当前高校学生思政教育工作的意义分析

杨伟峰

摘要：当前，作为高校的大学生，接受了良好的教育，各方面都在不断成熟，然而，一些学生在思想政治方或多或少面存在着一些问题，而这些问题对于学生的成长和国家的发展都是有很大的负面影响的，因此，当前的高校学生的思想政治问题研究，是教育工作者最为重视的一个问题。文章分析了当前高校学生思想政治教育中所存在的问题，并且根据这些问题提出了相应的建议，同时帮助高校学生树立正确的思想意识，更加健康地成长，并在社会中发挥自己的作用。

关键词：高校学生;思想教育

一、当前高校学生思想政治方面存在的问题

（一）当前思想政治教育管理存在问题

教育体制的不断改革和社会的不断发展，给高校学生思想政治教育的管理带来了巨大的挑战。由于要不断适应社会发展的需要，思想政治教育管理的不断改革和发展也是十分必要的。然而，许多高校在这方面的工作仍有许多不足之处。目前普遍存在的现象是思想政治教育管理意识过于落后，采用传统的教育方法使学生硬性掌握学习内容。自身没有理解并且没有学习的兴趣，传统的教育管理方法也无法适应新时期思想政治教育管理的需要，因此无法为学生树立正确的意识形态。此外，当前高校学生思想政治教育还存在着一个非常明显的问题，那就是师资力量薄弱。

（二）不良的网络环境对学生思想造成影响

网络在学生的学习和生活中扮演着重要的角色，但是不良的网络环境会对学生的思想产生严重的影响。现在，有这样的问题。网络中有很多不好的诱惑，各种黄色、暴力、不真实的信息都会对学生的意识形态产生很大的影响。此外，经过调查和统计，我们发现中国的大学生基本上每天都在线，而且时间往往很长。如果他们长时间暴露在如此不良的网络信息中，他们将在很大程度上改变学生正确的意识形态。如果把错误的意识形态付诸实践，很可能会产生非常严重的后果，因此这个问题需要相关人员高度重视。

（三）学生出现不良的价值观念

树立正确的人生观和价值观是学生思想政治教育的重要组成部分，也会对学生的思想产生较大的影响。目前，我国的经济形势正处于发展的过程中，经济体制不完善，导致大量的失业人口，各行业的发展也有较大的波动，社会上存在着多种不良现象。因此，即将进入社会的学生更加困惑，缺乏正确的人生观和价值观，这对学生正确意识形态的形成有很大的影响。

二、提高高校学生思政教育工作的有效措施

（一）提高学生思政教育工作要进一步指引学生树立正确的价值观念

当前阶段，绝大多数高校学生满怀憧憬和理想，更善于捕捉现实生活中的美好事物，更渴望了解社会生活，所以他们经常对国家和社会做出太多的美好的遐想。然而，由于大多数大学生缺乏足够的社会经验，他们的思维方式尚显稚嫩，不够成熟，他们的情绪很容易受到各种外界事物的干扰。他们对生活和世界的认知度仍然有严肃的态度，主观的，不完整的。因此，思想政治教育人员应该选择因势利导为导向的教育手段，使大学生在构建自身价值观时能够充分结合社会现实和自身的基本条件。这样做的目的是为了实现社会和自我的和谐进步。

（二）提高学生思政教育工作需要有健全的思政教育工作机制

要想完善高校学生的思政教育工作，最重要的就是始终坚持中国共产党对思政教育的领导，持续健全工作机制，有力保障将思政教育工作置于我國高校教育工作的首要位置，并且合理地贯穿于整个教育过程当中。除此之外，各国内高校应当更加积极主动地营造思政教育工作的良好氛围，加强对学生们的引导力度，同时要构建起一支政治立场坚定、专业技能娴熟、行为作风正派、对教育事业热情高涨的思政教育工作者团队。

（三）提高学生思政教育工作要改变以往的管理思想，要有针对性与适用性

在以往的思政教育工作过程中，一味凸显对学生的监管与控制，正是由于这种不科学的工作思想导致了国内相当一部分高校存在思政教育效率较低的现象，而且也使得此项工作无法从根本上获得高校学生的理解和认同。因此，这就需要思政教育工作者及时转变并改进固有的、滞后的管理思想，把管理变成对学生们的服务，如此一来，便能够更有效地帮助学生充分、深刻地掌握思政教育工作的具体含义与现实作用，还能够帮助其尽快解决生活学习过程中出现的实际问题。

（四）采取有效措施，激发高校思政教育工作者的主观能动性

现如今，在高校各项工作之中，思政教育工作是非常关键的构成部分之一，所以为了保障该项工作的顺利进行，把思政教育工作的作用更充分地展现出来，最主要的就是调动起思政教育工作者的主观能动性。近来，国内高校学术在理论经验以及阅历等方面均逐渐充实起来，同时也造成了其在接受思政教育的时候出现不会盲目相信、服从的情况。如此一来，便要求高校思政教育工作者深刻挖掘学生的学习习惯及自身特性，具体情况具体分析，采取有效措施激发学生们的动力与热情，最终为他们构建起一个宽松舒适的交流平台，营造一个氛围更佳的学习环境。此外，在高校思政教育人员的热情被激发之后，也有助于对学生灵感的激发，有利于学生自控能力的增强。

三、结语

思政教育工作是一项系统性较强的工作，接受到社会整体大背景的影响，还受到各个高校内部不同实际情况的影响，所以需要社会主义发展的规律和高校自身的实际情况，来对高校内部的思想政治教育工作，进行良好的规划，这样才能够真正的体现出思政工作的主动地位，帮助学生能够树立正确的思想观念和政治观念，为高校的科学化发展起到推动作用。

参考文献

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[3]赵庆典，李海鹏.努力建立大学生思想政治教育的组织保证和长效机制[J].国家教育行政学院学报，2006（02）.