《白色污染怎么办》教案

孙凤姣

活动目标：

1.感受塑料制品给環境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的办法。

2.通过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往能力。

活动准备：提前和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋;白色污染的相关图片;挂历纸、胶水、剪刀。

活动过程：

一、幼儿观看实验结果

1.挖出提前一段时间埋在地下的塑料袋和纸袋，看看有什么变化。

2.讨论：你们发现了什么？塑料袋还是那么完整，纸袋有些腐烂，这是为什么呢？

教师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上许多年，而且还会产生有害物质。因此，我们把这些难降解的塑料垃圾污染环境的现象叫做“白色污染”。

二、了解塑料袋在日常生活中的使用情况

1.我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢？（超市、市场、外卖餐盒等等）

2.播放白色污染的相关图片，了解白色污染的严重危害。

3.幼儿交流：人们每天都用那么多的塑料袋，对此你们是怎么想的？使用塑料袋有什么危害吗？

4.教师小结：使用塑料袋很方便，但会影响环境、污染空气、伤害动物、损害人们的身体健康。

三、探讨应对白色污染的办法

1.讨论：你知道哪些解决白色污染的方法？（限塑令、回收利用、使用可降解塑料袋、吃塑料的虫子等等）

2.应对白色污染，人人有责，你们应该怎么做呢？（篮子、纸袋、布袋等等）

四、制作纸袋

分发挂历纸、胶水和剪刀，教幼儿做一个环保纸袋。

活动延伸：

回家号召爸爸、妈妈和身边的人一起使用纸袋，保护环境。