早期护理干预对自闭症儿童认知控制情绪改善的效果

高晓青

【摘要】目的：分析早期护理干预对自闭症儿童认知控制情绪改善的效果。方法：回顾性的选择2016年6月-2018年6月本院收治的92例儿童自闭症患者，根据实施的护理方案分成两组，对照组46例行常规护理，研究组46例行早期护理干预，对两组认知控制情绪改善及护理满意度进行对比。结果：研究组患儿护理干预后SAS、SDS及CARS评分分别是（20.19±3.18）分、（20.15±1.27）分、（35.16±4.37）分，评分明显比对照组优（P<0.05）;研究组患儿护理满意度为95.65%，明显高于对照组86.95%（P<0.05）。结论：早期护理干预对自闭症儿童认知控制情绪改善的效果显著，可缓解患儿负面情绪，并且能够提高护理满意度，值得临床推广。

【关键词】早期护理干预;自闭症儿童;认知控制情绪;效果

【中图分类号】R181.3+2【文献标志码】A【文章编号】1005-0019（2019）04-006-01

儿童自闭症是由于大脑神经发育出现异常障碍所导致的一种疾病，临床多表现为人际交往障碍、语言发展障碍以及兴趣局限等，可对患儿的身心健康造成一定影响[1]。为探讨早期护理干预对自闭症儿童认知控制情绪改善的效果，本研究对其护理效果进行分析，报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料

回顾性选取2017年6月-2018年6月本院收治的92例儿童自闭症患者为研究对象，按照实施的不同护理方法分成两组，对照组46例，男25例，女21例，年龄3-9岁，平均（5.57±2.34）岁，病程12-24月，平均（8.52±3.53）月;研究组46例，男24例，女22例，年龄4-10岁，平均（6.85±2.46）岁，病程24-36月，平均（10.53±4.55）月。两组患儿一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具可比性。

1.2方法

对照组患儿行常规护理，如密切观察患儿病情变化、遵医嘱对症治疗、进行有效的心理护理及饮食护理等护理措施。研究组使用早期护理干预，具体措施如下：①认知教育：护理人员主动接待就诊患儿和家属，收集患儿相关病例，并为患儿制定针对性的护理干预，同时与患儿及家属详细讲解儿童自闭症的相关知识，提高其对疾病的认识，有效消除患儿恐惧等不良心理;②心理护理：大部分患儿由于自身年龄及心理状况等因素，在实施护理干预过程中很容易产生抵触和消极心理，因此在进行护理时，护理人员要和患儿及家属多沟通交流，清楚了解其真正需求，对患儿的情绪变化需密切观察，及时给予针对性的心理疏导，多鼓励患儿，让患儿感受到护理人员的关爱，从而提高患儿及家属的依从性和配合性;③语言护理：自闭症患儿中最常见的临床表现是语言障碍，因此在实施护理工作时要根据患儿实际情况制定相关方案，并通过一对一的方式进行有效训练;④饮食护理：为患儿制定合理的饮食计划，告知患儿需少量多餐，且以清淡饮食为主。

1.3观察指标和评定标准

对两组患儿护理前后的焦虑、抑郁以及CARS评分进行比较，焦虑、抑郁与CARS评分满分均是100分，低于30分为轻度，30分-50分是中度，50分以上为重度，得分越高则代表患儿的焦虑抑郁等情况越严重;并对两组患儿及家属护理满意度进行分析[2]。

1.4统计学处理

全部数据均使用SPSS19.0软件分析，均数标准差“x±s”表计量资料，t行组间、组内比较;百分比（%）表计数资料，x2行组间比较，P<0.05表差异具统计学意义。

2结果

2.1两组患儿SAS、SDS及CARS评分

研究组患儿护理干预后SAS、SDS及CARS评分明显优于对照组（P<0.05），详见表1。

2.2两组护理满意度

研究组护理满意度明显比对照组高，比较差异显著存在统计意义（P<0.05），详见表2。

3讨论

由于患儿受疾病的影响，在护理过程中容易出现抵触及消极的心理，而一般的护理不能满足患儿的需求，导致患儿及家属配合性和依从性低，近年来，临床上对自闭症患儿广泛应用早期护理干预，取得很好的效果[3]。本研究结果显示：研究组患儿护理干预后SAS、SDS及CARS评分明显优于对照组;研究组患儿护理满意度明显比对照组高。表明对自闭症儿童实施早期护理干预能够有效改善患儿负面情绪，同时能提高护理满意度。分析原因可能为：常规护理在临床上只是实施了基础的护理措施，不能从根本上有效的解决患儿的实际问题，因此很容易导致患儿的护理效果达不到理想[4]。而早期护理干预是一种更加注重患儿的心理及精神等多方面的护理，在护理期间，护理人员主动和患儿及家属沟通，详细讲解相关疾病知识，提高其对疾病的认识;同时了解患儿的真正需求，并及时进行心理疏导，有效改善患儿的负面情绪，让患儿树立了克服疾病的信心;并且根据患儿的病情状况制定合理的饮食计划，加强营养，增强其抵抗力及免疫力，从而促进患儿病情的恢复，并提高患儿的生活质量，因此护理人员通过这些有效的护理干预，有利于患儿能够早日康复回归正常的生活[5]。

综上所述，对自闭症患儿行早期护理干预可以有效改善患儿不良情绪，并且能提高其护理满意度，具有实际应用价值。

参考文献

[1]陈凤兰，邓丽，谭琼，等.早期护理干预对儿童自闭症的临床效果研究[J].国际精神病学杂志，2016，22（2）：331-333.

[2]刘娟，黄雪花，刘娅.孤独症患儿临床护理干预的研究进展[J].护理学报，2017，24（14）：36-39.

[3]徐国玉.小儿自闭症患儿的临床护理干预[J].中国继续医学教育，2016，8（22）：244-246.

[4]肖秀云，杨峰，崔丽霞.早期家庭护理干预在儿童孤独症患儿中的应用效果分析[J].齐齐哈尔医学院学报，2015，36（17）：2645-2646.

[5]李家鳳，胡景虹.心理护理在自闭症护理中的应用分析[J].中国卫生标准管理，2015，6（25）：229-230.