甘肃民族师范学院2018届大学生升学情况研究

王利众

[摘 要] 随着每年高校大学生毕业人数的不断增加，大学生就业问题成了当今社会所必须面对的难题。作为民族类高校的大学生，他们也同样面临着日趋严峻的就业形势，本科毕业后继续攻读硕士学位成了很多大学生的不二选择。本文以甘肃民族师范学院2018届大学生为例分析了民族类高校大学生的升学就业情况。

[关键词] 就业;升学;硕士

[中图分类号]G641  [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2019） 03-0012-02

甘肃民族师范学院位于甘肃、青海、四川三省交界的甘南藏族自治州的首府合作市，是为数不多的没有铁路交通的高等院校。该校的前身是创建于1984年的合作民族师范高等专科学校，2009年升本改建为甘肃民族师范学院，目前是甘肃省唯一的一所省属民族师范院校。

甘肃民族师范学院2018届毕业生是该校第六届本科毕业生，共有132名同学考取硕士研究生。其中有16人被985院校录取，所占比例为12.12%;51人被211院校录取，所占比例为38.64%;985院校及211院校合计录取67人，所占比例为50.76%;其余65名同學被国内其他高校录取，所占比例为49.24%。

一 升学进入的高校情况

升入985高校的16名学生中有6人被兰州大学录取，4人被中央民族大学录取，1人被四川大学录取，1人被西北农林科技大学录取，1人被吉林大学录取，1人被华东师范大学录取，1人被华中科技大学录取，1人被东北大学录取。

升入211院校的51名学生的录取学校为：西藏大学18人，新疆大学8人，陕西师范大学7人，西南大学5人，云南大学4人，东北师范大学2人，华中师范大学2人，长安大学1人，西北大学1人，宁夏大学1人，中国地质大学（武汉）1人，华中农业大学1人。

其他65名学生的升学院校为：西北师范大学14人，西南民族大学10人，西北民族大学5人，青海师范大学5人，甘肃农业大学4人，青海民族大学4人，西安体育学院2人，四川师范大学2人，新疆师范大学2人，兰州交通大学1人，兰州理工大学1人，西安理工大学1人，西安石油大学1人，北方民族大学1人，新疆农业大学1人，西南科技大学1人，云南师范大学1人，云南民族大学1人，武汉体育学院1人，南昌航空大学1人，江西理工大学1人，南华大学1人，闽南师范大学1人，黑龙江大学1人，黑龙江科技大学1人，河南理工大学1人。

由这132名学生的研究生录取院校看，留在本省继续深造的学生共计31人（兰州大学、西北师范大学、西北民族大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、兰州理工大学），所占比例为23.48%。在西北省份读研的学生67人（除甘肃省高校外，其他西北省份大学为西北农林科技大学、新疆大学、新疆师范大学、新疆农业大学、陕西师范大学、长安大学、西北大学、宁夏大学、青海师范大学、青海民族大学、西安理工大学、西安石油大学、西安体育学院、北方民族大学），所占比例为50.76%。在西部省份读研的学生110人（除西北省份高校外，其他西部省份大学为四川大学、西藏大学、西南大学、云南大学、西南民族大学、四川师范大学、西南科技大学、云南民族大学、云南师范大学），所占比例为83.33%。另外22人读研的省市为：湖北省6人（华中科技大学、华中师范大学、中国地质大学（武汉）、华中农业大学、武汉体育学院），北京市4人（中央民族大学），吉林省3人（吉林大学、东北师范大学），江西省2人（南昌航空大学、江西理工大学），黑龙江省2人（黑龙江科技大学、黑龙江大学），上海市1人（华东师范大学），湖南省1人（南华大学），福建省1人（闽南师范大学），辽宁省1人（东北大学），河南省1人（河南理工大学），所占比例为16.67%。继续攻读师范类高校研究生的学生37人（华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西北师范大学、青海师范大学、四川师范大学、闽南师范大学、新疆师范大学、云南师范大学），所占比例为28.03%。到民族类高校读研的学生25人（中央民族大学、西南民族大学、西北民族大学、青海民族大学、北方民族大学、云南民族大学），所占比例为18.94%。到师范类或民族类高校读研的学生合计62人，所占比例为46.97%。从以上分析可看出甘肃民族师范学院的学校性质（民族师范类高校）及其地域性决定了大部分学生的升学读研高校性质及地理位置。

二 升学专业情况

2018年甘肃民族师范学院的14个院系有学生考上硕士研究生。化学与生命科学系有26名学生考上研究生，其中男生11人，所占比例为42.31%;女生15人，所占比例为57.69%。他们升学的专业有：临床兽医学5人，畜牧3人，动物遗传育种与繁殖2人，生物遗传育种2人，微生物2人，流域生态学1人，遗传学1人，生态学1人，分析化学1人，生物化学与分子生物学1人，植物学1人，化学工程1人，作物保护1人，生物学1人，生物工程1人，作物栽培学与耕作学1人，有机化学1人。

