课外阅读在小学语文教学中的重要性探讨

戴淑艳

摘 要：小学是语文学习的关键时期，在语文教学中，课外阅读对提升语文教学效率及学生写作能力有重要帮助，文章先简要分析了课外阅读在小学语文教学中的重要性，然后探讨了在小学语文教学中开展课外阅读教学的策略，希望给相关教师提供一些有价值的参考。

关键词：课外阅读;小学语文;重要性

一、课外阅读在小学语文教学中的重要性

1.提升学生的识字水平

小学语文教学对学生识字水平有很高的要求，在小学识字教学中进行课外阅读，不仅可使学生对自己遇到的生字词进行自主探究，还可以帮助学生积累丰富的汉字，这样对提升学生语言组织能力有巨大帮助。

2.提升学生的阅读水平

在小学语文教学中开展课外阅读，不仅可使学生在阅读过程中不断提升自己的阅读能力，还可以使学生的文学素养不断提升[1]。此外，小学语文考试中也常常会出现大量阅读题，为了提升学生语文阅读能力，提高学生语文学习成绩，教师可通过指导学生进行大量课外阅读，促使学生思维创新能力提升，进而帮助学生更好地解答试卷阅读题中提出的问题。

3.提升学生的写作水平

培养学生写作能力也是小学语文教学的重点。在实际的写作教学过程，经常发现学生无素材可写。而如果指导学生开展大量课外阅读，则可以帮助学生获得海量写作素材，使学生从课外阅读中吸收大量写作手法，这样可以使学生文字驾驭能力大幅度提升，进而有效提升学生的写作水平。

二、在小学语文教学中开展课外阅读的策略

1.选择与学生年龄相符的课外读物，提高学生的阅读质量

小学生的思维能力及认知水平有待提升，虽然他们具备丰富的想象力，但缺乏学习耐性。为此，教师应积极鼓励学生进行课外阅读，选择适合学生的课外阅读素材，且课外阅读素材还应具备一定的故事性与趣味性[2]。比如，《安徒生童话》《爱丽丝漫游奇境》《一千零一夜》等，这些故事不但可以为学生提供阅读乐趣，还可以使学生在阅读过程中受到一定启发。

2.营造良好的课外阅读氛围，提高学生阅读的积极性

良好的课外阅读氛围可以显著提升学生课外阅读的积极性。在小学语文课堂教学过程中，教师的课堂讲解对学生语文水平的提升有重要帮助，而借助课外阅读，学生则可以对课堂知识进行有效的拓展，这样学生在长期坚持课外阅读的过程中，可以自觉养成良好的课外阅读习惯，从而营造出一个良好的自主学习氛围。在课外阅读过程中，为了激发学生课外阅读的积极性，教师需要对小学生进行有效的指导，充分发挥学生的主观能动性，进而培养学生自主进行阅读的积极性，这样对开阔学生的视野有非常大的帮助。

3.组织学生进行阅读分享，提高课外阅读的成效

在学生课外阅读活动中，教师可在特定的时间范围评测学生课外阅读的效果，课外阅读效果评测主要采取组织阅读分享交流会的方式进行。阅读分享交流会中，教师让学生及时分享阅读中遇到的有趣的故事情节及阅读感想，这样的阅读交流模式有助于提高学生交流表达的积极性，进一步锻炼学生的口语表达能力。此外，通过课外阅读交流会的开展，教师还可以客观地掌握学生在不同阶段的阅读效果，通过有针对性的指导在短时间内提升学生的阅读水平。在阅读交流过程中，学生还可以将自己的课外读物带到课堂，学生可以相互交换自己的课外读物，这样可以为学生更深入的课外阅读交流提供条件，提升学生課外阅读的兴趣。

三、结语

课外阅读能够激发学生学习语文的兴趣，能够开阔学生的视野，同时还能够帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，这些都是义务教育阶段语文教育的任务，在实际教学中，教师可以给学生选择不同的故事文本，让学生对语文课外阅读产生更多的兴趣，进而提升课外阅读教学引导效果，提高学生的阅读能力。

参考文献：

[1]周长征，符兵.在小学语文作文教学中课外阅读的重要性分析[J].考试周刊，2015（74）：56.

[2]蒋素芳.课外阅读在小学语文作文教学中应用的重要性探析[J].快乐阅读，2016（6）.