发挥基层党组织在技能型学生社团建设中的作用

□龚慧敏

社团活动是高校实施素质教育的有效方式和重要途径，在促进学生成才就业、引导学生适应社会、提高学生综合素质、强化校园文化建设等方面有着举足轻重的作用，也是新形势下开展思想政治教育、有效凝聚学生的重要平台[2]。而基层党组织是学校文化建设的中坚力量，在学生工作中扮演总舵手的角色，应当在学生社团建设中发挥积极的引导作用，把握好社团建设的整体方向，引导学生树立正确的价值观念，促进学生全面可持续发展。

一、现阶段技能型学生社团建设存在的问题

(一)活动形式单一且缺乏创意。高校的大多数学生参加技能型学生社团，主要是想通过各种特色化活动展示自己的才华，提高自身的专业技能，丰富自己的学校生活[3]。然而，就目前高校技能型学生社团的发展情况来看，活动形式过于单一，学生的多样化需求无法得到满足。这种情况直接导致学生的积极性和主动性下降。除此之外，技能型社团举办的各种活动缺乏创意性，导致社团成员的成长受到抑制，其整体发展也因此受到影响。

(二)高校资源整合难度比较大。技能型学生社团是一个以学生为主体的组织，所以在资源整合方面经常因为得不到有效的支持而举步维艰，很多社团活动因为场地有限、设备短缺、经费不足而难以举行，这对学生社团的发展造成了一定的限制[4]。换言之，技能型学生社团要想获得长久发展，必须要充分整合高校资源。就目前整体情况来看，技能型社团的发展因为领导关注度的局限和学生管理能力的有限性而受到严重制约。

(三)教师指导力度有待加强。技能型学生社团建立在专业发展之上，参加社团的学生对于专业技能应当熟练掌握，这需要依靠教师在实践经验以及专业理论上的帮助和指导[5]。然而，大多数教师的工作任务比较重，很少有精力和时间关注社团发展。这种情况下，很多需要教师指导完成的工作受到严重限制，社团发展也因此受到阻碍。除此之外，技能型社团的指导需要教师具有较强的实践能力和丰富的操作经验，而且还需要教师积极学习专业的新工艺和新技能，但是这样的教师十分匮乏。

(四)社团建设缺少完善的制度。完善的管理制度是社团得以发展的根本前提和基础保障。换言之，技能型学生社团要想高效、合理运行，必须建立一套体系化、规范化和科学化的管理制度。然而，目前高校的很多技能型社团没有属于自己的规章制度，还有部分社团虽然建立了规章制度，但是与社团实际情况并不相符。因为缺少系统的管理制度，所以社团管理效率整体偏低，这对社团的发展造成严重的阻碍。

二、发挥基层党组织在技能型学生社团建设中的作用

(一)坚持科学的技能型学生社团建设原则。无论在什么样的高校，技能型学生社团建设都需要经历从雏形到成熟、从少到多、从小到大、从无到有的这样一个过程。在技能型学生社团建设过程中，基层党组织应当结合学生的身心发展规律以及技能型学生社团发展的一般规律，坚持以下几条社团建设原则：第一，坚持循序渐进的原则；第二，坚持突出重点的原则；第三，坚持分类指导的原则；第四，坚持确保稳定的原则；第五，坚持育人为本的原则。例如，很多技能型学生社团存在管理失范的问题，经常好大喜功，盲目发展社员。部分社团缺乏民主空气，搞关系主义，僵化独断。对于这种情况，基层党组织可以进行适当的干预，帮助社团建立完善的管理制度，并且对社团成员进行适当的思想政治教育，引导社团朝着规范化、民主化的方向发展。尤其是对那些具有“休闲娱乐”化倾向的技能型学生社团，基层党组织要从中进行干预和指导，避免社团的发展出现“假、大、空”现象，确保社团内部既有专业技能又有学术文化以及政治思想，这样才能保证社团的健康、可持续发展。

(二)提供技能型学生社团优质高效的服务。技能型学生社团在建设和发展中普遍存在的一个问题就是资源整合难度大，而且缺少专业教师的指导。没有了丰富的物资、师资等资源，社团的建设举步维艰，甚至寸步难行。为了避免出现这一现象或者改善这一现象，高校基层党组织应当发挥自身的积极作用，根据技能型学生社团的建设和发展需求提供高效的、优质的服务。与此同时，高校技能型学生社团数量比较多，学生兴趣爱好也十分广泛，所以社团发展所需条件具有一定的复杂性和丰富性。在技能型学生社团建设过程中，这是很容易被基层党组织忽视的内容之一。在给社团提供服务的同时，基层党组织应当充分考虑社团的独特功能，根据实际情况给学生社团留下充足的活动空间，并且为社团的发展划拨足够的社团活动经费，根据社团的实际建设情况和建设需求为学生提供一定的设备和场地。更重要的是，基层党组织应当认识到专业教师对技能型学生社团建设的重要性并为社团配备专业的指导教师，努力做到服务到位、管理到位和领导到位。

(三)把握技能型学生社团发展的政治方向。虽然技能型学生社团在高校中属于一个非正式群体，但是这一学生组织有着举足轻重的地位，在学校学生工作中是一个重要的组成部分。换言之，对技能型学生社团的建设和发展，高校基层党组织有着无法推卸的领导职责。在建设技能型学生社团的过程中，高校基层党组织应当把握好社团发展的政治方向，对社团成员先进事迹进行积极宣传，公正对待社团干部，从而树立社团成员正面形象。与此同时，基层党组织应当动员更多学习成绩优秀的学生以及学生党员加入社团，在这个基础上积极引导学生成员拓展自身素质、承担社会责任、参加社会实践等。除此之外，基层党组织应当根据技能型学生社团的特点以及学生的专业水平等组织学生开展社会性、趣味性、知识性、思想性等于一体的实践活动，以此提升高校学生的社会责任意识和精神风貌。例如，对于化学专业的技能型学生社团，基层党组织可以组织学生开展各种绿色实践活动，比如调查学校附近水资源状况并净化污水等活动，这样既能激发社团成员的主观能动性，又能对学生进行思想政治教育，指导学生团结合作，奉献社会，用自己的专业知识服务社会，以此培养学生的社会责任感。这样的思想政治教育可以为技能型学生社团的持久发展和正确定位提供可靠的保障。

三、结语

综上所述，技能型学生社团是一个重要的学生组织，基层党组织对社团建设有着不可推卸的领导责任。在实际工作过程中，基层党组织应当把握好有利时机，针对技能型学生社团的特点积极创新思想政治工作方式和内容，加强学生社团工作，提高社团干部的能力和素质，实现社团管理的制度化和规范化，为学生更好的成长成才提供高效优质的服务。