“互联网+”环境下高校党建创新工作模式的方法研究

杨春梅　贺文介

[摘 要]自2015年李克强总理首次提出“互联网+”计划，互联网已与诸多行业领域进行深度融合并产生了巨大的经济效益和社会效益。同时“互联网+”计划的施行也为高校党建工作提供了新的模式——“互联网+高校党建”。“互联网+高校党建”的施行，将调动高校师生的积极性，使其主动获取信息并畅所欲言发表感想。此外，“互联网+高校党建”有助于建立健全师生沟通交流渠道，以及统一领导体制和组织管理机制，以期达到规范化的目标。

[关键词]互联网+;高校党建;工作模式

[中图分类号]G4

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3283（2019）10-0123-03

Research on the Method of Party Building Innovation Work Mode in Colleges and Universities under the Environment of “Internet +”

Yang Chunmei He Wenjie

（School of Energy and Environment  Inner Mongolia University of Science and Technology1， Baotou Neimenggu 014010）

Abstract： BasedSince 2015， Premier Li Keqiang first proposed the “Internet Plus” program. The Internet has been deeply integrated with many industry sectors and has produced huge economic and social benefits. At the same time， the implementation of the “Internet +” program has also provided a new model for the work mode of college party construction - “Internet + college party building.” The implementation of “Internet + College Party Building” will mobilize the enthusiasm of teachers and students in the school， take the initiative to obtain information and express their feelings. In addition， “Internet + college party building” helps to establish a sound communication channel between teachers and students， a unified leadership system and organizational management mechanism， in order to achieve the goal of standardization.

Keywords： internet+; college party building; working mode

[作者簡介]杨春梅（1980-），女，汉族，内蒙古包头人，助理研究员，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。

[基金项目]内蒙古科技大学党建与思想政治项目研究课题（项目编号：DJZD1806）。

“互联网+高校党建”是紧密围绕在以习近平总书记为核心党中央领导下的一种新型党建工作模式。高校党建工作的开展施行，不断夯实着高校师生的思想政治理论，规范着高校师生的思想，同时为伟大的中国共产党不断补充着新鲜血液，培养着一代又一代的共产主义接班人。高校党建工作关系到党对高校的领导和高校自身的建设与发展，也是高校人才培养工作的领航者。高校师生走在科技的前沿，且易于接受新生事物，将高校作为“互联网+党建”工作的主阵地势必将有助于推进党的建设科学化、信息化水平。

一、“互联网+高校党建”模式的积极影响

互联网时代，高校党建工作的顺利开展需要高校党组织对信息化的时代具有敏锐的观察和全面的分析，在信息化的进程中寻求创新，寻求变革。“互联网+党建”是高校对党建工作的创新，对党政建设现代化迈向更高的台阶具有重大的意义。

“互联网+党建”有助于高校的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，这既是今后一段时期党建工作的重点和要求， 也是党建工作创新的着力点和落脚点。相比传统的党建工作，“互联网+高校党建”作为党建新型工作模式，宣传速度快，时效性强，内容形式也较为丰富，师生可以用多种形式接受信息。

随着互联网的飞速发展，人们获取信息的方式不再是单纯的纸质媒体或是广播，而是呈现出多元化，互联网为人们获取信息提供的新的渠道。同时，当代青少年更是逐渐成为社会发展的主力军，通过微信、QQ、微博等社交软件进行沟通交流。党建的工作的施行借助互联网不但起到与学生沟通交流的作用，进而加强了师生对党政思想的认知和学习，同时党建工作也顺应了时代的潮流，为党建工作的有效开展提供了便利。

二、“互联网+高校党建”模式的经验总结

张小平以研究生网上民主评议制度为例，结合清华大学研究生党建实践，对“互联网+党建”模式的优越性、先进性和科学性进行了阐释，得出“互联网+党建”是顺应时代发展的必然要求，是契合学生群体特征的客观需要，也是提升党建科学化水平的重要途径。刘永平着重对微信公众号建设在高校党建工作中的重要作用进行了研究，认为对于高等本科院校“互联网+党建”工作的开展，需要做到公众号推送内容及时， 设计形式多样，受众定位明确， 教育层面拓展，同时要监测师生的关注程度， 使师生的参与意识要增强，这样才能使得“互联网+党建”新模式发挥最大的作用。俞燕以大理大学为例，分析了“互联网+党建”在高校学生党建中的重要性和意义，通过学生党员的思想教育、党员管理、党建宣传、工作平台和队伍建设五个方面，提出了党建工作的实践路径。陈松青基于“互联网+”针对高校图书馆党建工作提出了“3+4模式”，提高了党建工作的时效性和文化水平，同时落实了全面从严治党。

