编者按:教师培训这个话题,看似“老生常谈”, 但在新的教育改革和新技术所带来的社会变革形势下,教师培训无疑也需要发生深层的变革。在教育部和全国各省市出台的与教师培训相关的文件中,都提到了培训的针对性和时效性问题,足见其受关注程度和受重视程度。新时期的教师培训要跟上时代步伐、符合时代特点。如何关注教师的个体差异,如何培养教师的实践智慧,如何帮助教师解决真实情境中的问题,如何超越个体成長,以学校与区域的发展为格局设置培训内容……应该倾听一线教师的声音!
黑龙江教育·中学2019年2期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期