2017年高中数学竞赛染色组合试题的分析思考
2019-04-02 10:54付艺鸣
中学数学杂志(高中版) 2019年1期
付艺鸣
2017年全國高中数学联合竞赛加试（Ⅱ）组合题与实际问题联系紧密，背景清晰，易吸引同学们的注意力，其题目如下：将33×33方格纸中染三种颜色之一，使得每种颜色的小方格的个数相等.若相邻两个小方格的颜色不同，则称它们的公共边为“分隔边”，试求“分隔边”条数的最小值.
猜你喜欢
理论与创新(2020年3期)2020-05-08
数学大王·趣味逻辑(2020年2期)2020-03-13
数学大王·趣味逻辑(2019年9期)2019-10-09
数学大王·趣味逻辑(2019年9期)2019-10-09
福建基础教育研究(2019年2期)2019-09-10
福建基础教育研究(2019年2期)2019-05-28
农村百事通(2017年16期)2017-09-04
试题与研究·高考理综物理(2016年3期)2017-03-28
三月三(2016年12期)2016-12-27
湖北教育·教育教学(2016年6期)2016-06-30
