撒后余
(滁州学院 美术与设计学院,安徽·滁州 239000)
少数民族元素沉淀着传统文化智慧,蕴含着少数民族对未来的美好期望,能产生独有的审美体验。玩具设计作为文化产业的有机组成部分,发展和文化密切相关。对于玩具来讲,审美与功能都取决人在文化中的熏染。
首先,少数民族元素的外在具象。一是装饰图案。装饰图案是少数民族在长期的历史发展中,逐渐沉淀而成的,不仅呈现出独有的外在视觉传达效果,也具有丰富的文化底蕴,运用到玩具产品设计中,能起到很好的装饰效果。比如苗族蝴蝶妈妈图案,该造型形象是苗族艺术元素之一,沉淀着苗族传统文化情感与智慧,是苗族传统元素得以发展的脉络。蝴蝶妈妈图案绚丽多彩,纹样造型多变,主要包含三种:象形纹样、几何纹样以及半抽象半具象纹样,这些图案纹样是对自然环境、图腾崇拜的阐释,纹饰造型夸张、简化后作出图案,具有明显的苗族地域风格。苗族蝴蝶妈妈图案注重寓意美、抽象美,包含着民族对未来的期望,能给人们带来审美感受。当下玩具产品设计要突出文化内涵,表达民族独有的民族艺术与文化。二是造型设计。少数民族元素运用到玩具设计中,要突出少数民族元素本身的美感,处理到位,能为玩具产品设计造型方面带来灵感。比如苗族传统服饰是苗族文化重要组成部分,承载了苗族文化。苗族服饰的款式多、色彩绚丽,透过苗族服饰就能看出苗族悠久的文化、历史,展示了苗族在漫长的发展史中对大自然的认知,形成了苗族独有的审美观。一般来讲,苗族服饰款式多,并且色彩夺目,善用红、黄、蓝、白等几种颜色,装饰上注重繁琐复杂,采用绣、染、挑等传统手工艺技法,实现了多种技法并用。苗族传统服饰图案是来自传统生活中的元素,能起到识别支系、族类以及语言等方面的作用。从苗族服饰构图来看,注重整体感,并不单独突出某一主题。苗族服饰伴随时间的沉淀,形成和大众审美不同的风范,这和玩具产品设计个性化诉求相契合,容易出现在玩具产品设计上。三是风格塑造。伴随民众消费的理念的转变,玩具产品风格定位成为开展产品设计的基本原则。比如有的少数民族元素较为神秘,比如苗族的巫文化,其强调鬼神崇拜,认为人类是和鬼神一起生活的,信奉巫术、敬畏鬼神,巫文化的代表是傩面具、傩戏专用具,生动造型,并且形态各异,呈现出一定的观赏与工艺价值。傩面具的风格粗犷古朴、雕琢细腻,造型夸张,形神兼备。因此,在开展玩具产品设计时,善于借助少数民族元素中的造型艺术,可以丰富产品的造型设计。其次,少数民族元素的内在底蕴。少数民族元素来源于生活,每一种符号都代表了特定的文化内涵,代表了少数民族群众对美好生活的追求。从玩具产品的设计来讲,文化性为其基本属性,设计所蕴含的文化内涵才是玩具产品赢得认可的关键。因此,在进行玩具产品设计时,需要充分考虑其文化内涵。
玩具产品设计中要坚持以人为本的理念,充分考虑到人的因素,并将人本理念贯穿于玩具设计的始终。玩具不管是在功能,还是外观都要与人的身心发展规律以及审美需要相适应,强调人性化设计。在设计过程中,也要把握好“度”,也就是恰到好处[2]。一是充分考虑各年龄阶段的心理特点,定位好产品的人群,进行适度设计,做到恰到好处。如设计儿童服饰方面玩具,必须充分考虑各个不同阶段儿童的认知、思维与动手能力,借鉴瑶族、苗族等少数民族服饰图案、款式以及颜色等,结合儿童审美需求,对玩具进行定位,然后展开设计,这样有了目标消费群,才能让设计出的玩具产品赢得消费者的认可。与此同时,以人为本要给广大消费者充分的自由的发挥空间。好的玩具产品设计能给人留下自由发挥空间[3]。如少数民族传统画作也强调留白,但留白也要把握好度,将此用到玩具产品设计上,要让消费者能充分体会到乐趣的同时,发挥其个体主观能动性,让每个购买产品的人都能发挥自己的想象,去获得玩具产品带来的快乐。
