钢琴曲《G大调小步舞曲》演奏分析

2019-03-16 03:30宋晓丹
艺术科技 2019年23期
关键词:曲式结构钢琴演奏

摘 要:钢琴曲《G大调小步舞曲》是由贝多芬创作的,是小步舞曲这种音乐体裁中最著名的钢琴作品之一,深受演奏者的喜爱。笔者简要分析了乐曲的曲式结构,提出了对音乐的理解,期望对演奏《G大调小步舞曲》的演奏者给予帮助。

关键词:小步舞曲;钢琴演奏;曲式结构

《G大调小步舞曲》第一部分优美饱含深情,有很强的感染力,第二部分音乐跳跃灵动,充满童趣。时而跳动,时而连绵起伏,充满无穷的想象,第三部分是第一部分的完整再现,让听众重新感受优美抒情的感觉,进一步体会温暖的幸福感。乐曲的曲式结构是带再现的复三部曲式,中间部分是三声中部,乐曲的调式是G大调,乐曲的拍号是3/4拍。

1 第一部分演奏分析

乐曲的第一部分,速度是小快板,乐曲的第一部分的曲式结构是单二部曲式,由两个乐段构成,[1]每个乐段反复一次,第一乐段每两小节一句,共四个乐句,演奏时注意乐句的呼吸,乐句中的小连线开头音和结尾音也要注意抬手,使音乐的表现更为生动活泼,第一乐句和第二乐句演奏是弱的力度,演奏时要注意控制手指的力度,不能用手臂的力量演奏,只能用手指的力量演奏。第三乐句和第四乐句演奏力度是强,演奏时控制好手的演奏力度,运用手腕和小臂前臂的力量演奏。第三乐句、第四乐句要与第一乐句、第二乐句形成力度对比,吸引听众的注意力和目光。第四乐句结尾部分演奏力度渐弱。

第一乐段右手部分是主旋律,由连续的三度音程构成乐曲的主旋律,演奏时要严格按照乐谱上标注的指法演奏,并注意三度音的连线奏法,演奏时两个手指动作要齐,前一个三度音程要等后一个三度音程落下声音响起后再离开琴键。保证每一个三度音程与下一个三度音程连接紧密流畅,并依次重复前面的动作,直至乐句结束的最后一个音程。每一乐句的结尾音,演奏时要将音符时值弹足弹满,并在弹满时值后将力量收回,同时将手提起,将音响收得干净利落。三度音程组成的旋律音响丰满,连贯的演奏方式使音乐更加优美,让听众和演奏者共同沉浸在美妙抒情的音乐世界中。第一乐段反复多次使用小符点节奏,增强了音乐的舞蹈性,推动了音乐的进一步展开。

每当第一乐段的音乐响起,演奏者和听众受美妙音乐的驱使,心中燃起想要尽情舞蹈的欲望,仿佛响起的音乐给年轻小伙以无比的勇气去邀请他喜爱的姑娘共同起舞,一起感受爱情的温馨与甜蜜。演奏时注意踏板的运用,每一个连线的结尾音,都需要踩下钢琴的右踏板延音踏板,保证连线结尾音时值的同时,使音色更加饱满。

第二乐段的音乐素材与第一乐段不同,每两个小节一句,共四个乐句,演奏力度由中强开始,第一乐句音乐上行演奏力度渐强,达到乐句的最高音A音八度音程,将音乐推入高音区,与第一乐段中低音区形成音区对比。第二乐句音乐又突然转入下行,造成音乐的大起大落,增强了音乐的起伏感。将听众的心迅速提起又落下,引起听众的注意。第三乐句在低音区反复在B和升A之间级进下行重复,演奏力度是强的力度,音乐音区回到低音区。仿佛年轻小伙想要对姑娘表达爱意,但又欲言又止。年轻小伙沉浸在想要表达爱意的踌躇之中,始终不能鼓起勇气向美丽可爱的姑娘表达自己的爱意。

第二乐段第一乐句演奏时左右手的音程要逐渐用力连贯演奏,左右手的音程演奏时要注意弹齐,并注意音程与音程之间的衔接要紧密,右手上行,左手下行。双手音乐反向进行。增加了音乐和声的宽度,使音响更加饱满。

第二乐段第二乐句十六分音符的快速节奏,使音乐快速下行,演奏时要注意音乐的方向感,十六分音符的演奏要注意清晰干净,并与之后的音程通过指法的合理安排衔接得天衣无缝。第二乐句的后半句要突出小符点的节奏,增加音乐的戏剧情绪,仿佛年轻小伙对美丽、善良、可爱的姑娘表达爱意时对姑娘欲言又止的复杂内心世界思绪的描写。第三乐句更加突出小符点节奏,一方面增强了音乐的舞蹈节奏感,另一方面表达了年轻小伙想要向美丽姑娘表达爱慕之情,但又没有勇气说出自己的爱慕之情而思绪万千的踌躇感受。第四乐句第一个音标有重音力度记号,演奏时要集中手臂的力量突出演奏,仿佛年轻小伙此时很懊恼生气,怨恨自己不能鼓起勇气向美丽的姑娘倾诉自己内心对姑娘的爱慕之情,错失了向姑娘倾诉真情、表达爱意的良好时机。

