牛萍
【摘要】就业是民生之本、和谐之基,是构建和谐社会的前提和保障。随着高等教育和职业教育的发展,高校毕业生就业问题日益突出,引起了社会的广泛关注。做好职业指导工作,对促进大学生就业的顺利进行具有重要意义。
【关键词】未就业;毕业生;职业指导
近年来,随着我国社会经济的快速发展、高校招生规模的扩大和教育改革,每年高校毕业生数量也在不断增加,高校毕业生的就业形势也极为严峻。据统计,2018年820万高校毕业生毕业,比2017年多25万,增长速度达到3.14%。大学毕业生的人数不断增加,就业困难更加突出。笔者认为,对毕业生进行有效的职业指导,帮助他们确定自己的目标和规划自己的职业生涯,可以使学生在个人职业选择和工作选择的互动过程中提高他们的适应能力,从而成功就业。
一、离校未就业高校毕业未就业的原因和现状
(一)对高校学生的职业指导和政策宣传不够
高校普遍重视学生的学术教育,对学生的就业指导薄弱。此外,专业的职业指导人才不足,专业的职业评估工具较少,导致一些毕业生好高鹜远,就业期望较高。这一点,再加上促进就业创业政策的水平较低,导致学生认识不足,而且很少有学生主动登记,并在毕业后向就业服务部门寻求帮助。
(二)高校人才培养与社会对人才的需求之间存在差距
一方面,高校人才培养与社会人才需求之间的差距表现在专业设置不能满足企业的需求上。另一方面,有相当比例的高校采用传统的人才培养模式,大多采用传统的理论教学,实践教学时间相对较少。而理论教学不能针对学生的基本情况,导致大多数学生理论差、实践少、实践操作能力差。也有许多学校盲目增加专业招生人数,而专业与市场需求根本不相融合,导致针对性和配套人才的缺乏。
(三)毕业生的期望值与企业的用人需求存在差距
现在的大学毕业生大多是独生子女,生活水平高,吃苦精神不够。对工作和生活环境的要求较高,工资水平也较高。他们不愿意在工作环境差的一线加强锻炼。许多用人单位要求招聘人员首先从事生产一线工作或有一年以上工作经验。供求矛盾使许多毕业生未能及时就业。
二、做好离校未就业高校毕业生的职业指导对策及建议
(一)开發就业资源,畅通信息渠道
就业信息是离校未就业毕业生迫切需要获取的帮助,也是毕业生成功就业的关键。提供大量有效的就业信息是高校毕业生职业指导的重要内容。为了确保服务的连续性,高校应加强与当地人力资源和社会保障部门及社会服务组织的密切联系,与它们充分合作,做好高校毕业生毕业前后的跟踪管理工作。尤其是高校要继续与有就业意愿的未就业大学生保持联系,加强信息统计工作。辅导员、班主任应当对未就业高校毕业生实行实名制登记,建立分类台账,了解就业情况,提供必要的就业帮助。
(二)加强理解,深化教育教学改革
在市场经济条件下,高校毕业生的就业就像企业的产品销售一样。毕业生的就业制约了高校的生存和发展。每个大学都应该对此有深刻的认识,并承担自己的社会责任。毕业生的职业指导是高校毕业生整体就业的重要组成部分。适应后大众化时期毕业生的特点和需要,积极探索和学习,深化教育教学改革,努力培养符合社会要求的合格人才。加大毕业生职业指导和服务投入,完善管理体制,有针对性地做好毕业生职业指导管理。责任在人,奖惩分明,为毕业生的职业指导工作提供了各种有效保障。
(三)未就业毕业生应当改变就业观念
解决大学生未就业问题的关键是帮助他们及时转变就业观念,在择业前找工作。作为职业指导人员,我们必须从关心学生做起,帮助学生解决实际困难,帮助他们树立正确的就业观念,不好高鹜远,不妄自菲薄。首先,要提高毕业生的专业素质,要不断加强其专业理论学习和实践能力的锻炼,逐步提高用人单位的专业能力需求。此外,还要发展自身的综合能力,包括学习能力、协调能力、执行能力、组织能力、人际交往能力等。未就业大学生要了解社会需求状况,准确评价自己,树立正确的价值观,树立人生观和就业观,在择业前就业。通过学校、政府就业部门、网站等渠道收集就业信息,认真分析,有针对性地寻找工作。
(四)深入了解情况,提供个性化的职业指导和服务
毕业前和毕业后职业指导工作的目标群体和特点完全不同,每个未就业毕业生非就业和职业指导需求的原因不同,如需要提供求职和考试技能咨询;有些是求职心理咨询;有些是就业或创业政策咨询;有些需要职业培训援助;有些只需要提供就业信息等。因此,高校应采取一对一的方式,为未就业毕业生提供职业指导。在深入了解的基础上,为未就业毕业生提供个性化的职业指导和服务,使其在职业指导工作中取得实际效果。
(五)积极鼓励未就业高校毕业生自主创业
为进一步缓解高校毕业生就业压力,国家出台了一系列创业优惠政策,支持和鼓励高校毕业生自主创业,其中包括创业培训、注册登记、减税和小额贷款等优惠政策,充分发挥政策的促进作用。高校在做好上述工作的同时,还需要动员专业教师一对一地帮助创业学生,为他们提供创业技术支持和项目咨询。
三、结论
就业指导工作不是千篇一律的,针对未就业大学生的就业指导工作,要不断地在工作中开拓思路,不断地创新工作内容和方法。大学生学习不同的专业应针对不同的专业实施不同的指导模式。高校毕业生就业预期普遍较高,缺乏客观、冷静的现实分析,盲目追求高薪、优越的地理位置、较大的城市就业机会,导致人才聚集,使高校毕业生就业形势更加严峻。引导学生树立就业观念,引导学生从实践的角度看就业形势,引导和鼓励毕业生到基层就业。在中西部地区和其他急需人才的地区,在不同的位置上实现自己的人生价值。号召毕业生参加国家项目,如西部计划、特岗计划、大学生应征入伍、大学生村官,并鼓励毕业生到西部和基层建功立业。让人们能找到工作、维持生计是关系国家和谐稳定发展的关键因素之一,而作为弱势群体一员的离校未就业高校毕业生,他们的个人成长与发展更是需要社会各界的关注,需要各部门形成一股合力,解决他们的就业问题,这样才能最终达到人与社会的和谐统一。