马克思主义学院有20名学生考上研究生，其中男生3人，所占比例为15%;女生17人，所占比例为85%。他们升学的专业有：马克思主义中国化4人，思想政治教育3人，马克思主义理论3人，中国少数民族语言文学2人，政治学理论1人，马克思主义民族理论与民族政策1人，行政管理1人，马克思主义哲学1人，哲学1人，民族学1人，中国现当代文学1人，中国少数民族哲学1人。

历史文化系有18名学生考上研究生，其中男生8人，所占比例为44.44%;女生10人，所占比例为55.56%。他们升学的专业有：地图与地理信息系统3人，宗教学3人，自然地理学2人，中国史2人，中国少数民族史2人，人文地理学1人，民族学1人，地质学1人，古生物与地层学1人，美术学1人，中国少数民族语言文学1人。

外语系有14名学生考上研究生，其中男生1人，所占比例为7.14%;女生13人，所占比例为92.86%。他们升学的专业有：英语翻译3人，外国语言文学及应用语言学2人，汉语国际教育2人，小学教育1人，中国史1人，马克思主义哲学1人，文物与博物馆1人，专门史1人，思想政治教育1人，法律1人。

藏语系有14名学生考上研究生，其中男生9人，所占比例为64.29%;女生5人，所占比例为35.71%。他们升学的专业有：中国少數民族语言文学6人，宗教与文化2人，藏学1人，中国少数民族语言文字学1人，当代文学1人，中国少数民族史1人，学科教学（语文）1人，宗教学1人。

经济与社会发展系有8名学生考上研究生，其中男生4人，所占比例为50%;女生4人，所占比例为50%。他们升学的专业均为社会工作。

教育科学系有6名学生考上研究生，其中男生1人，所占比例为16.67%;女生5人，所占比例为83.33%。他们升学的专业有：小学教育4人，学前教育1人，藏汉翻译1人。

汉语系有6名学生考上研究生，其中男生2人，所占比例为33.33%;女生4人，所占比例为66.67%。他们升学的专业有：汉语言文字学1人，学科语文1人，藏语言文学1人，中国古典文献学1人，马克思主义基本原理1人，藏族文化研究1人。

体育系有5名学生考上研究生，其中男生3人，所占比例为60%;女生2人，所占比例为40%。他们升学的专业有：运动训练2人，体育教育训练学1人，体育教学1人，体育理论1人。

数学系有4名学生考上研究生，其中男生2人，所占比例为50%;女生2人，所占比例为50%。他们升学的专业有：应用数学2人，基础数学1人，环境工程1人。

藏汉双语理科系有3名学生考上研究生，均为女生，所占比例为100%。她们升学的专业有：藏文信息处理工程1人，计算机应用技术1人，藏语新闻1人。

物理与水电工程系有3名学生考上研究生，其中男生2人，所占比例为66.7%;女生1人，所占比例为33.33%。他们升学的专业有：物理学1人，金融1人，水利工程1人。

美术系有3名学生考上研究生，其中男生2人，所占比例为66.67%;女生1人，所占比例为33.33%。他们升学的专业均为美术学。

计算机科学系有2名学生考上研究生，其中男生1人，所占比例为50%;女生1人，所占比例为50%。他们升学的专业分别为计算机科学与技术及民族传统体育学。

由以上数据可看出132名考取硕士研究生的学生中有90%左右的学生所学硕士专业与其本科专业相同或基本相同。

三 男女大学生升学情况比较

甘肃民族师范学院2018届学生考取985高校的16名学生中女生12人，所占比例为75%;男生4人，所占比例为25%。考取211院校的51名学生中女生32人，所占比例为62.75%;男生19人，所占比例为37.25%。67名被985及211工程大学录取的学生中女生44人，所占比例为65.67%;男生23人，所占比例为34.33%。被非985及211工程大学录取的65人中女生39人，所占比例为60%;男生26人，所占比例为40%。在2018届总计132名考取研究生的学生中女生83人，所占比例为62.88%;男生49人，所占比例为37.12%。从以上数据可以看出，无论是考取985及211工程院校的比例，还是整体考取研究生的比例，女生都明显高于男生。

从有应届学生考取硕士研究生的14个院系看，女生占优势（大于50%）的院系有7个：藏汉双语理科系、外语系、马克思主义学院、教育科学系、汉语系、化学与生命科学系、历史文化系。男女生考研情况相当（男女生各占50%）的院系有3个：经济与社会发展系、数学系、计算机科学系。男生考研情况占优势的院系有4个：物理与水电工程系、美术系、藏语系、体育系。从院系考取研究生情况看，女生在考取人数及占优势院系数量上也明显好于男生。

总之，作为甘肃民族师范学院第六届本科毕业生的2018届全体学生能够取得这样的升学成绩应该说是相当不易的，其中女大学生的成绩更加突出。该大学鼓励学生要以“吹尽黄沙始见金”的毅力和“直挂云帆济沧海”的雄心努力学习，要用勤奋坚持换春华秋实，要以刻苦努力化海阔天空。这些朴素的教育理念，使学生们能够老老实实做事，踏踏实实做人。作为一所高校是否对其学生教育成功，大学毕业后能够有更多的学生读研深造无疑是这所高校教育产出质量最直接的体现之一。

[责任编辑：王义祥]