浅谈国学经典教育对小学语文教学的意义

周俊华

赤峰市翁牛特旗大兴中心小学 内蒙古赤峰 024517

国学经典是中华上下五千年文明的结晶，体现着中华文化的博大精深和源远流长，是古往今来一批批文人留下来的宝贵精神财富。

一、小学语文课堂教学中渗透国学经典教育的意义

（一）国学经典教育有助于提升小学生的情商

据专业人士调查，许多成功人士成功的原因都离不开较高的情商，情商在人际交往和实际生活中都具有重要的作用。在小学语文教学中融合国学经典教育，有助于提升学生的情商，让学生更加直面的体会正确的价值观。学生在学习经典国学内容时，可以掌握大量的词汇，丰富自己的语言体系，在与人交流时能更加大方自如，有助于提升表达能力。同时，学生通过对国学知识的学习，可以清晰的体会我国文化的博大精深，感悟人生的哲理，加深自身的思想深度，体会人生的冷暖。经过这些锻炼之后，学生的情商会得到显著的提升。

（二）国学经典教育可以增强小学生的记忆能力

小学阶段的学生的大脑发育正处于快速成长阶段，这个时候的记忆力是最好的，是学东西最快的时候，记忆力比成年人要好的多。这是教导学生多进行国学经典内容的背诵理解，能够更好的开发学生的记忆力，锻炼学生大脑，提升记忆力。俗话说人的脑子是越用越灵的，正式这个道理，学生在黄金时期多进行国学经典的背诵，能够更好的增强记忆力，还能掌握大量的经典知识充实自己。国学经典教育让学生在掌握中华文化精髓的同时，锻炼了记忆力，有助于大脑的发育。

（三）国学经典教育的学习能够提高学生的思想文化

随着我国经济社会的不断发展，以及相关政策的影响，现在许多家庭对孩子都十分溺爱，这种情况造成了很多小学生在性格和心理上出现较大的问题。许多孩子表现出自私、攀比、虚荣、不尊重别人等不良现象，内心的社会责任感缺失，忽视了中华民族的优良传统。在小学语文教学中融入国学经典教育，能够给学生灌输正确的价值观，通过学习名人伟人的事迹，感受他们身上的优良品德，感化小学生的内心，帮助学生提升自己的思想高度。在教学中如果能够加以发挥拓展，可以让学生接受到更多优良文化的熏陶，用心灵感知美好，感受世界的美好。

（四）国学经典教育能够增强小学生核心价值

国学经典教育对于弘扬中华民族优良传统文化，树立社会主义核心价值观具有重要意义。学生们通过学习中华民族上下五千年的传统文化，可以感受到我们优秀中华文明的悠久和动人，能够学习到许多优秀的品质，更深刻的理解当代的社会主义核心价值观。孩子的品德和三观要从小培养和树立，通过国学经典的学习，孩子们能够更加清晰的辨别是非，看懂对错，能够更正确的树立自己的人生观，树立正确的价值观，找准人生的方向。国学传统中许多爱国典故，更能够让学生们从小树立爱国情怀，心系国家，做合格的社会主义接班人。

（五）为学生打下坚实的文学基础

文字和词汇是学习语文的重要基础，学生在小学阶段的语文学习中一定要做好文学基础积累。通过国学经典的学习，学生们可以丰富自己的语文知识储备，学习到更多的古典文化和诗词，扩展自己的知识面，体会到中华文化深邃的内涵，在学习中品味古人智慧的结晶。这些对于学生未来的学习和成长都是很好的基础养成，腹有诗书气自华，学生们在未来的日子里将诗书藏于心，自然会有非凡的气质，不俗的人生。

二、小学语文课堂教学中渗透国学经典教育的策略

（一）诵读国学经典

国学经典中蕴含巨大的文学知识，同时也具有中华语言的美感，通过朗诵可以更好的体会这些美好的内涵和文化底蕴。教师在日常教学重要培养学生的朗诵习惯，通过朗读古典诗词和文学作品去体会其中蕴含的情感和内涵。教师要在语文课堂上拿出专门的时间安排朗诵，重视朗诵的作用，让学生养成张嘴阅读的习惯。

（二）充分利用信息化技术

现代信息技术飞速发展，教育行业也要与时俱进，学会利用现代信息技术进行传统国学的教学。在课堂上，教师可以通过新媒体或是课件等形式为学生展现国学内容，通过视频、图画等形式创新课题教学，吸引学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，这样可以更好的带动学生学习国学经典。

（三）经典故事熏陶

在日常的语文课堂上，教师在进行国学经典教学时，可以通过一些经典故事切入话题，既能够让学生了解到动人的故事，又能够吸引学生的注意力，更好的带动课堂的氛围。教师可以让学生在听完故事之后分享自己的心得，既能够加深学生对故事的理解，又能够锻炼学生的语言表达能力，与语文教学的目的不谋而合。

国学经典是中华文明灿烂的瑰宝，每一个中华儿女都应该去学习、去了解我国的灿烂文化。因此，国学经典的学习要从孩子抓起，小学语文教学中要融入国学经典教学，转变教学理念，提升教学质量，为祖国培养高素质的综合性人才！