2019年高考模拟作文题及解析(五)

2019-03-19 12:05庄照岗
作文与考试·高中版 2019年7期
关键词:两颗心鱼小虾老猫

庄照岗

文题一

阅读下面的文字,根据要求作文。

①每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。(尼采)

②鸟翼上系上了黄金,这鸟便不能翱翔了。(泰戈尔)

③一个不能融入现代潮流的人是一个落伍者,一个无所坚守的人是一个随波逐流者。(周国平)

④未经省察的人生不值得过。(苏格拉底)

⑤一个伟大的人都有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。(纪伯伦)

⑥做好眼前该做的事,生命才有意义,不要光赞美高耸的,平原和丘陵也一样不朽。(菲贝利)

读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。

写作指导:这是一道仿照2017年全国二卷高考作文命制的名言组合类的任务驱动型材料作文题目。考生审题时要先理解名言的含意并提炼核心关键词,进而筛选整合,确定立意。

①每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负:这是一种积极乐观的生命态度,生命应该去追求,去奋斗,去享受,去爱,去散发它的光和热。要朝气蓬勃,追寻梦想,而不是碌碌无为,虚度光阴。

②鸟翼上系上了黄金,这鸟便不能翱翔了:不要被外在的金钱、权势、美色所诱惑,不要让功名利禄束缚了我们自由轻盈的灵魂。

③一个不能融入现代潮流的人是一个落伍者,一个无所坚守的人是一个随波逐流者:既要与时俱进又要有所坚守。

④未经省察的人生不值得过:人生(包括物质生活与精神生活)需要不断反思与反省。

⑤一个伟大的人都有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容:流血是一种痛楚,既可以为自己的遭遇,也可以为世间的不平、民生的疾苦、国家与世界的不幸;宽容是一种体谅,一种悲悯,因理解而宽恕,因成熟而慈悲。就像作家亦舒所说,一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少,人人都有他的难处。

⑥做好眼前该做的事,生命才有意义,不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽:前半句意在提醒人们要着眼当下,脚踏实地,后半句则引导人们关注自身,不要只是仰望羡慕那些伟大的人物,只要够努力,平凡的人也可以不平凡,普通人也可以不朽。

组合上,①可以和②③④⑤⑥搭配,思考怎样让生命过得更有意义,更绚烂。④可以和①②③⑤⑥搭配,思考人生需要反省的东西。③②搭配,思考与时俱进并有所坚守的东西,特别是精神方面。⑤⑥搭配思考我们为什么可以不朽,因为我们有两颗心,一颗流血,一颗宽容。③⑤搭配,思考我们坚守的东西,两颗心。等等。

文題二

阅读下面的文字,根据要求作文。

小猫感慨地对老猫说:“猫喜欢吃鱼,却不会游泳,很难抓到鱼;鱼喜欢吃蚯蚓,却上不了岸,很难吃到蚯蚓。上天给我们安排了很多诱惑,却总是让我们求之不得。老爸您说,这种难题有解吗?”

老猫沉思片刻,对小猫说:“想办法,就有办法。我们不会游泳,不必去深水区冒险,但可以在浅滩、池塘、沟渠有所作为。我们没本事抓大鱼,但可以抓些小鱼小虾。”

小猫听了,若有所思。

以上文字引发你怎样的思考?请写一篇文章。

写作指导:这则寓言围绕小猫与老猫的对话展开,“上天给我们安排了很多诱惑,却总是让我们求之不得”意在点出人类个体的局限性,追求美好事物而不得的无力感与失落感。而老猫的回答,“想办法,就有办法”则点出了努力的价值、奋斗的意义以及思考动脑的重要性。“小猫若有所思”则是开放式的结局,既可能接受,也可能质疑,还可以有新的思考。

立意上,我们可以从个体出发,思考努力的意义与价值:超越个体局限,可以史铁生、海伦·凯勒等人为例。也可以站在整个人类的角度,指出人类的一些弱点与不足,思考战胜的方法与事例,比如勤能补拙、俭以养廉、静以修身等,可以愚公移山为例。或从反面出发,思考不足与缺陷,逆境与困厄,正是我们抗争、发展、进步的源头。还可以从勇于思考、探究的角度立意。也可以抓住“我们没本事抓大鱼,但可以抓些小鱼小虾”这句,从寻找适合自己的方式,从小事做起立意。

(编辑:于智博)

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