玩具产品设计的审美功能主要体现在形、质以及色等的有机组合,实现线和体的有机应用,实现形、色和质等的有积结合,比如设计变形金刚,在形上要突出直线、棱角,这样能很好展示高科技带来的机械杆,色彩的选择上要做到鲜艳,充满现代气息,可以参考瑶族等少数民族色彩搭配,让其更富有艺术底蕴,而在质上主要采用合金塑料,实现其变形功能[4]。此外,玩具产品设计要突出逆向思维。玩具产品设计要倡导逆向思维,打破思维定式,不断开阔设计思路,尤其是要善于汲取少数民族元素的精华,结合玩具产品的目标人群,开拓思路,善于从新观点、新角度出发,设计新颖的玩具产品,这样创新的设计效果更能引发消费者的关注,让玩具产品在众多玩具中做到脱颖而出。
用玩具来展示少数民族元素的特点,是新时期培养新传承意识、传承传统艺术的新思路。就当前传统艺术发展的情况来看,保护非遗必须采取好的措施,不能让少数民族传统元素消失。少数民族元素在玩具产品上加以应用,是对元素的再次创造,在细节上会出现适当缩减,但主体元素不会少。比如,以彝族服饰为例,彝族服饰的款式多,并且服饰的纹样、结构等也较为丰富。从尺寸上来分,包含成人、小孩服饰等,这对设计换装玩具来讲,较为合适。比如娃娃玩具套装,往往是多套衣服,采用换装的形式呈现。彝族各种类型的服饰,不管是成人,还是小孩的衣服都能转换为玩具,这包含服饰穿戴方式、制作工艺。制作材料可以采用刺绣服饰原材料,工艺上较为传统,艺术表现方面适当增加时尚化元素。彝族服饰图案纹样构成方面和当代服饰的相似性多,对玩具产品形象的简化、夸张,点线面等的巧妙结合,符合当代特色。与此同时,在玩具产品形式体现方面,能按照传统服饰形式、风格与样式等形成框架,并在彝族传统服饰元素基础上展示新形式,然后再进行设计[5]。不对彝族传统服饰元素内容加以破坏与过度简化,这些都是对传统彝族服饰元素的理解,保留基础事物,去除繁复部分,整个过程表现是对彝族传统服饰的微观呈现,对传统改变性的展示。
首先,少数民族元素的提取与转换。玩具产品设计的第一步是对将表现内容的提取和转换,提取是将少数民族传统元素加以科学的提取,而转换是以少数民族传统元素为基础加以玩具性转换。玩具产品设计内容方面进行提取、转换,需要便于个人的分析、理解,能从个人爱好、兴趣以及理解水平出发,在对少数民族传统元素进行全面审视基础上,注重对内容加以简化,满足个体的需要。以苗族传统服饰为例,对服饰的提取和转换情况,需要在全面认识苗族传统服饰特点的基础上,对其加以创新设计,是设计内容的重点[6]。在内容、手法表现上不能过于冗杂,要与主题相适应。适当保留服饰的结构、纹样,帽饰、服饰,穿法、戴法等也要适合苗族传统服饰要求,服饰套装设计符合传统服饰特点。考虑到帽饰、服饰等差异,要符合各阶段人群。人物设计上,人物的特点要做到简洁、抽象,不仅只是分体积的大小,而且还要和服装设计相契合。对少数民族元素中涉及到的事物加以提取、转换,都要保证其系统性、完整性。少数民族元素的提取、转换的前提是清新与准确,在明确目的后,才能明确转化与提取的价值。实现精确的提取和转换,才是分析与探索少数民族传统元素的正确方法。少数民族传统元素的提取和转换,需要在传承创新上注入新内涵。
其次,明确玩具设计中的价值取向。一般来讲,人们的意识形态是伴随社会发展而变化,对文化内涵、物质文化提出更高要求。少数民族元素融入了人们的心中,蕴藏着时代发展进程中,人们对生活、未来充满了诚挚的祝愿。将少数民族文化精神融入到当代玩具设计中,通过创意,将少数民族传统文化元素在玩具设计载体上得到体现,这一创造性设计理念、表现等,符合环境、材质、设计等选择上,应加以科学组合,全面体现创新性应用,将传统的变成现代的,与当下社会、受众的审美价值相适应。少数民族元素运用到玩具产品设计中,不仅能全面丰富玩具设计样式,也能全面展示当前和今后玩具设计文化语言以及趣味形态外,取其精华,并进行艺术创新[7]。玩具产品设计功能传达、艺术特点上,逐渐完善并发展少数民族元素加以创新设计运用,提高玩具产品设计水平。
