解析当前中职体育教学面临的挑战、机遇与对策

朱华锐

摘 要：本文主要以当前中职体育教学面临的挑战、机遇与对策为重点进行阐述，结合当前中职体育教学面临的挑战和机遇为主要依据，从挑选合适的体育教材、创新体育教学模式、提高教师自身的素质这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升中职体育教学质量和水平。

关键词：中职体育；体育教学；教学模式

在新课改背景下，中职院校得到了良好的发展，其在教育領域中的地位也在不断上升。目前，中职教育的教学模式与教学方式在不断的创新和发展，在教学方面发生了较大的改变。在中职院校的课程设置中，体育教学非常重要，但是其受到的重视程度较低，以至于中职体育教学面临着较大的挑战与机遇。因此，中职院校和体育教师需要通过合理有效的措施，来解决这些问题，进而提升教学质量和效率。本文针对当前中职体育教学面临的挑战、机遇与对策进行深入分析。

1当前中职体育教学面临的挑战

1.1挑选的体育教材不够科学

目前，中职院校和普通高中相比，体育教学还处于滞后的状态。存在这一问题主要是由于挑选的体育教材不够科学，中职院校挑选教材和体育教学模式仍然利用传统的方式，没有真正的理解新课程改革的教学思想，体育教学内容与方法难以满足时代的需求与发展。在体育教学中，缺乏明确的教学目的，很难提升学生的身体素质，以至于体育课程变成了摆设。

1.2教学模式与教学理念有待创新

在中职院校体育教学中，师生之间缺乏互动。教师仍然利用满堂灌的教学模式对学生进行讲解，把课本内容一味的灌输给学生，忽略了和学生之间的交流，以至于课堂氛围较为枯燥无趣，缺乏活力。在这样的情况下，会大大降低学生的积极主动性，以至于体育教学效果不够理想。

2当前中职体育教学面临的机遇

在21世纪中，是人才发展的时代，只有注重人才的培养，才会促进社会的发展。在我国教育体系中，中职教育是非常重要的一个组成部分，为了可以培养全面发展的人才，我国提倡全面培养学生。在中职教育中，体育教学得到越来越多的重视，其和其他学科相比，具有较大的优势。针对学生来讲，身体健康是非常重要的，若学生身体不健康，其难以为国家做出贡献。在新课改背景下，中职体育也被纳入到改革的发展规划中，体育教学不仅要求学生对基础的体育知识进行掌握，还需要锻炼学生的身体素养，使学生形成勇于创新与团结互助的精神。这给当前中职体育教学带来了一定的机遇。

3当前中职体育教学的对策

3.1挑选合适的体育教材

在中职体育教学中，挑选合适的体育教材是非常重要的。需要根据新课改的需求和中职院校的实际情况，挑选适合学生的体育教材，进而提升教学质量和效果。教师根据教学计划，对教学目标和任务进行完成，可以有效提升学生的综合素质。

3.2创新体育教学模式

在传统中职体育教学中，教师处于主体位置，主导学生进行体育活动，在很大程度上降低教学效率和质量。因此，在实际教学中，教师需要创新教学模式，挑选合适的方法对学生进行体育教学。教师需要结合顺应时代的发展、满足社会的需求，结合每个学生的个性特点和实际情况，并根据中职院校教学设施的情况，设计适合学生学习的教学内容。此外，教师还需要利用易于学生接受与喜欢的体育活动，激起学生对体育学习的热情与积极性，进而使学生可以积极主动的参与到教学活动中，提升学生的身体素质。例如，在篮球教学中，教师可以充分利用多媒体设备，指引学生对NBA比赛视频进行观看，进而使学生对标准动作进行学习，使学生可以在轻松愉快的氛围中，提高自身的运动技巧和能力。

3.3提高教师自身的素质

在中职院校教学中，为了可以有效提升教学质量和效率，更好的完成教学目标和任务，学校需要给教师提供良好的条件，对教学设施进行完善，提供给教师外出进修的机会，多和其他学校进行交流和沟通，或者是多组织一些运动竞赛活动，进而提高教师的综合素质。学校还需创造一些师生可以共同参与的体育项目，进而缩短师生之间的距离，促进师生之间的交流，进而激起学生对体育学习的热情。在体育活动中，教师需要开阔自身的视野，不断更新自身的体育知识，完善教学手段，进而提高自身的技能水平，为对学生进行更好的体育教学做铺垫。中职院校可以订阅一些和体育教学有关的报刊与书籍，在必要时可以设计课题任务。此外，教师需要对先进的理论知识与教学模式进行学习，进而有效提高自身的素养。

4结束语

总而言之，随着新课改的不断深入，给中职体育教学带来一定的挑战与机遇。因此，在实际教学中，教师需要结合实际情况，对自身的教学模式与教学理念进行创新，通过合理有效的措施，实施体育教学改革。只有这样，才可以保证体育教学和学生成长的需求保持一致，使学生符合当今社会的发展要求，从而培养出更多优秀的高素养技能型人才。

参考文献

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