易恬
摘 要:从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,旨在进一步加强党的建设。研究生教育是我国高等教育的最高层次,研究生党员是研究生这个群体中更为进步和优秀的部分,做好研究生党建工作对研究生的思想引领、培养教育十分重要。本文通过对从严治党背景下加强研究生党建工作意义的论述,剖析研究生党建工作存在的问题及原因,以问题为导向,最后提出加强研究生党建工作的创新路径。
关键词:从严治党,研究生,党建工作
一、从严治党背景下加强研究生党建工作的意义
党的十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”中国特色社会主义已经进入新时代,国家的发展在领导人们的奋斗中日渐强盛,而这份伟大的社会主义事业还需要一批政治素养过硬且德才兼备的青年人才来接班。作为青年人才培养的主要教育者,高校首先应当明确的“为谁培育人、培养什么样的人、怎样培养人”这个问题,明确我国的高校是中国特色社会主义高校,是立志于培养能够不断提升国家核心竞争力青年人才的高校。因此,只有坚决维护党的领导,加强党的建设,落实全面从严治党,才能保障青年人才的政治方向,服务于党和国家的建设。
二、研究生党建工作存在的问题及原因分析
1.研究生入党动机较为功利
入党动机一直以来都是入党考察的一项重要内容。近年来,高校大学生的入党意愿日趋强烈,这说明大学生对入党重要性的认识有所提高,但通过深入谈话和考察,不难发现大部分研究生的入党动机较为功利。
研究生相较于本科生对自己的毕业去向和职业规划更加明确,特别是管理类和法学类的研究生,他们会提前为意向工作岗位做好准备,如考各类资格证书、找对口实习单位以及入党,而党员身份对于报考公务员、事业单位是必不可少的条件。因此,大部分研究生入党动机都与求职相关。
2.研究生党员发展程序和入党材料不规范
自“两学一做”学习教育开展以来,高校党员发展工作在一定程度上有所改善,但是因为辅导员和学生流动性大,基层党建工作延续性不够等客观原因,研究生在党员发展的程序和入党材料的撰写上还是存在不规范的问题。由于支部书记对党员发展程序不熟悉而导致支部工作比较被动,支部往往都是在上级党委的督促下推进,存在事后赶工补救的情况。此外,部分研究生在撰写入党申请书、思想汇报等材料时,为了节省时间,大量摘抄网络上的內容,不能结合自己的学习生活认真向党组织汇报自己的思想状态,入党材料流于形式,质量不高。
3.研究生导师作用发挥不充分
高校研究生导师作为研究生教育的第一责任人,应当承担起立德树人的根本任务。除了第一学年的课程学习,研究生大部分时间都是跟随导师进行科研学习,其对研究生思想引领和学术科研的影响力举足轻重。而导师往往比较重视学术科研的指导,忽视思想政治方面的引导教育,甚至有部分导师明确指出不希望学生做一些与学术科研无关的事,不鼓励研究生“耗费”时间精力在其他事务上。究其原因,一方面是部分导师自身的政治意识薄弱,重科研教学,轻思想教育;另一方面,高校的考核机制也缺乏导师对研究生党建思政工作的导向。
三、加强研究生党建工作的路径探析
1.优化研究生思政教育模式,树立共产主义理想信念
研究生自入学以后会接受学校、学院、党支部等各类思政教育的内容。为打好基础,研究生的思政教育模式需要进一步优化整合,更加系统性、针对性的开展工作。如学校开展的集体教育可邀请长期从事党建研究的高水平学者,帮助研究生深入学习思考;学院开展的专题教育可安排党性修养和学术科研兼备的党员教师主讲,引导研究生树立正确入党动机;党支部可以组织优秀党员分享交流,为其他研究生树立榜样。通过优化学校—学院—党支部思政教育工作模式,帮助研究生正确认识入党问题,端正入党动机,牢固树立共产主义理想信念。
2.加强基层党员干部培训,严格规范党员发展程序
近年来,高校辅导员日趋年轻化,且流动性大,加之日常事务性工作繁重,导致辅导员在学生党建工作上投入的精力和对学生支部的指导十分欠缺。党支部作为最基层的党组织,在研究生党员发展培养中承担了大部分工作,辅导员、党支部委员作为主要工作的组织者、执行者,需要熟悉掌握党员发展的程序和规范才能做好研究生党员培养教育工作。因此,高校需要更加重视基层党员干部的培训,提高其党建工作能力,严格规范党员发展程序,从基层做起,将从严治党方针落到实处。
3.明确高校研究生培养目标,发挥导师引导教育作用
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中指出,教师应当以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。导师作为研究生教育的第一责任人,应当明确高校研究生的培养目标,落实立德树人根本任务,在思想上做好引导教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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西南交通大学科学研究基金(学生工作专项)资助。项目编码:XJXG2018-018。