新时期音乐培训教育存在的问题与改进对策

朱小春

摘要：随着人民生活水平的不断提高，艺术的培训也被逐步被家长和学生重视起来，艺术素质课外教育在一定程度上成为学生提升艺术素养的重要途径，通常情况下家长会选择舞蹈、器乐，美术、书法等培养学生的艺术素养。如今移动互联网飞速发展，导致如今的孩子往往沉迷在游戏中不能自拔，对孩子的危害更甚。必须摆脱孩子对于手游的各种危害，而音乐培训班的出现，能够把学生的注意力从手机游戏上专业到艺术培训和创作上面，丰富学生的课外生活。

关键词：音乐培训;改进对策;艺术

中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）02-0238-02

一、前言

在新时期的音乐培训，虽然在一定的程度之上也确实能够教会学生一些音乐的基本技巧，但是不难发现在实际的教学过程中，依然或多或少的存在着诸多的问题，只有这些问题的到了切实的解决才能够更好的为今后的学生的发展提供良好的环境。本文从新时期音乐培训教育现状进行了分析，简述了音乐培训教育的必要性，并从发现了音乐培训市场缺乏有效的监管导致了市场的乱象，以及教师的教学方式单一无法使学生的心思集中到对音乐的学习上来，并提出了一系列的解决措施，为新时期的音乐培训做出了贡献。

二、新时期音乐培训教育的现状分析

随着人民生活水平的不断提高，艺术的培训也被逐步被家长和学生重视起来，中国的儿童基数较大，艺术素质课外教育在一定程度上成为学生提升艺术素养的重要途径，同时在音乐领域举办的培训班比比皆是，通常是以某一种乐器做为主打进行适当培训，来获得相应的音乐技能，进而提升学生的整体艺术素养，如古筝、葫芦丝等，因此在新时期，音乐方面的艺术培训做为提升学生艺术素养的关键途径有着重要的意义，但是不难发现，在现阶段依然存在着影响音乐教育的各种因素，制约着相关音乐教育的发展。

三、音乐培训教育的必要性

如今是移动互联网飞速发展的关键的时期，繁重的课业负担和移动互联网的魅力，导致如今的孩子往往沉浸在游戏中不能自拔，端游时期游戏游戏场景的固定，对于一些学生的影响还被限定在一定的范围之内，但是随着各种高端智能手机的出现，手游实现了对游戏世界精准的控制，并逐步打破了空间的桎梏，因此对孩子的危害更甚。在这个关键时期，必须摆脱孩子对于手游的各种危害，因此各种艺术培训班做为相对较好的选择，不仅能够把学生的注意力从手机游戏上转移到艺术培训和创作上面，也能丰富学生的课外生活，在一定程度上能够缓解现在针对孩子尴尬的各种教育措施。而在各种艺术培训过程中，音乐的培训教育做为其中出色的代表，不仅能够培养学生的乐感，特别是各种乐器的融入，也能够让培养学生的艺术情操，让学生在繁重的课外之余也能有自己的休闲娱乐的方式。

四、新时期音乐培训教育存在的问题

（一）音乐培训过度泛滥，缺乏有效的监管

在我国由于市场经济的作用，以及人们对音乐培训的需求猛增，导致了一些音乐培训机构如雨后春笋般出现，有关部门监管并不是很到位，而且庞大的市場，也不利于展开有效的监管，这就给了一些投机者可乘之机，甚至是招聘一些音乐功底较薄，经验不足的人士进行某项乐器的教学，甚至是营业着自己进行教育培训，这就给造成了市场的乱象，谁都可以进行音乐的培训工作，往往无法给予学生优秀的教育培训，致使一些机构误人子弟，往往无法掌握到音乐的精髓，也无法找到学习音乐的乐趣所在，一定程度上制约了正规机构的运行，对市场造成了不可估量的损失。

