培养具有国际心的“双语使者”——访海嘉国际双语学校天津校区校长Joseph Azmeh先生（之二）

问：请您谈一谈营造“积极师生关系”的重要性，以及学校实施这一方针的具体方法。

答：师生关系是决定教育成败最为关键的一环。教师应该真正热爱学生，努力培养学生的信心，激励他们不断追求卓越，帮助学生培养好奇心和批判性思维，使他们能够很好地面对生活和工作中的复杂问题。在海嘉国际双语学校天津校区，教师均经过专业培训，致力于与学生建立积极的合作关系，他们将全力以赴实现这一目标。

在海嘉，我们主要通过以下几个方面来奠定和发展积极的师生关系。

第一，尊重学生。不管发生什么问题，海嘉的教师从不大声批评、挖苦、恐吓学生，从不会让学生难堪。海嘉的教师们训练有素，能够使用恰当的语言处理棘手的情况，专注于解决问题。教师对全体学生一视同仁，同样的规则适用于所有学生。

第二，系统的教学。一位经验丰富、训练有素的教师能够帮助学生形成积极的课堂反应，让他们感到安心踏实，促进学习的积极性。海嘉的教师们通过建立明确的教学标准、严格的课堂秩序来创设和维护教学体系，通过周密的教学计划营造具有创造性、动手操作性强、学生积极参与、富有成效的学习活动。

第三，积极乐观，富有幽默感。当教师对所教的内容充满热情时，学生会做出积极的反应。“兴奋”是具有传染性的，当教师热情传授新知识时，学生也会对学习充满激情。海嘉的教师们每天都以积极的态度对待学生，他们深知：如果自己是积极的，学生和同事也会受到积极的影响。在海嘉，教学和学习永远不会枯燥乏味。

第四，保持家校沟通。海嘉的教师们尽一切努力帮助学生取得成功。当学生有需要时，教师会提供课外辅导。此外，教师会经常与家长沟通，关注每个学生的幸福感。海嘉的教师们致力于满足学生在课堂内外的需求。通过了解学生和他们的家庭，教师们能够更好地分析出可能导致学生行为和学习问题的原因，并制定出解决问题的正确步骤和行动。

问：截至目前，海嘉国际双语学校天津校区即将开始第三年的运营，学校正在努力实施哪些新的目标和举措？

答：今年是海嘉国际双语学校天津校区跨跃式提升的一年。我们为六至十二年级的学生开设了国际大学预科课程；准备出国深造的学生将参加IGCSE考试。这意味着海嘉国际双语学校天津校区的学生们将有机会获得包括汉语、英语、数学、科学和人文学科在内的一系列科目的资格证书。IGCSE资格证书是世界上最成熟和最知名的国际课程之一，完成IGCSE课程后，学生将继续学习高级（A-level）课程，为大学学习作好准备。

此外，我们还将对现有设施进行升级。2019—2020学年，海嘉国际双语学校天津校区的学生们将能够拥有许多全新的学习空间，包括现代IT实验室、综合科学实验室、表演艺术教室、多功能礼堂和温馨的宿舍等。今年8月，我们将迎来第一批寄宿生。寄宿学生将享受到舒适的住宿环境、健康的饮食，以及丰富的学习生活。