李其超 韩天莲 凌瑶
摘 要:伴随着互联网+浪潮的兴起,依靠互联网创业的企业越来越多。教育咨询类企业就是其中的一个缩影。一直以来,教育咨询类企业将提供优质的服务作为公司业务开展的重点,不惜大量的投入人力、物力去完善自己的服务,最后的效果却不尽如人意。事实上,作为教育咨询类企业,尤其是中小企业,应当充分的借助互联网带来的便利,优化好企业经营的每一个步驟并且使步骤与步骤间做到无缝连接,才能够确保企业的经营长期处于低投入,低风险,高回报的状态。也只有这样,才能够使中小型的教育咨询类企业得到良好的发展。对于刚刚起步的教育咨询类企业,理应将自己的工作重心放在自己的商业模式中,不断完善自己的商业模式,改善自己在经营中的小细节,才能够为下一步在竞争市场中市场地位奠定基础。
关键词:低投入;低风险;经营
一、教育咨询公司应该如何推广?
海纳川教育咨询公司立足于山东春季高考,通过百度贴吧、微信公众号、网上商城进行推广、引流,培养自己的客户群体。以百度贴吧—山东春考吧将近两万的客户群体为基础,实行百度贴吧量化管理,一方面吸引更多的春考培训机构入驻山东春考吧,另一方面,让更多的春考学子参与到贴吧论坛的讨论与交流中来。力争打造一个集学习、生活、娱乐于一体的开放性论坛。贴吧论坛通过不断积累用户量,不断吸引培训机构入驻,通过数量优势,抢占搜索引擎的排名,目前可以达到春考类关键字眼搜索前三名。其次,微信公众号—考试情报社,以贴吧现有的关注用户为基础,推广微信公众号。通过与各大考试类、教育类公众号合作,发展新的用户群。网上商城—考试情报社,以百度贴吧、微信公众号作为主要的宣传渠道,将两个平台的用户聚集到网上商城中来,通过销售春季高考辅导资料维持百度贴吧、微信公众号、网上商城的日常运营。
二、教育咨询公司应该如何引流?
海纳川教育咨询公司,定位于教育中介,需要源源不断地客户群来实现盈利。那么,如何才能拥有源源不断客户群?首先,在百度贴吧打造精品贴、置顶贴,让更多学生由了解到信任,然后将学生引流到企业官方QQ,官方微信,进行单独沟通,发现学生需求,进而满足学生需求,实现盈利。微信公众号,通过打造免费数学、英语练习课程,通过建立QQ群、微信群的形式,让更多同学参与到每日学习的打卡,最后由专业的老师进行一对一沟通,在解决学生学习问题的过程中,根据学生的诉求,有针对性的推荐培训学校。
三、教育咨询公司如何实现学生资源的再利用?
众所周知,无论是拓展一个新市场还是发掘一个新客户,都是一个极其困难、复杂的过程,在这个过程中,需要投入大量的人力、物力去实现,而且会面对各种各样的风险。有一种方法,既可以做到减少成本,降低风险,又可以实现盈利。这就是现有客户群的再利用。在这个过程中,避免了客户初次沟通的怀疑,加强了对学生需求的了解,通过开展一个新的项目活动,很容易的就可以将以往的顾客群转变为新的顾客群。以海纳川教育咨询公司为例,该公司主营业务为春季高考,该项目的客户群体大致年龄为17-18周岁,当学生客户完成了春季高考培训学校的学习后,按照正常的逻辑思维,这部分学生将不再是公司的客户群体,进而无法给企业带来利润。如果这时无法为这批客户提供新的服务,那么这批客户很有可能就会流失。所以,在客户群即将流失前,我们要为这批客户量身打造新的服务项目,将客户转化为新客户。比如,通过与人力资源公司的合作,以即将流失的客户群为基础,开展寒暑假社会实践、志愿服务等活动,为春季高考学生提供一份假期工作。通过优质的服务,培养忠诚顾客群,这就会使很多学生客户每年寒暑假都会来参加此类活动。其次,通过继续跟踪学生用户群体,对于两年以后会考虑专升本的专科生,通过与专升本培训学校的合作,根据学生用户的需求,有针对性的为学生群体推荐符合学生自身要求的专升本培训学校。最后,与各类企业进行合作,在学生毕业前,为其提供实习机会。学生资源的再利用,类似于将一个进入衰退期的产品,通过更新换代,转变为新产品,使该产品迅速的进入成长期,最后进入成熟期,通过反复不断地增加符合学生需求的新项目,将学生客户最大限度的维持在成熟期中,进而实现企业利润的最大化。
结语
作为教育咨询类企业,只有通过提供优质的服务,才能够让学生产生信赖,进而为客户群体的转化奠定基础。推广可以确保企业拥有源源不断地客户群体注入,引流可以达到筛选客户群体的作用,学生资源的再利用,实现了业务多元化,利润多样化,推广、引流、学生资源的再利用,这三个步骤,使企业规避了风险,降低了成本,增加了利润。不断地优化每一个步骤,做好步骤与步骤间的无缝连接,使企业的经营一直处于一种低投入,低风险,高利润的状态。只有在经营细节上不断地完善,才能够在竞争市场中脱颖而出,良好的服务质量归根结底取决于企业的盈利水平,只有通过降低成本,扩大销售额,增加利润,才能够使企业的盈利水平维持在一个较高的水平。进而才会为客户提供优质的服务。中小型教育咨询企业应当在经营上树立更多规范,不断改善自己的经营步骤,优化自己服务,才能够为客户群体带来满意的体验。
参考文献:
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指导老师:韩天莲、凌瑶