王壹伦,王 烨
(清华大学体育部,北京 100084)
2014年7月教育部办颁布了《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准(2014)》)。《标准(2014)》规定:学生测试成绩评定达到良好及以上者方可参加评优评奖;学生毕业时前3年体测成绩的平均数和最后1年体测成绩的50%相加如果达不到50分者按结业或肄业处理。这一规定表明:如果学生不能较好地完成体质健康测试,学生的评优评先、保送研究生以及出国留学都要受到较大影响,甚至拿不到毕业证书。为了解《标准(2014)》实施以来对女大学生参加体育锻炼的影响,本文分析了女大学生肺活量指标,并对女大学生进行了问卷调查,希望能为提高女大学生体质健康、进一步促进女大学生参与体育锻炼提供参考。
1.1 研究对象
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施以来女大学生肺活量变化态势。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 通过中国知网查阅文献资料,了解研究基础。
1.2.2 问卷调查法 通过对北京科技大学女学生发放问卷调查,了解《标准(2014)》实施以来女大学生对参与体育锻炼的态度认知、参与度及参与锻炼的频次等。2017年3—5月,对参加体测的女生随机发放300份问卷,现场回收,有效问卷298份。由于问卷内容比较简单,不需进行信度和效度检验。
1.2.3 数理统计法 通过对北京科技大学2014—2017年的体测数据进行统计整理,了解女大学生肺活量变化情况。
2.1 《标准(2014)》实施以来北京市女大学生肺活量指数分析
肺活量是指一次尽力吸气后再尽最大能力呼出的气体总量,肺活量等于机体的最大通气量,反映了机体潜在的呼吸能力,是人体机能的重要指标之一。学生肺活量、肺活量体重指数反映了青春期发育水平和心肺通气功能水平。
研究表明,人体的肺活量和最大吸氧量与体重、胸围等关系密切,因此把肺活量/体重作为一种相对值对不同个体进行比较评价更能够侧面出反映个体水平以及体力活动的差异,更能进行客观地评价,指数值越大,说明心肺功能越好。因此本研究选取女生的肺活量体重指数作为研究指标。
通过表1可以看出,北京科技大学女生肺活量指数自2016年开始呈逐渐上升趋势,2014—2016年增幅不明显,2017年和前2年相比有了较大增幅,因此在《标准》实施后,北京科技大学女生的心肺功能有了一定提高,2017年的数值已经超过全国女生平均水平,也体现了《标准(2014)》实施的效果。
表1 北京科技大学女学生肺活量指数
2.2 《标准(2014)》实施以来女大学生参与体育锻炼的影响分析
2.2.1 《标准(2014)》实施前后北京科技大学女生参与体育锻炼的动机分析《标准(2014)》颁布的目的是要促使更多的学生参加体育锻炼,在2014年以前也有统一的体质健康测试,但是对测试成绩的优劣没有奖惩规则,测试成绩好坏对学生影响不大,因此没有引起学生的重视和关注,学生没有参与体育锻炼的主动性。有研究表明,影响青少年参与课外体育锻炼的影响因素前2位为锻炼兴趣、锻炼动机。因此激发锻炼动机是促进青少年参加和维持体育锻炼的关键因素。无论学生出于什么样的动机,只要能够主动去进行体育锻炼,《标准(2014)》颁布的目的也就达到了。调查显示(表2),一直喜欢体育锻炼的和为保持身材而锻炼的学生增幅不大(选项可以单选也可以多选),而在《标准(2014)》颁布后把体测达标作为参与体育锻炼动机的人数增幅高达211.84%,因此《标准(2014)》的颁布实施切实推动了学生主动参加体育锻炼。
表2 《标准(2014)》实施前后女大学生参与体育锻炼的动机 n=298
表3 《标准(2014)》实施前后女大学生参与体育锻炼的频次 n=298
2.2.2 《标准(2014)》实施前后北京科技大学女生参与体育锻炼频次和时长分析 在一定条件下,普通大学生随着体育锻炼的持续、每次锻炼时间的延长、每周锻炼频次增多,其肺活量增值就越大,体育锻炼的效果就更明显。调查发现(表 3),《标准(2014)》实施前后女大学生每周参与体育锻炼3次以上的人数变化幅度略有增加,但每周参与体育锻炼1~2次以上的人数增加了117.44%,而每周从不参与体育锻炼的人数下降了61.22%,《标准(2014)》的实施对学生参与体育锻炼频次的影响作用还是很大的。
3.1 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施以来,北京科技大学女大学生肺活量指数逐渐提高,女大学生心肺功能得到改善。
3.2 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的实施推动了更多的女大学生主动参加体育锻炼,增加了锻炼频次,提高了身体机能,从而使肺活量指数得到改善。