浅析“陶文化+廉政文化”建设研究

陈康 无锡工艺职业技术学院

一、“廉政文化”的定义

文化是人类在社会发展的进程中，逐步创造的物质和精神财富的总和，而“廉政文化”不仅是以文化作为表现形式的一种文化形态，还是人们关于信仰廉政知识规范和与其相适应的生活方式、社会评价的总和。廉政文化反映了当代中国先进文化的一个价值取向，同时也成为了当代中国社会主义建设先进文化中的重要内容之一，将廉洁从政作为其思想内涵，同时把各种各样的文化产品作为载体和表达方式的一种文化，是文化与廉政建设相结合而得出的产物。在当前新形势下的廉政文化建设来看，传统优秀的廉政文化就是廉政文化建设中牢不可摧的基石，需要充分运用，认真分析将其赋予新时代的内涵和新时代的时代特点，并继承和不断的发扬廉政文化建设，形成牢固的精神纽带。深挖廉政文化底蕴，将各种零散的廉政文化资源进行整合、提炼，才能弘扬出具有民族文化思想、民族文化特点的廉政文化，利用这些有价值、有意义的文化加强人们参与到廉政文化建设的队伍中来，增强其向心力，提高其积极性，才能使廉政文化建设向着系统化、社会化、规范化的方向发展，构建出一个廉政文化建设框架，从而一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的风气形成。

二、“陶文化”的发掘

中华民族在漫长的发展过程中，拥有了非常丰富的优秀文化遗产，其中也包含了优秀廉政文化遗产，在陶都宜兴的廉政教育典范有心系百姓、为民新修水利开通“漕河”陶朱公范蠡，此河贯通宜兴南北，孕育了这片土地上的人民；为民除四害斩蛟龙、当官不畏权贵敬忠职守一代名臣周处；大灾年间用自己俸金兑米施粥救助百姓的义兴太守任舫；恪守“功废于贪，行成于廉”买田阳羡吾将老的一代文人苏东坡；襟怀坦荡、荣辱不惊、不计个人得失的共产党员潘汉年；一心扑在教育上，崇尚师德起草《高教六十条》的马克思主义教学家蒋南翔；不畏强暴舍生成功营救“七君子”的人民律师沙彦楷；宽厚谦和、急公好义多施予不忘报的爱国商人汤心源等，宜兴人民通过他们的优秀事迹创作出了非常多的廉洁戏剧、廉文，廉政格言形成了一定的陶都传统优秀文化。

宜兴紫砂壶天下闻名，从古至今，宜兴人民用这个朴实无华紫砂器皿中吸取养分，养育出来一批清正廉洁的宜兴干部，逐渐形成了属于自身特有的紫砂廉政文化。传统的制壶文人用刚正的情怀，将紫砂泥胚经过提炼，再经过捶打，最终成型拍打成型，紫砂壶的锻造更是土与火的斗争艺术，只有经过千百度的高温，要经受住火的考验，才能产生具有价值的艺术作品——紫砂壶的成品。通过高温烧制而成，紫砂艺术器这样的成型过程，和我们的党员干部的成型存在着一定的相同的地方，党员干部从政的过程中，也是要经得住诱惑、守得住清贫、保得住本色，这样的党员干部才是拥有了一身傲骨的党员干部，才能真正成为国家栋梁。

无锡工艺职业技术学院地处于陶都宜兴，学院因陶而生、因陶而兴，结合陶都历史文化和紫砂廉政文化，归纳总结形成了“纳陈吐新、精益求精、锲而不舍、追求卓越”的校园陶文化精神，将陶精神融入到学院廉政素养教育中，用“陶文化”来熏陶师生，提高了学院的凝聚力，提升了学院的校园文化，初步形成了具有“陶文化+”特色的廉政思想教育模式。

