关于高校新媒体建设和传播把控的对策研究

李 鹏

（辽宁铁道职业技术学院城市轨道交通学院，辽宁 锦州 121000）

一、引言

网络的飞速发展，中国即将由4G走入5G时代，传统媒体不再是简单地受到新媒体的冲击和影响，新媒体会全面替代传统媒体。微信公众号、新浪微博、个人自媒体、今日头条、校园新闻媒体、校园记者部等各类新媒体，在传播校园新闻、专业知识、考试教育、突发事件、热门事件、问题反馈与通知通告等方面起着举足轻重的作用。高校新媒体如何顺应形势，充分发挥高校新媒体的作用，这是高校管理者和老师应当着重思考的问题。

二、当今高校新媒体的建设

高校校园媒体由于能够在短时间内受到本校院师生关注，尤其肩负着舆论引导、信息交流和思想政治教育等方面的重任。现今，学生们已经完全进入了手机网络时代，所有的网络信息几乎只靠一部手机就能获取到所有内容。在学生团体中，微博、微信朋友圈、Vlog已经成为互联网社交的大趋势，甚至学生的个人自媒体都从某种程度超过了官方新媒体。

很显然的是，校园网的传统方式虽然在2015年前比较流行，但2019年之后，校园网已经逐渐无法引起师生们的关注，尤其是学生们的需求。在这种情况下，很多高校仍然固守校园网，漠视新媒体的飞速发展，这一问题必须引起高校的重视。这些高校新媒体建设的现状说明，新媒体的建设从意识层面到管理层面乃至技术层面的改革势在必行。

为了解决高校新媒体存在的问题，我们应做到以下几点：

（1）高校要顺应时代需求，加强人员、技术的投入，开发并利用校园媒体新技术，加大新媒体的推广与应用，使官方新媒体在学校新媒体中起到更高的引领作用。

（2）校园新媒体要增强自身的互动性，提高信息化水平,建立互动机制，增加个性化的应用，使学生可以通过手机很方便地了解学校的相关政策、新闻，甚至是每天所上的课，老师也可以参与进来，将第二天的新课程以微课的形式推送给学生，更有利于教学相长。

（3）在高校媒体建设过程中，一定要让学生参与进来，提高学生的参与感，同时也让学生有了一定的责任心意识。学校应对校媒体投入热情，建立管理机构，选择沟通能力强、热爱新媒体的老师、学生作为管理人才，重点培养，不断提高自身的信息化水平；适当选择一些老师中、学生中比较有影响力的个人自媒体，提高宣传效率，使校园新媒体在师生的带动下得到更好发展。

三、未来新媒体传播把控的对策研究

建立新型的新媒体传播机制在新媒体中传播是重中之重，新媒体网宣工作必须要在正确的政治思想指导下开展，如何避免新媒体的传播失控，如何面对突发事件起到正确舆论引导作用，笔者认为必须在对策研究上做好以下几点：

（一）建立考评机制、加强培训

前面讲到要使师生加入新媒体当中，而且学生中的干部团员、党员、积极分子也是新媒体建设和运行维护的主力军，一旦在思想认识、价值观念、政治意识上不成熟导致言论有失偏颇，就会引发学生们的热议甚至是抨击。所以，只有经过正规专业的培训才可能旗帜鲜明地发出正面声音，用正能量的新媒体言论来引导大学生的思想健康。

（二）合理组织，严格把关

高素质的新媒体工作队伍是做好新媒体工作的根本保障，由系部的书记、主任、导员组成的审核团队要对媒体平台的内容层层把关，确保平台信息的质量。媒体队伍上，应注重对专职新媒体人员的培养，建立起一支既懂专业技术又善于运营大众新媒体的队伍。

（三）突发事件，合理处理

一个完整的媒体平台运营团队，应当配备一套完善的突发状况处理制度，在新媒体传播的途径之一微信平台的运营中，出现错别字、原创文章等问题时，可以通过留言置顶等方式得到最终解决。面对其他突发状况时，都要及时拟定相应的应对措施。当出现突发事件时，要第一时间给予通告，要将事件进展及后续处理结果实时跟踪，不能隐瞒问题甚至强压问题，事实上个别高校突发事件隐瞒不报结果导致学校形象一落千丈，要懂得用合适的语言、文字来化解突发事件，争取正确方向的话语权。

四、结束语

人类即将走向信息更加飞速传播的5G时代，如果我们连当今的新媒体资源都无法掌控，那么5G一旦到来，伴随着日新月异的更加具有革命性的新媒体时，将会手足无措。因此，建设新媒体、发展新媒体、掌控新媒体，是当今高校新媒体必须着重研究的对象。高校新媒体应当与校园文化充分结合，通过一系列的新媒体建设呈现出学校的自主性、多样性、包容性、开放性、创新性、时尚性等新的特点，所以校园媒体应该紧追时代的步伐，结合自身现有优势，提高宣传效率、管理水平，大胆创新，努力克服各种困难，建设一个良好的高校媒体传播平台，更好地为广大师生服务。