艺术品的文化意蕴情感研究

刘姣娜

摘要：艺术是情感和文化的载体。由于文化和情感的抽象性，为了对其进行具象化展示，所以需要通过艺术来呈现，从而让人感知、引起鉴赏者的共鸣。本文从艺术品的价值入手，对艺术品的产生及其与情感和社会存在的联系进行探讨，进而分析了艺术品对于社会的意义。

关键词：艺术品;文化;情感

一、艺术品中对人类价值观和人类精神的展示

（1）艺术品中的人类共同价值

艺术品是艺术家通过自己对事物的理解，从而创造出的作品，是艺术家对于人类共同价值的主观展示。艺术品对公众带来的最直观的感受集中体现在作品的美学价值、经济价值和社会价值之上。以美学价值而论，公众通过对作品的欣赏，能够形成联想和情感共鸣，从而对鉴赏者产生愉悦的作用。由于情感共鸣的产生对鉴赏者而言，有较强的主观性，因此在对艺术品的美学价值评判时，没有绝对的标准，同时，艺术平的美学价值又与其经济价值想联系，因此，艺术品对于有能力欣赏它的人而言，则会同时具备美学价值和社会价值。

艺术品的创造者作为身处于社会之内的个体，在其创作思想形成和具体的创作过程中，是必然受到社会环境以及当时的社会价值观的影响，从而形成相应的精神产物的。从历史上来看，任何游离于社会的艺术家，最终也会被当时的社会环境孤立，从而致使其艺术生命的中断。所以在艺术家进行艺术创作的过程中，必须与当时的社会环境相呼应和契合，并通过艺术作品与社会形成良性的情感交流，以此满足社会对精神文化产物和审美的需求。因而艺术家在进行创作的过程中，其作品往往会包含鲜明的时代特征。

（2）艺术品对人类精神的展示

艺术作品中的人类精神可以概括为人文精神，其内涵是人类在这个世界上存在的意义、尊严、道德等多方面的内容。艺术的创造者在进行创造过程中，往往是通过自身对世界的感知，来对人文精神进行诠释。以中国古代的书法作品《兰亭序》为例，首先从书法效果上来看，兰亭序的“牵丝笔法”将书法艺术的美展示得淋漓尽致，表达出中国古代人民对审美的追求，在其背后，更是表达出古代艺术家对于传统文化的认知。纵观文化历史的发展历程，书法艺术作为一门古老而独特的艺术形式，经历了数千年的发展，通过对其他艺术形式的吸收和借鉴，从而对传统文化中，人们在精神层次上的追求及审美上的需求能够进行全面的展现。

二、艺术作品对于人性情感的表达

艺术品创造过程中的主观性因素决定了其具有独特的情感表达。首先，丰富的生活是艺术创作的情感基础，因而在进行艺术创作之前，艺术家需要通过对生活和人生的体验来完成艺术创作的情感准备。以著名的文学家卡夫卡和画家梵高为例，卡夫卡的艺术作品中，在构建环境和人物内心的时候，以沉郁黯淡的基调来进行相关描写，从而很容易让鉴赏者步入其所设置的故事之中，从而产生震撼和共鸣等一系列审美反应;梵高的绘画作品在进行环境渲染和营造过程中，是通过浓烈的色彩和激烈的图形表现形式来完成，因而在众多美术作品之中具有极高的辨识度。

值得注意的是，不同艺术作品之间，对于情感表达的方式是有差异的，以卡夫卡的文学艺术和梵高的绘画艺术为例，美术作品进行情感的表达过程中需要体重和地利用到颜色、图形等表达方式，以不同的颜色和图形结构来构建出创作者喜悦、悲伤、希望等情感;而文学作品的情感表达则是通过对日常生活中语言的模仿，来达到情感表达目的。通过分析这两位艺术家的作品和其生活、情感经历，鉴赏者可以清晰地了解到作品中所蕴含的思想内涵。基于这些来源于生活的真实感受，艺术家通过作品完成了对自身情感的表达。由此可见，艺术品形成的根本原因，来源于人类对于资深情感要素的体会，对于情感规律和社会规律的认知，艺术创作活动是将这一类情感和对社会的认知进行归纳与规范，用符合审美规律的方式实现具象化。

艺术品能够鉴赏者认识到人的情感、情绪和主观现实等内容，从而让鉴赏者真实地把握到人类的生命运动和情感产生、起伏以及小时的全部过程，进而形成哲学上对人类生命存在本质、人类生命意义等一系列问题的探知欲望，从这一个层面上来讲，艺术作品的形成和存在对现实社会有着积极的促进作用。总而言之，艺术作品是拥有生命力的，不同的艺术表达形式在本质上都有着高度的重叠，即一方面实现对客观事物的准确描绘，这个客观事物既包括了人类能够通过感官感受到的真实事物，也包括抽象意义的文化、经验、风俗等内容，另一方面艺术作品还融合了创作者的主观情感，这些内容的复合产生了艺术品的灵魂和独特魅力，使之成为完整的艺术品。

结语：

艺术品的存在既是艺术家对自身情感的高度概括和主观表达，同时也是对客观世界的真实反映，通过研究艺术品的形成和存在价值，能够在实际上对人类自身存在以及相关的哲学意义探讨形成帮助，因此在进行艺术鉴赏活动中，需要进行对艺术家和艺术作品的全方位了解，以此增强对艺术的品鉴能力。

参考文献：

[1]佚名.精神与情感：中西雕塑的文化内涵[M].2003.

[2]水墨符号的情感因素在现代视觉图像设计中的应用研究[D]. 长春工業大学，2015.