媒体融合环境下广播电视新闻专业人才培养的思考

张素庆 山西晋城广播电视台

现在媒体融合不断地实践并越来越兴盛，在这样的环境的促使下，广播电视新闻行业发展迅猛，连带着对这个行业造成的冲击对于这块领域是一种好机会，同时也为这个行业带来了非常考验专业能力和创新能力的挑战，这条道路上充满着各种困难，这要求专业人才不断地增强自己各方面的综合素质和思维的新潮，能够跟得上社会的发展势头。基于此，传统的广播电视行业也必须适应媒体融合发展的需要，根据媒体业态的发展，为人才的培养订立新的目标并确认新的定位。

一、新闻专业人才对媒体融合新发展的重要性

在如今媒体格局大变革时代，在新的舆论生态下，社会上充斥着各式各样的信息，信息传播渠道也十分多元，一条信息可以通过上百种途径被迅速传播出去，这对于新闻采访传播而言既有好处也有弊处，这个时代最不缺乏的就是信息，在信息传递的过程中，广播电视媒体作为重要的主流传播平台，仍占据着无法替代的重要地位。大众对信息的敏感度非常高，新闻传播者为了获取到有意义的信息，对采访的对象要进行仔细系统的询问和记录，对采访过程中遇到突发事件应具有极高的应变能力，新闻传播者要细心地观察生活中的一点一滴，快速地发现并将新闻传播出去[1]。同时为了防止新闻信息的虚假失实，作为新闻传播者，广播电视新闻从业者必须要有自己的态度，着力提升自己的政治鉴别力和信息价值的辨识和判断能力，以免给社会舆论造成误导。

二、培养新闻专业高素质人才的策略

新时期下媒体的融合为广播电视新闻业带去了不小的触动和冲击，这触动让这个行业的变化显现在多个方位。比如旧时期信息的采访传播方式是被限制的，大众了解新闻信息的途径是被动的，而现在直接从根本上发生了彻底的改变，采访可以是一对一、一对多或者多对多的形式，以前的新闻采访信息只是信息源单方面的收集，而现在变成了可以多向收集的方式。最明显的是传播工具和结构发生的革新，新闻传播者用于新闻采访的平台和设备更加高级和完善，在这样的环境氛围下，来自同行多方面的竞争压力在不断上升，这一系列的变化相应地也要求新闻专业的人才具有更高的素养。

(一)适应新闻采访传播多样化发展

媒体融合的新模式不断地刷新传统的产业形态，这要求新闻采访传播这个行业要呈多样化方向发展，此行业有非常大的生存空间，要对各种形式下传播领域的知识有一个较为综合的了解，使得新闻传播者可以更好地将专业知识与多样化的模式相结合，为新闻采访传播这个行业的专业人才做好稳固的基本功[2]。

(二)顺应媒体融合的发展趋势，增强广播电视新闻从业人员的专业能力

现阶段是媒体融合的新时代，媒体的融合改变了新闻的主要形式，从过去较为单一的新闻形式发展到了如今以综合性较强的融合性新闻形式。在新态势下市场对广播电视新闻专业从业人员的综合能力也提出了更高的要求，因此需要转变行业的人才培养方式。为了适应新模式下的新业态，媒体人可以通过多种渠道来提升自身实力。例如，进入一流的培训机构或者传媒大学进行短时间集中的培训，顺应当下媒体融合趋势的驱使(删除)进行更加深入的进修。在进行专业能力的进修之前，要先确立一个正确的培养理念，并以此作为引导方向，培养符合市场需求的复合型人才，从整体上提升广播电视新闻业人员的综合素质和能力。

(三)增强与市场的融合度，做到与时俱进

面对媒体融合的变化，要求广播电视新闻行业的人员要提高感知市场变化的能力，及时改变发展策略，积极理性的参与现阶段的新兴媒体产业。近年来网络媒介发展迅猛且在市场上的地位越来越重要，这种新的媒体模式深受当代年轻人的喜爱，在市场需求下催生了许多新媒体软件，例如抖音、快手等。这些软件通过对各种媒介的资源整合而形成新的传播形式，刷新着传播速度。现阶段做到与时俱进是未来发展好广播电视新闻行业的决定性因素。

三、结束语

时代的革新和变化是不可能停止的，广播电视新闻行业的人员要在媒体融合的驱使下不断地提升自身的能力和素质，端正自己的态度，引导好舆论的方向，为社会带去一个思想观念正确的新闻环境。同时提高对市场的认知力度，明确新媒体的变化趋势，促使传统媒体和新兴媒体的双重运用，从而达到双赢的效果，只有这样才能在这一次次的竞争当中不被社会遗忘和淘汰。