传承红色基因进行时

祭先烈，苍柏含翠风拂岗；敬前贤，青松吐绿水流长。4月里，一批批少先队员祭扫烈士墓、寻访老战士、走进爱国主义教育基地，重温光辉历史，学习先辈英勇事迹，感受信仰的力量；一群群“小书虫”读“有字书”、品“无字书”，让“书香”充满校园，让阅读成为习惯，让文化自信渗入血脉；一个个“小主人”学习《中华人民共和国宪法》，开展模拟法庭活动，争做公正“小法官”“护法小先锋”……让我们在暮春之际，带领队员们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。

月历提示：4月5日清明节

信仰的力量

山东省济南市槐荫区楚庄小学 董 妍

清明节来临之际，少先队可组织队员们开展“信仰的力量”系列活动，充分运用身边的红色教育资源，用形象化、情感化、榜样化、行动化的体验教育方式，以书信为载体，传递信仰的火种，培养队员们对党和祖国的朴素感情，引导他们听党话、跟党走。

看信。少先队大队可推荐队员们观看中央电视台《信·中国》节目，引导他们感受革命战争年代里，面对个人和国家命运的抉择，共产主义的信仰是如何支撑英烈们进行郑重选择和顽强斗争的。队员们会被英烈们舍生取义的精神感动，更对一封封信背后的故事产生浓厚的兴趣。

讲信。辅导员可鼓励队员们搜集英烈家信背后的故事，并讲给身边的人听。在他们被英烈故事感动的同时，告诉他们，这些写信人有一个共同的名字——共产党员，进而引导队员们立志向英雄学习，以英雄为榜样，做党的好孩子。

访信。辅导员要抓住契机，带领队员们参观革命纪念馆等，通过观看染有血迹的党费、战地日记和烈士们生前写给亲朋的信件，聆听光荣的历史，抚摸英烈的立功奖状、军功章等，让他们近距离感受共产党员为了救亡图存，为了人民的幸福生活，在战争中抛头颅、洒热血的伟大精神。

祭信。辅导员可组织队员们到革命烈士陵园，宣读自己为烈士写的祭文，向他们敬献花圈，并在革命烈士群雕前重温入队誓词，唱响《我们是共产主义接班人》。

队员们在革命英雄纪念碑前祭奠英烈

嘹亮的歌声，会让队员们作为共产主义接班人的光荣感油然而生；掷地有声的誓言，表达出他们为共产主义事业贡献力量的决心。

回信。祭奠归来，各中队可开展“一封给英雄的回信”活动，引导队员们通过写书法、绘手抄报、捏泥人、创作歌曲等方式，穿越时空给革命英烈们写一封“回信”。

读信。学校红领巾广播站可开辟《信仰的力量》专栏，每日分享英烈家信和队员们的回信；少先队大队可举办最有创意的回信展，使更多队员感受到革命烈士们的崇高之志、壮烈之心；学校宣传栏可开辟《星汇点》栏目，鼓励队员们以自己敬仰的英烈为榜样，展示自己学榜样的行动过程，让榜样的力量时刻激励着自己勇敢前行。

在“信仰的力量”系列活动中，辅导员要借助信件帮助队员们了解革命故事，让每一封充满信仰、信念、自信且感人肺腑的信件，像一颗颗蕴含着红色基因的种子般，在队员们心中扎根，引领他们立志向、有梦想，一路前行。

月历提示：4月22日世界法律日

宪法伴我成长

党的十九大报告中提出坚持全面依法治国，强调了宪法的核心地位和树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。辅导员可以在世界法律日里，组织队员们开展“宪法伴我成长”活动，鼓励他们争做知法、守法、用法、护法的社会主义合格小公民。

课题研究，解答宪法小疑问

队员们通过上网搜索、询问长辈等方式，主动了解《中华人民共和国宪法》，并在中队会上进行交流分享。

山东省济南市阳光100小学 李娜

队员们开展学习《中华人民共和国宪法》活动

“知法小队”的“小画家”们用思维导图的形式，直观地表现出宪法的崇高地位；“守法小队”的“设计师”们制作展板，讲述什么是宪法宣誓制度；“护法小队”的“电脑小达人”们通过课件展示《中华人民共和国宪法》的发展历程。

线上线下的学习和分享让抽象的法律条文在队员们眼中变得亲切可感。他们合作完成了《宪法伴我一生》电子书，讲述宪法与人们日常工作生活的密切关系，解释了宪法对公民的意义。