2 三声中部演奏分析

乐曲的第二部分是三声中部,三声中部是小步舞曲一类三段体乐曲的中间部分,由于古代乐曲中这种中间部分常用三个声部演奏,因此至今仍有称之为三声中部的。[2]三声中部的曲式结构是单二步曲式,由两个乐段构成,每个乐段重复演奏一次,音乐从高音区开始,第一乐段开头部分以跳音为主,穿插两个音连线的演奏方式演奏,中间部分以长连线为主,之后紧接着三个音的跳音。整个乐段以八分音符的节奏从头演奏至尾,只有最后一个音的时值是四分音符,增強了乐段的结束感。第一乐段由不可分割连续进行的一个长乐句构成。左手伴奏部分以小节为单位,每一小节三个音一组的连线演奏分解和弦,演奏时注意每个小节一个连线,每个连线与每个连线之间抬手将音乐断开,在第十八小节和第十九小节的前两个八分音符连线的演奏时,为了突出右手八分音符连线的连贯性,作曲家加入了两个踏板,演奏时不要忘记踩下踏板,踩踏板时要注意与右手连线的手的动作要同落同抬,保证两个音的连线音值饱满地演奏。

第一乐段跳动的音乐仿佛是表现年轻的小伙马上要从没有勇气向美丽的姑娘表达爱意的踌躇思绪之中果断地走出,此时美丽的姑娘在年轻小伙身边轻快地跳起舞来,轻快的舞步、曼妙的身姿、优雅的气质、美丽的脸庞,将年轻小伙吸引得如痴如醉,年轻小伙暗下决心一定要找到适当的时机向美丽的姑娘表达爱意。第二乐段,年轻的小伙鼓足了勇气,拉起了姑娘的手,与姑娘共同跳起了旋转的舞蹈,此时音乐情绪愈加热烈,更多的年轻小伙和年轻的姑娘加入舞池之中,欢快地跳起了旋转的舞蹈。

第二乐段由三个乐句构成,演奏力度从中强开始,第一乐句两小节由两个小连线组成,音乐由弱起小节开始,每个小连线先渐强再渐弱,依次重复力度变化。第二乐句完全重复第一乐句,第二乐段的音区与第一乐段相同,开始的音也相同,不相同的是第一乐段以跳音开始,第二乐段以连线的演奏方式演奏,第二乐段与第一乐段形成演奏方式的对比。第三乐句从第二十小节第二拍的后半拍开始到第三十三小节第二拍的前半拍结束。第三乐句开始的三个音与第一乐句、第二乐句相同,后面转入三度下行模进,两个音一组,先连后跳,跳动的幅度由上行三度扩大到十一度,增强了音乐的戏剧性,仿佛年轻的小伙和姑娘们舞蹈跳到高潮之处传出的爽朗的笑声。

第二乐段音乐进入了全曲的高潮部分,音乐的戏剧性情绪达到了最高点,音区也是全曲的高音区,演奏力度也是全曲的最强力度。第三乐句音乐力度达到了强的力度,将情绪推到了最高潮,并在强的力度之下将第二乐段重复演奏一遍。当重复演奏第三乐句时,音乐的演奏力度变为弱的力度,音乐情绪逐渐舒缓,演奏时注意连线要演奏得连贯。乐段结尾处的四个音连线演奏时注意音值要饱满,实连虚断。仿佛男低音低沉爽朗的笑声,表现了年轻的小伙和姑娘们一起聚会跳舞的快乐幸福,情意浓浓的欢快场景浮现在听众和演奏者眼前,使人仿佛身临其境。

3 再现部分演奏分析

第三部分是乐曲的再现部分,乐曲完全再现了乐曲的第一部分,只是没有反复,再现部分让人们重新温习了第一部分的音乐,仿佛将第一部分的场景再现了一遍,众人陶醉在优美抒情的音乐之中,享受着音乐带给人们的欢快和幸福。更多的人来到舞池中间,老爷爷、老奶奶互相搀扶着随着音乐轻轻地摇摆,仿佛回忆年轻时相识的场景,重温年轻时的人生经历。小朋友也手拉手来到舞池中间,随着音乐高兴地跳动起来,感受众人在一起欢聚幸福时光的快乐,度过美好的童年。

贝多芬的《G大调小步舞曲》是小步舞曲这种音乐体裁中最著名的钢琴作品之一,[3]几个世纪以来一直是钢琴演奏者学习钢琴的必弹演奏曲目,音乐曲调优美、和声丰富,是练习三度音程连线奏法不可多得的演奏曲目。演奏乐曲既可培养演奏者的音乐性,又可达到练习钢琴基本演奏技法的目的。长期以来,无论是演奏者还是听众都非常喜爱它,今后还会受到更多演奏和倾听过这首音乐作品的人们的喜爱。

参考文献:

[1] 陈默.贝多芬与《G大调小步舞曲》[J].北方音乐,2017(21).

[2] 邬析零,廖叔同,等.外国音乐表演用语词典(第二版)[M].北京:人民音乐出版社,1994:239.

[3] 贺锡德.贝多芬的《G大调小步舞曲》[J].音乐爱好者,1983(01).

作者简介:宋晓丹(1979—),女,黑龙江黑河人,双硕士,讲师,吉林师范大学音乐学院钢琴教师。

猜你喜欢
曲式结构钢琴演奏
钢琴演奏者的心理因素与心理调控
浅谈如何提高初学者的钢琴演奏能力
钢琴演奏在声乐演唱中的作用探讨
浅析提高钢琴演奏技巧的有效途径
初中音乐合唱教学中的钢琴演奏