首先,个性化原则。少数民族元素融入玩具产品设计要坚持个性化原则,注重对少数民族传统元素进行再创新,选取的元素注重体现表达的主题、情景以及内在因素,突出个性化。玩具产品设计要强调少数民族传统文化与现代精神之间的契合,关注少数民族文化的内在、外在因素,协调好内外之间的关系,提高玩具产品的制作效益[8]。比如以彝族服饰为例,服饰样式多元,刺绣纹样表现形式多样。设计样式要尽量保证完整,设计时注重展示特色,注重保持传统手法。考虑到玩具源自生活,是为生活增加乐趣,这需要在玩具产品设计中充分考虑内容与题材。将少数民族特色元素作为玩具产品设计的题材,应全面了解少数民族元素,并适当结合少数民族特色,全面考虑少数民族传统文化传播,实际上对民族元素加以提取是在开展传播的同时,进行科学取舍。玩具产品个性化强调和常规玩具构成差异,不仅要展示少数民族传统元素,也要展示自我特性,展示其少数民族优秀文化传统、民族特征,这实际上是个性化的本质内容。个性化的另外要素是突出时代性。玩具产品个性化也要关注流行性要求,受众在选择玩具产品时,往往受不断更新的信息刺激,这就需要玩具产品设计实现本土化、时代性的全面结合,只强调其中任一面,都会导致个性化的不完整。
少数民族特色是民族元素的基本属性,比如广西壮锦,图案纹饰呈现出独有的民族特色,在制作工艺、颜色选取以及作品效果等方面同其他刺绣工艺差异明显,壮锦是由五色丝线、棉纱织成,色彩鲜艳,图案主要是云纹、水纹等图案为主,图饰精巧,结实耐用。再如广西铜鼓,图案能形象地呈现当地民族社会生活、宗教信仰与民族风习,甚至还有青蛙等小雕塑,特色丰富。少数民族元素的特征是民族特色,是其成为民族元素的核心要素,在将其运用到玩具产品设计时,坚持这一民族特色,才能将相关元素表征的文化在玩具产品设计中实现传承。
首先,保留少数民族元素基本形态,不同少数民族元素结构存在较大差异,这些使民族元素外在上展示出不同的特点,要在玩具产品设计中保留这些特色,就需要保留最基本的元素特点[9]。当然,也要让玩具产品主题与少数民族元素文化内涵相一致。一般来讲,少数民族民族特色包含内涵、外在形态两个方面,内在的文化信息展示了民族元素的民族性,而对玩具产品设计来讲,也需要根据玩具产品定位来设计不同主题,在少数民族元素运用的环节,需要将这一民族元素的文化内涵与应用产品的场景主题实现一致,而在思想文化上也要实现同步,能保留民族元素文化意蕴。当然,也要保留民族元素颜色,每个少数民族对颜色有不同的禁忌、喜好,提取少数民族喜好的颜色,这需要从审美颜色考虑,在将少数民族元素颜色运用到玩具设计中时,保留少数民族元素使用选择,也要做到契合民众的颜色偏好。
其次,创新运用思路。将少数民族元素运用到玩具产品设计中时,需要坚持做到少数民族文化和当代流行文化相结合,利于民族文化和当代文化衔接。然而,从少数民族元素、玩具产品的设计所代表的文化来讲,既要代表过去,也要昭示未来,其两者诉求不一样,这就充分表明少数民族元素运用到玩具产品设计,必定要对少数民族元素进行适当调整。在这一情况下,难以传承少数民族元素的神韵与形态,难以将少数民族元素玩具产品应用成为少数民族文化元素创新传承的路径[10]。如果要能同时兼顾以上两个方面,就需要对少数民族元素运用时,实现形意的创新运用,让其既能推动玩具产品设计,也能全面兼顾少数民族元素的形意传承。不仅要全面分析少数民族元素优势,系统挖掘少数民族元素和玩具产品设计契合点,为少数民族元素玩具产品设计奠定好的基础,也要善于借鉴各类玩具产品的设计思路,适当拓展设计视野,让设计者能从不同视角来尝试运用少数民族元素,寻求元素运用的多维模式,创新设计思路,玩具产品设计只有立足于民族,才能走向世界,不断创新设计思路,达到开创玩具产品设计的新局面。