寻访法院，了解宪法大意义

初步了解《中华人民共和国宪法》后，辅导员带领队员们走进法治教育体验基地进行参观学习。队员们通过对比古今中外的法律，真切地感受到《中华人民共和国宪法》是维护中国人民权益、增进人民福祉、最先进和最科学的宪法。他们还观看了经典案例影像资料，感受国家严格执法、公正司法的严肃性和权威性。

学习习近平总书记多次阐释的《中华人民共和国宪法》的重要意义后，队员们纷纷表示，要牢记习爷爷的教导，做守法小公民，长大后为建设共产党领导下的法治中国而努力奋斗。

模拟法庭，我做公平小法官

寻访法院使队员们对宪法有了更深的认识和体验，也在他们心里种下了一个“法官梦”。之后，辅导员邀请地区普及法律工作办公室的同志作为校外辅导员参加队员们的“模拟法庭”活动。

在校外辅导员的指导下，队员们围绕“私拆信件算不算违法”进行模拟庭审。在模拟激烈交锋和判决中，队员们学习运用法律知识和法治思维来解决问题，真正让法律走进自己的生活。

（请扫二维码，观看“模拟法庭”视频）

积极宣传，争做护法小先锋

一系列活动让队员们了解了宪法、读懂了宪法，培养了他们自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯。此时，少先队大队发出倡议，鼓励队员们为宪法代言，争做“护法小先锋”。

于是，队员们有的与低年级队员手拉手，创编法律游戏，在有趣的游戏中，向低年级队员传播法律知识和守法意识；有的在社区里发放宣传页、布置法律长廊、开展守法签名活动等，提高《中华人民共和国宪法》在社区居民心中的地位……

习近平总书记强调：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”通过“宪法伴我成长”活动引导队员们学习《中华人民共和国宪法》，自觉成为它的忠实崇尚者、严格遵守者、自觉运用者和坚定捍卫者，从小为建设公平、正义、和谐、美好的法治中国而努力。

月历提示：4月23日世界读书日

书籍是文化的重要载体，读书是传承文化的重要方式。读书可以让人保持思想活跃，得到智慧启发，滋养浩然正气。在世界读书日来临之际，中队辅导员可以组织队员们读“有字书”，品“无字书”，让“书香”充满校园，让阅读成为习惯，让文化自信渗入队员们的血脉。

让“书香”漂流

山东省济南市新世界小学 张朝慧

◎争当好书代言人

在“红领巾小书虫”读书活动中，辅导员可以带领队员们召开“好书推介交流会”，鼓励他们多读中华优秀传统文化、历史故事和英雄人物故事，优秀文学艺术、自然科学等方面的图书，积极争当“好书代言人”，通过分享阅读体验，撰写“好书代言卡”，制作“互动点赞卡”、原创书签等方式，分享阅读的收获与成长体验，逐步养成读好书和爱阅读的良好习惯。

◎举办“书香”漂流会

少先队大队可以举办“‘书香’漂流会”，让一本本满载成长、收获与祝福的书在校园里“漂流”；组织“好书跳蚤市场”活动，鼓励大家兑换自己喜欢的书刊，拓展阅读面，激发阅读兴趣；开展“好书义卖”活动，号召队员们竞选“中队书城”小店长、小推销员、小收银员等，并精心设计流动售书摊；倡导队员们自主设计图书义卖的“铺位”和“招牌”；鼓励队员们创作手绘图书、小说、绘本等参与“书香”漂流。

这样的活动能够培养队员们的阅读习惯，锻炼他们的人际交往能力与合作协调能力，增强集体凝聚力。

少先队大队还可以评选各项活动的最佳组织奖、最佳创意奖、最佳爱心奖等，为先进集体和个人颁发红领巾奖章。

（请扫二维码，观看图书漂流活动视频）

◎“无字书”中话传承

读书不能止于阅读书面文字，还要行走于广阔的生活空间。辅导员可以利用当地的爱国主义教育基地等资源，结合研学旅行，组织开展“读万卷书行万里路”系列活动，带领队员们通过参观、交流、实践等，感受家乡的发展变化，学习英雄模范人物，了解中国革命、建设、改革的成就，进而明确自己的奋斗方向，自觉为成长为担当民族复兴大任的时代新人而时刻准备着！