑步和瑜伽。男女教职工都偏爱的运动主要是跑步，因为跑步的方式便捷，对技术要求简单，有利于开展。在差异方面，男教职工对篮球、羽毛球、足球等球类项目的选择中高于女教职工；而女教职工更青睐于健身操、瑜伽等对抗性较小的运动项目。另外，在不同的年龄阶段也有不同的选择，如年龄相对比较大的教职工可能选择运动量相对较小的休闲项目，如乒乓球、棋牌、登山等；而年龄相对年轻的教职工恰恰相反。

表1 教职工参与体育活动项目前10位情况

排序项目男/%项目女/% 1跑步41健身操50.7 2篮球40跑步38 3羽毛球31瑜伽36.9 4排球26排球25 5乒乓球20羽毛球23 6游泳16乒乓球21.5 7足球13网球20 8棋牌13自行车20 9钓鱼9.8游泳16.9 10台球9.8登山10.7

2.1.3山东外事翻译职业学院教职工参与体育活动的主要动机

图1 教职工参与体育活动的动机

图1显示，山东外事翻译职业学院的教职工参与活动的主要动机是增强体质，占36%，排在第2位的是减轻压力，占22%，说明高校教师受职称评定、教学和科研等压力的影响，通过体育活动舒缓压力。第3位的是健美减肥，占14%，这是很多女教职工的参与动机。

2.1.4山东外事翻译职业学院教职工参与体育活动形式和场所

参加体育活动形式的统计结果表明，以个人形式进行的占36.19%，以单位组织活动而参加体育活动占56.1%。从总体来说，山东外事翻译职业学院教职工参加体育活动的组织形式是以个人和单位组织活动为主。在参加体育活动的场所统计中，82%的人是在学校内的田径场、体育馆、健身房等体育活动场所中进行体育活动。

2.1.5山东外事翻译职业学院教职工参与体育活动频率与时间

调查显示，山东外事翻译职业学院教职工参与体育活动的频率主要集中在每周1—2次，其中男教职工占60%，女教职工占30；其次每周活动3—5次的男教职工占8%，女教职工占2%；每周参与体育活动5次以上的教职工没有，这也说明山东外事翻译职业学院教职工的体育活动的意识有待提升。

表2显示，教职工们每次参加运动的时间主要集中在30—90分钟。此外，男女教职工参与运动的时间上存在明显的不同，这与男女的身体素质以及体能有一定的关系。

表2 每次参与体育活动的时间统计

时间/min男/%女/% ＜30515.6 30～603653 60～904021.8 ＞90199.6

2.2 山东外事翻译职业学院体委会开展体育工作的现状

2.2.1山东外事翻译职业学院体委会开展教职工体育活动现状

在单项活动组织中的丰富多彩，有教职工篮球联赛、趣味运动会、羽毛球比赛、乒乓球比赛、钓鱼比赛、长跑比赛等各类赛事，同时还积极组织教职工开展登山、踏青等户外活动，保证了教职工在体育活动时能周周有比赛、月月有活动。

2.2.2 山东外事翻译职业学院体委会教职工体育活动开展时间

山东外事翻译职业学院体委会组织各类体育活动贯穿全年，根据学校驻地的季节特点、气候特点、地理环境特点，因地制宜开展教职工喜闻乐见的体育活动。如在二三季度，开展趣味运动会、踏青、登山等户外活动；一四季度开展篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等室内活动。同时，学校在每周三下午设定了体育活动时间，师生共同参与体育活动。

2.2.3 山东外事翻译职业学院教职工体育活动的场所

山东外事翻译职业学院教职工中，篮球、排球、健身操等项目的爱好者较多，这些项目对场地的要求也较高，因此教职工的运动场所选择在学校新建田径场、体育馆等场所进行。同时，学校驻地在国家AAAA级旅游景区内，依托丰富的人文自然景观，广泛开展室外休闲体育活动。

