创新数字时代儿童绘本创作与出版问题研究

盛楠 吉林出版集团股份有限公司

在数字技术的推动下，儿童图书出版工作发生了显著性的变化，其中最为突出的就是儿童绘本创作和出版的快速发展。在儿童绘本阅读兴趣多样化的影响下，市场上可供选择的儿童绘本数量和种类越来越多，儿童可以根据自己的爱好进行相应的选择。然而，从儿童绘本的创作与出版角度来看，与数字时代发展的要求之间的差距依然较大，需要通过有效的创新活动来丰富儿童绘本创作与出版的思维和方法，为儿童提供更多优质的绘本阅读内容。

一、创新数字时代儿童绘本创作与出版的必要性

(一)满足数字时代儿童绘本阅读需求的有效方式

儿童阅读需求是决定儿童绘本创作与出版工作成效的关键性因素，出版社只有出版更多满足儿童绘本阅读需求的内容，才能够实现自身的良好发展。面对数字时代儿童绘本阅读兴趣的多样化发展，出版社要摆脱传统出版思维的限制，通过创新儿童绘本创作与出版来推动儿童图书出版工作中的良好发展。

(二)数字时代儿童图书出版的内在需要

在互联网尤其是移动互联网快速普及的推动下，儿童图书阅读的方式发生了明显的变化，除了阅读知识的图书内容以外，还可以通过数字化的网络平台、公众号、APP 等途径阅读数字化的图书内容。这就对出版社儿童图书出版工作创新提出了更高的要求，即出版社要根据儿童数字图书阅读的情况，开展相应的创作和出版创新，为儿童提供更多优质的绘本。

(三)提升儿童图书出版竞争力的客观要求

数字技术在图书出版领域的应用打破了传统图书出版的行业限制，使更多的市场主体有机会参与到儿童绘本的创作与出版领域。在这样的情况下，出版社要想获得有利的市场发展空间，就需要从儿童绘本创作与出版创新方面入手寻求相应的路径，通过绘本内容、形式的创新来超越其他出版主体，提升发展的综合竞争力。

二、创新数字时代儿童绘本创作与出版的具体策略

(一)更新创作与出版理念

数字时代的儿童绘本创作与出版虽然与传统图书出版有一定的相似之处，但绘本创作与出版所面向主体的明显差异使得创作与出版的理念存在相应的区别。因此，在进行数字时代的儿童绘本创作与出版过程中，要深入把握数字化技术的特点及其在儿童绘本创作与出版方面的应用规律，保持绘本创作与出版理念的先进性。例如，出版社既可以邀请数字化技术专家进行数字化技术与理念的培训，深化对数字化技术的理解、掌握和运用思想，也可以组织开展数字时代儿童绘本创作与出版理念培训交流会，通过内部人员的集中化学习探讨，来更新数字时代儿童绘本出版的思想观念。

(二)牢牢把握儿童绘本阅读兴趣

创新儿童绘本创作与出版的主要目的是为了更好地满足儿童绘本阅读的需求，因此，在绘本创作与出版过程中，要深入把握和科学适应儿童绘本阅读的兴趣，以满足儿童绘本阅读兴趣为出发点和落脚点进行绘本的出版。例如针对儿童动态化绘本阅读兴趣度高的实际情况，出版社要充分利用数字化出版技术，开发具有互动性、生动性、多样性的儿童绘本，满足儿童阅读的需要。当然，在绘本创作与出版创新过程中要遵循以内容为主的创新思路，以丰富儿童知识、能力成长为主要目标进行儿童绘本的创新工作，避免过于追求形式创新而淡化对绘本内容的关注。

(三)丰富绘本内容的情感性

儿童阶段的阅读除了注重知识的积累以外，还应当重视儿童个性化情感的培养，使其能够更好地感知世界、认识世界。为适应数字时代儿童情感培养的实际要求，出版社在进行儿童绘本创作与出版创新过程中，要在充分考虑儿童情感差异的基础上，对绘本内容中的情感进行丰富和发展，为儿童情感发展创造良好的条件。例如，在绘本内容的创作过程中，要尽可能多地穿插故事情节，使儿童在阅读故事的过程中感知故事中人物、现象所表现出的内在情感，从而丰富儿童的情感感知、表达意识和能力。同时，出版社可以开发以情感交流为主题的动态化绘本，为儿童的情感交流创造基础性的条件支持。

三、结语

数字技术的发展，使得儿童绘本阅读的方式和内容发生了明显的变化，儿童绘本阅读的兴趣也愈加丰富。同时，绘本出版技术的广泛应用降低了绘本出版的资格现实，一定程度上增加了绘本出版的竞争压力。在这样的情况下，为了更好地适应儿童绘本阅读的需要，出版社要在准确掌握数字时代儿童绘本出版规律和趋势的基础上，结合儿童成长的实际情况，对绘本创作与出版的相关工作进行必要的创新。