浅谈钢琴演奏中紧张心理及应对措施

2019-03-28 11:21安辉辉
戏剧之家 2019年6期
关键词:钢琴演奏应对措施

安辉辉

【摘 要】钢琴演奏与其他表演形式相差无几,在演奏过程中最佳的情况是超常发挥,完美地将艺术作品表达出来。十有七八的钢琴演奏者在临场中心理紧张,而心存紧张很有可能无法发挥日常水平,演出效果大打折扣。演奏者要找出影响自身心理紧张的因素,发现缓解心理紧张的办法,力求演奏时达到最佳的表演效果。

【关键词】钢琴演奏;紧张心理;心理调控;应对措施

中图分类号:J624.1    文献标志码:A            文章编号:1007-0125(2019)06-0051-01

一、钢琴演奏紧张心理的影响因素

(一)技术和经验的欠缺。在进行钢琴演奏时,演奏曲目往往难度较大,技术要求高。临场表演中,演奏表演到高难度技巧的时候,心里不可避免地存在害怕情绪,容易造成心理紧张。演奏者在日常练习中往往是在琴房演奏,平台受限只有有限的观众,尤其是过去登台失败过的演奏者,在重新登上舞台的时候难以避免心理压力倍增。

(二)不适应环境。演奏会的地点和舞台演奏者很有可能并不熟悉,陌生的环境很容易导致演奏者的紧张情绪,例如钢琴摆放的位置、钢琴的品牌、表演时灯光的照射、音响声音的大小以及观众的人数等,都能够对演奏者造成影响。在现场演奏过程中也会存在许多干扰因素,例如观众发出的噪音、拍照片时的闪光灯、现场人员的走动等等,演奏者稍不留神可能会打乱节奏,跳脱营造的演奏氛围,或者曲谱记忆断片。环境对表演者造成很大影响,演奏者不能专心于演奏。

(三)缺乏自信。演奏者中存在缺乏自信的人,通常他们的性格比较内向,内心对自己登台表演不够有信心。这种担心往往是害怕自己犯错误、忘记琴谱,通常也会真的如心里所想出现一些纰漏,在发生失误后内心也无法坦然接受,往往是完美主义者。过分纠结已经出现的失误,导致无法专心致志接下来的表演。

(四)自我施压过大和期望值过高。当演奏者过于在乎表演过程的完美展现,细节要求过高,属于“完美主义者”。对自身有要求固然是件好事,但苛求自身往往会导致身心俱疲,适得其反。盲目地要求自己,对演奏抱有过高期望值,演奏者内心压力过大,容易转化为沉重的思想负担,演奏时过于紧张无法正常发挥。

总而言之,在钢琴演奏时有许多因素会影响临场发挥,演奏者要自己发掘内心紧张的缘由,找出舒缓压力的方法,调节好自身的情绪。

二、实现钢琴演奏中紧张心理克服的相关对策

(一)加强训练,提升个人技术。一次优秀的钢琴演奏表演是基于演奏者扎实的个人演奏水平。为缓解上场表演时的紧张情绪,首先需要在表演前提升个人演奏水平,多进行个人训练,减缓个人演奏能力不足带来的心理紧张和压力;其次,表演者应当在演奏前熟练地背下琴谱,反复在脑海中形成深刻的印象,必须做到脱离乐谱演奏曲目;最后,日常多进行演奏练习,熟悉演奏的气氛,缓解内心压力,树立起演奏的自信心。表演前熟悉演奏风格,把握演奏作品的情感,提高对演奏曲目的掌握能力。

(二)调整个人心理状态。为了减少演奏者在表演过程中受到的心理压力,演奏者应当培养出自我心理调节的能力。这个能力是通过不断加强演奏者的表演自信心,正确看待自己演奏的能力,乐于调动自身的表演积极性,然后表演者要训练个人意志力,树立信心战胜在钢琴演奏过程中存在的挑战,坚决杜绝半途而废。另外,演奏者需要掌握管理自身情绪的能力,不能被懒惰心理影响自身情绪,导致思想和行为上的偷懒。并且演奏者应以积极向上的热情调动个人的主观能动性,缓解紧张心理,方能取得演奏上的成功。

(三)钢琴演奏阶段的心态把握。钢琴演奏在实际登台表演阶段关乎整场演奏会的成败,也是解决心理紧张的黄金关键期,表演者需要注重个人心态的把握。在表演开始前,表演者应提前熟悉舞台和钢琴,并且进行预演,舞台作为一个陌生演奏环境一定要提前熟悉。同时,在熟悉过程中可以调整钢琴、灯光,避免在演奏过程中可能出现的突发情况。在实际登台表演时,表演者一定要心无杂念,将自身融入钢琴乐曲中,表演出钢琴曲中想要表达的思想情感,表演者的肢体动作和表情也要随着乐曲变化发生改变,沉浸在音乐中可以忘却周边环境。假如出现突发情况,表演过程中错弹、漏弹了音符,一定不能老想着失误,要从容不迫地投入到接下来的表演当中,集中注意力避免之后发生失误。

钢琴演奏者在实际表演过程中内心紧张,存在许多影响因素,比如自身弹奏技术问题、身体状况、心理承受能力等等因素影响表演者临场的发挥,不同程度地影响表演者。因此,演奏者在每次实际表演中,应当增强演奏训练程度、提前进行会场预演、做好心理调控来缓解在实际演奏过程中的紧张情绪。规避因为演奏时心理紧张导致的失误,严重影响演奏者的心情与表演,完成一次优秀的演奏。

参考文献:

[1]吕力.谈谈音乐会演出的心理准备[J].大舞台,2010(7).

[2]露絲·史兰倩丝卡.指尖下的音乐[M].王润婷译.桂林:广西师范大学出版社,2008.

[3]李莹.钢琴演奏中心理情绪的紧张与放松分析[J].延边教育学院学报,2016,30(04):77-80.

[4]徐志漩.心理因素对钢琴学习及演奏的影响[J].北方文学(下旬),2017,(06):221.

[5]黄长美.浅析钢琴教学实践中对学生心理素质的培养[J].黄河之声,2017,(19):33-34.

猜你喜欢
钢琴演奏应对措施
钢琴演奏者的心理因素与心理调控
浅谈如何提高初学者的钢琴演奏能力
钢琴演奏在声乐演唱中的作用探讨
浅析提高钢琴演奏技巧的有效途径
浅析高职院校学生厌学现象及应对措施
初中音乐合唱教学中的钢琴演奏