浅谈高职院校图书馆信息化建设存在的问题及对策

陈皎皎 颛孙丰勤 无锡职业技术学院图书馆

随着全球互联网的发展，教育领域利用互联网展开教育教学工作也越来越普遍化，各种数字化阅读已给人们带来了无可比拟的优势，互联网的方便性、快捷性和无时间地域限制的特点，已越来越受到年轻学生群体的青睐，也越来越成为当前高职学生学习的新方式。高职院校图书馆信息化建设是指利用现代互联网信息技术对图书文献的信息进行采集、处理、加工、共享、服务等一系列活动过程。通过图书馆信息化建设可以利用信息化技术提高图书资源的信息管理、共享等工作效率，为广大师生提供更方便、更快捷、更优质的教育教学服务。高职院校图书馆信息化建设可以最大限度地优化高职院校图书馆的资源，可以在一定程度上提高图书馆信息资源的使用率，对高职学生的学习活动提供有力的保障，为培养高职人才打下坚实的基础。

一、高职院校图书馆信息化建设存在的问题

(一)思想上重视不够

高职院校图书馆的工作是为广大师生提供教学和科研等服务的，大多数高职院校在图书馆的管理过程中，其管理方式较为传统，过多地重视图书馆所拥有馆藏图书的质量、数量以及文献数据等，但是对于图书管理的信息化建设重视程度不够，对于图书管理的硬件设备等投入也相对较少。有些图书馆往往忙于图书的采购、交流等日常事务性工作，认为只要图书馆有图书资源，广大教师和学生就会自行查找阅读，对于图书馆的信息化管理的重视程度也不足。

(二)信息化建设的管理组织体系不够完善

高职院校图书馆虽然拥有相对较多的图书资源和安静的学习环境，但是缺乏科学合理高效的管理组织体系，信息化建设部门人员及管理机制等也不健全，有的甚至几乎没有，这在当前教育环境下阻碍了图书馆整体功能的发挥。特别是在当前新媒体高速发展的时代，会更加使得图书馆因信息化建设的管理组织体系不够完善而越来越跟不上时代的发展。

(三)信息资源共享程度低

图书馆的信息资源共享程度还相对不足，主要在馆内以展板、公告、读书活动等形式共享，对于利用移动互联网等形式还相对较少，运用的程度往往还不够，有的图书馆可能有手机APP 程序等，虽然能通过手机等网终端进入图书馆，但大都缺少信息资源的推广或互动的功能，更缺少图书信息及阅读等形式和内容的共享，与校园其它软件的兼容性或一体化程度还不够，这些都会影响图书馆信息共享的效率和效果。

二、高职院校图书馆信息化建设的对策探究

在网络化发展的道路上，高职院校图书馆也应该与时俱进，顺应时代的步伐，改变传统的信息化管理方式，把传统的管理方式革新为现代、科学的信息化管理的新方式，使高职院校图书馆能更好地满足广大师生的阅读需求，为高等职业技术教育和教学的发展提供有力保障。

(一)革新管理理念

在高职院校图书馆信息化建设的过程中，要转变转思想观念，树立与时俱进的信息化建设理念，充分利用当前互联网的及时性、普遍性、信息多样性、社交性等特点开展信息化建设。要高度重视图书的信息化建设工作，利用新思想、新观念指导图书馆的信息化建设，既要加强图书馆的内部的信息化管理建设，也要加强图书馆对外的信息化共享的建设。

(二)加强图书馆信息化建设组织体系建设

在当前新媒体高速发展的时代，网络信息与传统图书信息相比，对师生的吸引力更大，在图书馆的管理过程中，必须要有一个强有力的信息化建设组织体系，才能把图书馆的工作做得更好。因此，高职院校图书馆要建立科学、合理、高效、新媒体环境下的组织体系，专门负责信息化建设工作。信息化组织体系的建设要有明确的目标，内部要有合理的分工，分工时既要考虑保持传统的组织形式，也更考虑适合新媒体的组织形式，对于信息化建设工作的过程和结果也要有严格的考核，对各位工作人员也要相应的激励措施。

(三)推进信息资源共享

第一，优化资源配置，加强图书馆的基础设施建设，根据当前高职院校的发展特点，尽量调拨更多的经费用于图书馆的信息化建设，对于一些专业性较强、阅读率较低的图书或文献资料等，要尽可能地使用电子资源，减少资源浪费，提升阅读服务效果。第二，在图书馆信息化建设过程中，可利用当前网络社交媒体等平台进行互动交流和分享开展建设工作，图书馆可以申请一些网络社交媒体账号，如常用的QQ、微信、微博、抖音等社交类软件账号，有条件的还可以同时利用新媒体互动机器人的新型软件在这些平台上开展资源推送、共享与互动交流，及时了解广大师生的需求动向，让广大师生尽可能多地在交流中查询、借阅、互动、分享相关图书资料和阅读体会。