从以上“互联网+党建”模式在高校中的开展可以看出“互联网+党建”模式呈现出教育培训灵活化、管理服务便捷化、交流沟通扁平化、信息发布集约化、党风监督实时化、党建决策科学化的特点，同时“互联网+党建”模式促使高校党建工更加开放，不但培养了在校师生的兴趣，而且树立了正确的思想，完善了高校党建工作体系，进而实现了在思想上建党，在制度上建党，在道路上建党，最终实现全面从严治党。

三、“互联网+高校党建”新模式

根据新闻网数据显示，截止2019年7月1日，我国共产党员人数为9059.4万名，比上年净增长103.0万名。而在高校中学生党员人数也占到了8%。随着共产党员队伍的壮大，培养管理等一系列问题也随之而来。因此要在坚持以往党建成功经验的同时，着眼于运用新的研究方法和科学技术，学习和利用“互联网+”启动党建工作的“智慧模式”，探索“互联网+”在党建工作领域的相关应用模式，以便实现全面从严治党。

（一） 大力宣传新时期“互联网+高校党建”工作模式

通过问卷调查等形式，了解当代大学生对“互联网+高校党建”工作模式的认识及看法。通过党课、宣传海报等方式，大力宣传“互联网+高校党建”工作模式的必要性。同时针对高校师生的不同需求广泛征求意见，海纳百川，探索出最佳最适合的“互联网+高校党建”工作模式开展形式。

（二） 借助“微”载体，提高思想意识

建立高校学院党支部官方微信公众号平台。官方公众号平台是党支部联系广大基层党员干部的信息纽带，是及时快捷传输党支部关于党建工作最新动态、倾听基层党员干部心聲的通道。通过微信公众号平台，可为学生们提供学院的最新动态、学院下达的最新决定，以及提供同学们生活上的帮助。同时利用手机应用可实现各级组织部与党员之间的信息互动和教日常化，有助于调动广大师生对于党建工作的积极性，主动获取所需信息。创立“微课堂”，改变传统的书面授课，定期举办“讲党史”、“讲党规党纪”、“讲党迹”等活动，将时长控制为10～20分钟，可以是音频或微视频。同时创立“微阅读”，对“微课堂”的课程结合党的理论路线、方针政策、规章制度等书写个人的观后感。推广党政思想方针、党政路线、党史、优秀党员事迹阅读，满足不同层次师生的阅读需求，同时宣传党政文化，使校园充满书香气息。采取打卡制度，有效提醒高校师生学习党政知识，实现统一的组织管理机制，为党建工作的优化开展提供相应的保障。

（三） 内容多元化，及时汇总分析

基于“互联网+”模式，对于网络微信公众平台的建设，融入特色的宣传平台和丰富多彩的内容板块，引起更多师生关注。建立党政知识闯关小游戏实行奖励机制，提高高校师生的互动交流。对各个板块内容及时汇总分析，不断创新改进，适应高校师生所需，从而丰富党建内容。

（四） 提高网络安全，健全党政管理机制

网络问责、网络监督已进入大众视野，建立网络安全是一个不容回避的问题。成立党政网络安全小组，时刻维护微信公众平台网络安全，杜绝偏离党政路线的言论和思想。微信公众平台信息的发布，须经由党支部领导成员严格审查方可发布。同时建立举报信箱、投诉平台，使党员干部接受广大师生的监督，共同营造一个风清气正的政治氛围。

四、 结语

互联网的出现改变了人们的生活方式，提高了工作效率，具有极其重要的现实意义。本文基于“互联网+高校党建”模式的积极影响以及经验进行了分析总结，并提出了“互联网+高校党建”新模式，可以对目前高校党建工作理念缺乏、工作载体不够丰富、工作管理不够到位等问题起到改善作用，推动高校党建工作网络化、信息化，促使高校党建工作步入创新发展道路。

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[4]俞燕.“互联网+”背景下高校学生党建工作的实践探索——以大理大学为例[J].大理大学学报，2019，4（7）：43-46.

[5]陈松青，牛勇.基于“互联网+”的“3+4模式”：“双一流”高校图书馆党建工作新体系[J].北京教育（高教），2019（5）：47-50.

[6]宫学芬. 探索“互联网+”党建工作信息化新模式[J].管理观察，2016（8）.

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（责任编辑：顾晓滨 刘茜）