童园 书韵 逐梦

2019-04-19 08:28冯蕾
北京教育·普教版 2019年3期
关键词:长椅书香导图

冯蕾

清晨的五一,笑声、读书声、声声悦耳;花香、书香、浸人心脾。在这诗意般的校园,随处瞧上一眼,便都是学生们读书的身影。近几年,学校为鼓励学生们广泛阅读,充分利用公共场地,依据环境设计异形书架、书柜,设置长椅、坐凳等,构建学校、年级、班级“三级图书馆”。而今的五一小学,书香弥漫,学生们可以随时随地不拘形式地享受阅读的乐趣:清晨、午间、饭后;长椅上、草坪中、树荫下,学生默读、吟诵、討论。校园不但成为他们学习的超级图书馆,更是他们在阅读中丰盈心灵的乐园。

为了不断提升学生们的阅读素养,丰厚他们的语言积累,学校还系统开发了幸福阅读课程,以此强化对阅读策略的指导。课堂上,学生们与教师一起领略古今中外名著的魅力,品味其中真意,实现思维与审美的升华。

我们还定期组织开展形式多样的阅读节活动。“阅读开阔视野,导图开启思维”为主题的思维导图绘制活动;“与书为友,提升思维,收获精彩人生”为主题的读书分享活动……每学期一次读书会,每学年一个阅读主题,不断引领学生们体验阅读之乐,也彰显着他们积极向上的精神风貌。

五一小学书香校园建设,让书香为学生插上想象的翅膀,让书香伴他们奔跑在逐梦的路上。

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