三、“陶文化+廉政文化”建设措施

从校园环境来看，学院有特色、有规划、有亮点的将“陶文化”作为校园环境特色建设的主线，将陶瓷艺术融入到学院校园环境建设元素中，校园中到处可以看到紫砂壶、陶罐、小景、紫砂雕塑、紫砂展厅、龙窑建筑等一些陶元素，随处可见“廉政文化”与“陶文化”融合的廉政格言警句、廉政文化海报、结合的书画作品等，打造了校园的“陶文化+廉政文化”景观，在无声中对师生的行为进行感染。学校宣传部和纪委办联合开展“校园廉政文化月”评比活动，学工处开展“陶韵杯”大学生榜样宣传，担当时代责任，用于砥砺奋进，让学生们不经意间时刻感受感受陶的朴素和坚韧，形成积极向上的精神力量和廉政从政的意识。学院充分运用各种平台来进行陶文化和廉政文化的交流、传承，弘扬传统工艺，与韩国檀国大学开展“陶艺游学交流”活动、一带一路国家留学生“感知中国、博览江南”活动，体验陶文化感受陶魅力的同时，推动了陶瓷艺术的发展和薪火技艺的传播，让越来越多的人能够了解宜兴的“陶文化”和传统工艺。将这些廉政文化的活动和陶文化相结合，从学校到家庭，再从家庭到社会，将陶文化的廉洁朴素、勤俭节约的思想融入到全员思想。

“学高为师，身正为范”是教育工作者的初心，学院定期组织教师进行观看学习反腐倡廉的影视作品，要求每一位教师阅读反腐倡廉的书籍，举办廉政知识讲座，写出廉政治校的心得体会，开展廉政从教的承诺活动等，对教师时刻进行廉洁从教的警醒教育。同时将廉政文化、陶文化和教师职业道德建设相结合，组织教师学习先进教师事迹，开展师德演讲等活动，让学院的教师通过参与活动提升自身的道德修养，并用自己的言行来引导学生最终培养出教学基本功扎实、业务能力强、爱岗敬业、廉洁奉公、具有奉献精神的教师队伍。

学校充分认识到了开展“陶文化+廉政文化”进校园工作的重要性，坚持以学生、老师为主制定了相关工作实施方案，并成立教师工作委员会来完成这项工作的落实。从院校领导开始开展廉洁从政教育，实行校领导述职述廉、教职工评廉、议廉等制度。学院将参观陶瓷展览馆、陶瓷博物馆、陶瓷厂、廉政文化馆等场所列入到学校的入学教育以及社会实践活动的必修当中利用这样的途径，让学生了解到宜兴陶瓷的产生历史和文化，同时在非陶艺专业的教学计划中，也开设了一些传统文化的鉴赏类公共选修课，普及陶瓷知识。提高学生的鉴赏能力，提升他们的艺术修养，同时将举办陶艺专业毕业生的作品展纳入其教学计划，利用毕业设计的展示活动来展示学生的专业水平和综合素养，营造出以陶瓷育人的良好学习氛围，让全院师生都充分感受到陶瓷文化和陶瓷艺术的魅力，在潜移默化中被熏陶，提升自己的艺术综合修养，让学生在人生的学习和发展阶段生活在一片净土，给他们的心灵留下纯洁的底色，养成积极健康的人生态度。纪委开设相关的廉洁治校的监督邮箱和电话，坚持用阳光的操作净化学校的氛围。

总而言之，廉政、贪腐仅仅是一念之间，但是带来的后果却是截然不同的，把廉政文化的清风吹进校园，给大学师生们创造出清新的学习工作环境，让他们学会用感恩的心来对待他人，让他们用敬仰的心缅怀英烈，让他们用敢于斗争的心对待社会毒瘤的假丑恶，让他们用敬畏的心对待贪污腐败行为。“陶文化”+“廉政文化”建设犹如一股清风，进入到校园中润物无声胜有声，让所有的师生能够锐意进取，扬帆远航，创造出更加辉煌的明天。