2.2.4 影响教职工参与体育活动的主要因素

在以山东外事翻译职业学院教职工体育活动的开展现状为研究对象的研究中发现，高职院校教职工参与体育活动的现状不容乐观，突出表现在体育人口较少、缺少良好的习惯等，同时，随着教职工年龄的增长、职称的提升、学历的升高，工作愈加繁忙，参加体育活动的时间也越来越少，这也影响影响教职工参与体育活动的主要因素。

2.3 山东外事翻译职业学院体委会开展教职工体育活动存在的问题

2.3.1现行考核机制影响教职工体育活动的参与

当前考核高校教师的机制主要集中在教学与科研中，且与职称评定有着直接关系，使得教师的压力过大，花费大量时间在工作当中，能参与体育活动的时间也较少。

2.3.1教职工体育活动组织管理模式较为单一

当前学校组织开展体育活动主要依靠学院体育运动委员会、工会、体育教学部的力量，活动形式缺少创新与活力，己经不能满足目前教职工体育活动多样化的需求。

2.3.3教职工体育活动经费较为缺乏

体育活动经费的缺乏，严重制约了教职工体育活动的开展，在经费方面得不到有力的保障，也必然影响到各类体育活动开展的质量和规模。

2.3.4教职工体育活动不够系统科学

教职工对于科学进行体育活动的认识较差，不懂正确的运动方法，因此容易造成身体受伤，实现不了参与体育活动的最终目标。

3 山东外事翻译职业学院体委会开展体育活动的对策

3.1 展开广泛的宣传，营造良好的校园全民健身氛围，并积极推广形式多样的体育活动

充分利用网络、新媒体等资源，宣传《全民健身条例》等国家的法规政策，以及贯彻实施细则、办法，宣传优秀的经验和做法，使广大教职工了解到参与体育活动的重要性。同时，积极倡导各类团体组织，开展形式多样、教职工喜闻乐见的体育活动，增加体育活动组织与参与主体的活力。

3.2 健全群体活动工作机制，促进教职工体育健康有序的发展

学校领导起到良好的带头模范作用，身先士卒作表率，带头参加各类体育活动。给予充分的经费支持，保障体育活动的顺利开展。完善活动的内容体系，开展不同性别、不同年龄段都能参与的体育活动。

3.3 加强对教职工体育骨干的培养与利用，充分发挥其指导与桥梁的作用

作为体育活动的中坚力量，既要自身参与体育活动，还要带动更多的教职工参与，同时在体育活动的组织中也要充分发挥骨干力量，做好带头者。

3.4 形成教职工体育活动的评价指标体系

根据学校教职工的实际情况，考核教职工的体育活动情况，监测身体健康指标，督促教职工体育锻炼。加强监管，实现教职工参与体育活动的常态化、科学化、生活化，努力开创教职工体育活动的新局面。

[1]卢元镇.中国职工体育全书[M].北京:红旗出版社,1997.

[2]胡淑娟,张恒波.普通高校教职工休闲体育活动开展现状研究——以长江大学为例[J].长江大学学报(自科版),2016,13(13):66-70+4.

[3]姜付高,刘鸿滨,刘刚.特色校园足球文化体系构建及其实施[J].湖北体育科技,2016,35(3):264-267.

[4]赵永祥.武汉市高校工会组织开展体育活动现状与对策研究[D].武汉理工大学,2015.

[5]刘鸿滨.高职院校足球教学活动科学化组织研究[J].青岛职业技术学院学报,2017,30(5):47-49.

[6]李卫红.高校教职工开展体育活动的现状与对策研究[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2013,35(S2):145-146.

Research on the Current Situation and Strategies of the Staff in Vocational College Taking Sports Activities--A Case Study on Shandong Vocational College of Foreign Affairs Translation

SUN Lezhong

(Shandong Foreign Translation Vocational College, Weihai 264504, Shandong, China)

孙乐忠（1979—），本科，副教授，研究方向：体育人文社会学。