（二）缺乏统一的考核标准

在一些教育机构中，由于本身存在着一定的缺陷，因此在实际的教育过程中也没有一定的教育标准可供执行，一开始就是传授演奏技巧而不是注重对基础知识的学习，因此这些机构的学生也确实能够弹奏一些经典的曲目，但是由于基础知识的缺乏，使其无法看懂曲谱，制约了自身的发展，不利于今后长久的学习，而家长对于这些又是缺乏一定的认知，认为孩子能够演奏曲目已经很不错，对于基础知识并不是特别在意，毕竟大多数家长对于音乐方面也没有足够认识，进步为一些机构的成长奠定了基础。另外统一的考核标准的缺乏，在一定程度上更是缺乏衡量音乐教育机构资质的有效标准，更是这些机构肆无忌惮的进行招生。扰乱培训市场的秩序。

（三）教学方式单一

在现阶段，由于学生容易受到手机游戏等各种电子产品的影响，在实际的教学过程中如果还是保持原始的教学模式，不能够活跃课堂气氛，这对于学生的学习来讲是十分不利的。从另一个方面来讲，教学方式的单一，让学生提不起学习的兴趣，让学生在实际的教学过程中处于被动的地位，使其无法组织其有效的学习，而教师却是不会顾及学生实际学习情况，更多是把进度维持在一定的范围内，让学生的学习如蜻蜓点水一般，即便是课时的增加也无法保持学生的学习热情，而兴趣是学生最好的老师，如果只是单纯的进行单一方式的教学的话，必然让学生的兴趣无法得到有效的保持，影响学生的教学效果。

五、新时期音乐培训教育的改进对策分析

（一）规范市场秩序，加强有效监管

随着音乐培训机构数量的不断增长，对其加强有效的监管就变得十分必要了。所以在面对一些经营手续不健全，师资力量不雄厚的培训机构，要勒令整改，补办相关手续，各项硬性指标达到一定的要求之后，才被允许进行进一步开放，同时也要对一些教师的义务和教学内容做出一定程度的规范，对教育机构要进行定期检查，并展开相关的民意调查，严格规范市场秩序，严禁一些不好现象对教育市场的产生不良影响，为广大学子和家长提供良好的教育市场资源，确保其能够享受正规机构的优质教育资源。

（二）建立统一的考核标准，进一步完善市场规范

考核标准的不统一在一定程度上对于音乐的教育来说是非常不利的，如钢琴等级考试制度就为该项乐器的教育提供了良好的参考标准，为各个培训机构指定了一个统一的考核标准，使其能够根据教学目标合理制定属于自己的教学计划，教学计划虽然不同，但是教学目的却是一致的，因此在实际的教学工作中，要根据具体的情况，组织相应的教学模式，使教育市场能够得到统一的规范，自觉让一些师资力量缺乏的教育机构自觉的不进行钢琴科目的教学工作。钢琴如此的统一考核，对一些实力不强的教育机构实现了有效的筛选，使钢琴培训市场获得良好的发展。可见建立统一考核的优势十分明显，能够规范音乐培训市场，真正意义上实现音乐的有效监管，能够让有关音乐教育培训部门切实履行好自己的责任。

（三）促进教育方式的多样化

为了能够让学生拥有较为良好的学习环境，音乐培训机构应该根据学生的具体情况，优化教学方法，保持学生的学习兴趣，利用如今的先进的影响技术培养学生的乐感，以及增强学生良好的音乐体验，同时教师也要和学生之间产生良好的互动，以便于能够更好的了解学生的学习状况，让教师可以根据学生的学习情况来制定合理的训练计划，真正的让教师成为学生的良师益友，为学生的音乐素养的提高注入强劲的动力。同时也让家长积极的参与到学生的学习过程中，让家长做为主要的倾听者来给学生进行适当的鼓励，让学生获得对学习音乐的信心。使学生的学习处于良好的状态之中。也可以举办一些简单的表演形式的比赛，让学生培养出积极的心态使其能够获得对音乐学习的兴趣。

六、结语

总之，在实际的教学过程中，相关教育部门要做好监管措施使音乐教育培训市场能够规范化经营，应适当的统一考核标准完成统一教学，也要加强教师队伍的建设，使用多元化的教学方法，使学生能够保持较为旺盛的学习兴趣，让其对音乐的学习始终保持在较为理想的状态，只有这样，才能够促进当前音乐教育培训工作的顺利展开，使学生更好的掌握相关的音乐技能。